1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
UNIDAD DE POSTGRADO, INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO
MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN
EDUCACIÓN SUPERIOR
IMPLEMENTACION DE LA INFORMATICA COMO TÉCNICA Y
ESTRATEGIA ANDRAGÓGICA EN EL FORTALECIMIENTO
DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL INSTITUTO
SUPERIOR TECNOLÓGICO DR. JOSÉ OCHOA LEÓN
DE LA CIUDAD DE PASAJE. PROPUESTA DE
UNA GUIA INTERACTIVA
AUTOR:
Lcdo. Augusto Díaz Sanmartín
Guayaquil 2013

2. Esquema de la Tesis de grado
Problema
Marco teórico
Metodología
Resultados de la investigación
Conclusiones y
Recomendaciones
Propuesta de intervención

3. CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Desinterés por el Soluciones
Bajo rendimiento Clases poco
manejo de las Tics informáticas
E académico innovadoras
limitadas
El uso inadecuado, o simplemente el no empleo de la informática
como estrategia de aprendizaje genera
Inapropiada Uso de software Estrategias no Recursos didácticos
C metodología empleada de programación aportan al y tecnológicos
por el docente de obsoleto desarrollo del deficientes
acuerdo a la naturaleza pensamiento lógico
del módulo matemático

4. OBJETIVOS
GENERALES
1. Establecer las necesidades de modernización y actualización informática
del docente en relación con el conocimiento y aplicación de las Tics
2. Determinar la incidencia del uso o no de la tecnología informática en los
procesos de aprendizaje de los estudiantes de la institución.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.Seleccionar y explicar cada una de las técnicas informáticas que contendrá la Guía
propuesta
2.Determinar la importancia que tiene la utilización de la informática en los procesos
educativos.
3.Estructurar la Plataforma Virtual y la orientación respectiva para su aplicación.

5. CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
EDUCACIÓN INFORMÁTICA
Estrategias Tecnológicas Manejo de Sistemas
para el interaprendizaje Informáticos
La Informática es una disciplina
que estudia el uso, efectos y
Una Estrategia de Tecnología consecuencias de las tecnologías
Informática considera los cambios de la información y el proceso
por los cuales atraviesa una educativo. Esta disciplina intenta
organización, tanto internos como acercar al aprendiz al
externos, junto con las conocimiento y manejo de
oportunidades potenciales modernas herramientas
disponibles a ésta. tecnológicas como el
computador..

6. El 65% de los informantes consideran que el Instituto Tecnológico Superior “Dr. José
Ochoa León”, de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro, requiere de un proceso de
informatización aplicada a los procesos educativos que garanticen su modernidad.
Es el criterio de la mayoría, que las técnicas y estrategias de la Informática en el aula
de clase diversifican los procesos de aprendizajes de los estudiantes del Instituto
Superior Tecnológico “Dr. José Ochoa León”.
Más del 70% de los encuestados consideran que una Propuesta de Informatización
para el Instituto, constituye un acierto que logrará el fortalecimiento de la calidad de
la educación en el mismo.

7. CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
MODALIDAD TIPO MÉTODOS INSTRUMENTOS
• CUANTITATIVA NO • BIBLIOGRÁFICA • INDUCTIVO • FICHA DE
EXPERIMENTAL • DESCRIPTIVA • DEDUCTIVO OBSERVACIÓN
• DE CAMPO • HIPOTÉTICO • ENTREVISTAS
• SISTÉMICO • ENCUESTAS
• ESTADÍSTICO

8. POBLACIÓN Y MUESTRA
UNIVERSO GEOGRÁFICO UNIVERSO SOCIAL
• La investigación se realizó en el • Se
consideraronDirectivos,Docentes,Estu
Instituto Tecnológico “Dr. José • diantes.- Conformado por los estudiantes
Ochoa León” de la ciudad de del Tercer Año del Tecnológico, (último)
Pasaje por considerar que su criterio responde a
una valoración más objetiva, ya que
están a punto de culminar con sus
estudios,
UNIVERSO ESTADÍSTICO
Resultado después de aplicación de fórmula:
Nº Detalle Nº %
Realice una muestra estatificada para los 1 Directivos 2 4.76
estudiantes porque es grande. En cambio 2 Docentes 22 11.90
para los Directivos y Docentes es toda la 3 Estudiante 148 83.33
población porque la muestra es pequeña. s
FORMULA: TOTAL 100%
m= PQ N 172
N – 1 (E2/K2) + PQ

9. RESULTADOS
Cuadro Nº 25
Categorías Frecuencia Porcentaje
Siempre 94 78%
Frecuentemente 20 17%
Rara vez 6 5%
Nunca 0%
TOTAL 120 100%
Gráfico Nº 23
APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA
PLATAFORMA VIRTUAL EN LA INSTITUCIÓN
120
100
Frecuencia
80
60
40
20
0
Siempre Frecuente Rara vez Nunca TOTAL
mente
Series1 94 20 6 0 120
Series2 78% 17% 5% 0% 100%
Fuente: Instituto Tecnológico Dr. José Ochoa León
Elaborado por: Octavio Díaz Sanmartín - Investigador

10. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
Para la discusión de resultados y la formulación de las conclusiones y
recomendaciones, se tomó como base las encuestas realizadas, las
entrevistas formuladas a las autoridades y los conceptos enunciados por
la fundamentación teórica, técnica y tecnológica en lo que concierne a la
informatización institucional con la utilización de una plataforma
virtual, que permita optimizar la utilización de los recursos informáticos en
el interés de modernizar y mejorar la gestión docente.

11. Verificación de Hipótesis
(comprobadas)
El 65% de los informantes consideran que el Instituto Tecnológico Superior Dr. José Ochoa
León, requiere de un proceso de informatización aplicada a los procesos educativos que
garanticen su modernidad.
Más del 70% de los encuestados consideran que una propuesta de informatización para el
Instituto constituye un acierto que logrará el fortalecimiento de la calidad de la educación en el
instituto.
Las técnicas y estrategias de la Informática aplicadas en el aula de clase diversifican
los procesos de aprendizajes de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Dr.
José Ochoa León. Es el criterio de la mayoría de encuestados.

12. Conclusiones y Recomendaciones
El presente Proyecto de Tesis es de gran interés para los tres estamentos del
Instituto, esto es autoridades, docentes y estudiantes, debido a que todos
ellos ratifican la necesidad de que la institución se modernice en el avance
de la ciencia y la tecnología, buscando estrategias que permitan este
objetivo.
Es un proyecto que busca mejorar la infraestructura tecnológica del Instituto
Tecnológico Superior al servicio de la gestión educativa, orientada a
mejorar los aprendizajes y la comunicación académica. Proyecto que es
aprobado por casi la totalidad de los encuestados.
Frente a la conclusión de autoridades, docentes y estudiantes de la necesidad
de mejorar la comunicación académica y administrativa de la
institución, se recomienda implementar esta comunicación a través de la
plataforma virtual.
Otra importante conclusión está expresada en la necesidad de que los
docentes cuenten con una Guía de orientación para la utilización de la
plataforma virtual, por lo tanto se recomienda se diseñe la Guía.

13. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
LA PROPUESTA ES LA IMPLEMENTACIÓN DE LA
PLATAFORMA VIRTUAL EN LA INSTITUCIÓN, LA MISMA
QUE HA SIDO EJECUTADA, PERO QUE REQUIERE UNA
FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PREVIA ORIENTADA A
AUTORIDADES, DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA
INSTITUCIÓN

14. Una vez implementada la plataforma
virtual en el Instituto Superior
Tecnológico Dr. José Ochoa León, la
presente guía tiene como objetivo
capacitar a todos los estamentos de la
institución, sobre su utilización a fin de
lograr una incorporación tecnológica
eficiente y efectiva que incida en lograr
procesos académicos de calidad.

15. BENEFICIARIOS
(Docentes y estudiantes)
OBJETIVOS OPERATIVOS
Socializar los conocimientos necesarios que permitan la utilización de la plataforma
virtual con todos los estamentos que conforman el instituto, es decir
autoridades, docentes y estudiantes y personal administrativo.
Actualizar a los docentes en el manejo de la Plataforma Virtual y de las
herramientas informáticas que permitan optimizar los procesos de aula.
Implementar jornadas de capacitación a través de la modalidad de seminario
taller, contando con la presente guía de orientación y las demás herramientas
necesarias para la capacitación práctica.

16. TALLER I
UNIDADES TEMÁTICAS
INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
TALLER II
PLATAFORMA VIRTUAL
TALLER III
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

17. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS DE LA
WEB 2.0
CALAMÉO
SLIDESHARE
YOUTUBE
FACEBBOOK

18. GRACIAS