contaminación de suelos es un problema que tiene el Perú y hay que resolverlo urgentemente

1. Contaminación del suelo
Es la incorporación al suelo de materias extrañas, como
basura, desechos tóxicos, productos químicos, y
desechos industriales. La contaminación del suelo
produce un desequilibrio físico, químico y biológico que
afecta negativamente las plantas, animales y humanos.
Las fuentes principales de contaminación del suelo son
la utilización de fertilizantes químicos y pesticidas
empleados en la agricultura, así como los residuos
industriales.

2. Focos de contaminación
1. Contaminación puntual
El vertido se produce sobre un único punto o en un área muy
restringida.
Como ejemplos típicos cabe destacar las basas de infiltración, el
vertido de residuos en el interior de sondeos, vertidos
accidentales, etc.
Bajo estas circunstancias se pueden alcanzar elevadas
concentraciones de contaminantes en áreas localizadas.

3. Focos de contaminación
2. Contaminación difusa
La contaminación se extiende sobre extensas superficies.
El suelo es el elemento fundamental que, mediante su función
filtrante, transporta las substancias químicas (productos fitosanitarios o
fertilizantes) o simplemente efecto de la contaminación por deposición
atmosférica o hídrica, a otros medios. Estos productos son generalmente
aplicados sobre el suelo o directamente sobre los cultivos que los
transforman y se pueden transmitir a las aguas
superficiales, subterráneas o a la atmósfera y, desde ellos, a los seres
vivos.

4. CAUSANTES:
1. Contaminantes biológicos
 Basura
 Desagües
 Serrín
2. Contaminantes físicos
 Radioactividad
 Calor
 Sedimentos (barro)
 Relaves mineros
3. Contaminantes químicos
 Compuestos de minerales
tóxicos
 Ácidos
 Plásticos
 Pesticidas
 Abonos sintéticos
 Detergentes

5. CONSECUENCIAS:
 Deteriora cada vez más a nuestro planeta
 Atenta contra la vida de plantas, animales y personas
 Genera daños físicos en los individuos
 En los suelos contaminados no es posible la siembra

6. PREVENCIÓN:
 No botar basura en lugares inapropiados
 Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas
 Regular el servicio de aseo urbano
 Crear conciencia ciudadana
 Crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los
mares ni ríos utilizados para el servicio o consumo del hombre ni
animales
 Controlar los derramamientos accidentales de petróleo
 Controlar los relaves mineros
 No quemar ni talar plantas

7. SOLUCIONES
 Conservación y protección del suelo
 Para evitar la contaminación del suelo agrícola debe intentarse no
abusar de los fertilizantes químicos que aportan una mayor
cantidad de nitratos y fosfatos de los que las plantas necesitan.
Debe recordarse que no siempre una mayor cantidad de abono
significa un mayor crecimiento, ya que llega un momento, en que
las plantas no pueden absorberlo e incluso puede llegar a resultar
toxico para ellas. Para eliminar los nitratos pueden
utilizarse métodos biológicos, introduciendo en el suelo un cultivo
de bacterias desnitrificantes.
 La otra fuente de contaminación, los pesticidas, podrían enviarse
mediante sistemas ecológicos que limitasen las plagas y a si evitar
la contaminación del suelo. Además, los pesticidas se caracterizan
por permanecer mucho tiempo en el suelo, por lo que su
recuperación puede resultar costosa. En este caso también se
utilizan en estos últimos años microorganismos que aceleran la
descomposición de estas sustancias.

8.  Usar materiales reciclables o biodegradables.
 Riego adecuado de las aguas de cultivo.

9.  El Estado debe preocuparse del problema de la
contaminación, dando leyes severas, controlando su cumplimiento y
sancionando a los transgresores.
 Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las áreas
verdes.

10.  Erradicar hábitos sumamente
contaminantes, como el escupir y hacer
deposiciones en la calle o en los parques y
jardines, etc.
 No arrojar la basura y los desechos en las
calles ni en cualquier lugar.

11.  Se deben usar alternativas menos contaminantes
como abonos orgánicos en lugar de los sintéticos.
 Los maestros tienen una muy alta participación en
educar a las futuras generaciones hacia la
responsabilidad con el medio ambiente y ayudar a
la toma de conciencia sobre los daños de la
contaminación.

12. FIN……