SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
T A L L E R D E
M A N T E N I M I E N T O P R E V E N T I V O Y
C O R R E C T I V O
Ana Osorio
Administración educativa
Centro educativo chuza
S E G U R I DA D Y F U E R A D E N T RO D E L AU L A
Riesgos eléctricos
Caída al mismo nivel orden y limpieza
Iluminación.
Ventilación.
Riesgos de derivados de la carga de trabajo.
I
M A N T E N I M I E N T O Y S O S T E N I B I L I D A D
Para el mantenimiento y la sostenibilidad de la sala de
informática, se ha creado un comité que incluye padres de
familia, y algunos docentes, quiénes tienen funciones
determinada para el buen funcionamiento y sostenibilidad del
aula y de informática.
Usando un control de entrada y salida y materiales.
Establecer normas de respeto.
Mensajes relativos al buen uso y aseo.
Capacitación a docentes para el buen manejo de las tics.
Capacitación a los estudiantes y padres de familia sobre el
manejo básico de los computadores.
Se supervisará el desempeño de los integrantes del comité
para garantizar un buen manejo y gestión de recursos.
F O M E N T O D E C U L T U R A Y
C O N S E R V A C I Ó N D E C U I D A D O
Diseño de la cultura de fomento y cuidado se están aplicando
algunos criterios y normas que permiten a la comunidad en
general, además a la comunidad educativa también adoptar valores
de apropiación , cuidado y valoración de los recursos de insumos y
en general toda la toda la existencia de equipos y materiales
relacionados con la tecnología, información y comunicación (tic)
implementándolas para el ministerio de Educación y las
comunicaciones.
N O R M A S D E N T R O Y F U E R A D E L A U L A
1) Ser puntual
2) Asistir aseado
3) Cuidar material en general (didáctico, pupitres, etc.)
4) No comer dentro del aula
5) No masticar chicle
6) No escupir
7) No tirar basura
8) Respetar a los compañeros (no burlarse, no arrojarles cosas u
objetos, no golpear, no empujar)
9) No palabras obscenas
10) No hablar todos al mismo tiempo
11) No distraer a los compañeros
12) Solicitar la palabra levantado la mano para no interrumpir la
clase.
Normas del aula

Más contenido relacionado

Similar a Normas del aula

Caracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptx
Caracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptxCaracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptx
Caracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptx
AlexanderArce14
 
Castilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primaria
Castilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primariaCastilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primaria
Castilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primaria
TrianaRodriguez22
 
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludablesMatriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables
senasoft
 
Diiseño Experiencia 2023.pdf
Diiseño Experiencia 2023.pdfDiiseño Experiencia 2023.pdf
Diiseño Experiencia 2023.pdf
Profesistemassusana
 
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundoMatriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
senasoft
 
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundoMatriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
senasoft
 
Presentación aula tecnologia
Presentación aula tecnologiaPresentación aula tecnologia
Presentación aula tecnologia
pitagoras1957
 
Unidad didactica robotica
Unidad didactica roboticaUnidad didactica robotica
Unidad didactica robotica
emperatriz
 

Similar a Normas del aula (20)

Caracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptx
Caracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptxCaracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptx
Caracterización del Área de Tecnólogía e Informática 8°.pptx
 
Plan actuacion08
Plan actuacion08Plan actuacion08
Plan actuacion08
 
Uso del Aula de Tecnologías de la I.E. "San Marcos" - Cajamarca
Uso del Aula de Tecnologías de la I.E. "San Marcos" - CajamarcaUso del Aula de Tecnologías de la I.E. "San Marcos" - Cajamarca
Uso del Aula de Tecnologías de la I.E. "San Marcos" - Cajamarca
 
Castilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primaria
Castilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primariaCastilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primaria
Castilla lm instrumentos_evaluacion_interna_primaria
 
Sexto grado tomono.3
Sexto grado tomono.3Sexto grado tomono.3
Sexto grado tomono.3
 
Politica uso de sala y recurso tic
Politica uso de sala y recurso ticPolitica uso de sala y recurso tic
Politica uso de sala y recurso tic
 
Politica uso de sala y recurso tic
Politica uso de sala y recurso ticPolitica uso de sala y recurso tic
Politica uso de sala y recurso tic
 
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludablesMatriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables
 
Diiseño Experiencia 2023.pdf
Diiseño Experiencia 2023.pdfDiiseño Experiencia 2023.pdf
Diiseño Experiencia 2023.pdf
 
Proyecto ped la palmita
Proyecto ped la palmitaProyecto ped la palmita
Proyecto ped la palmita
 
Plan de Aprovehamiento de las TIC en Actividades Pedagogicas.
Plan de Aprovehamiento de las TIC en Actividades Pedagogicas.Plan de Aprovehamiento de las TIC en Actividades Pedagogicas.
Plan de Aprovehamiento de las TIC en Actividades Pedagogicas.
 
TECNOLOGÍA EDUCTIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLAS
TECNOLOGÍA EDUCTIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLASTECNOLOGÍA EDUCTIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLAS
TECNOLOGÍA EDUCTIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLAS
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLAS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLASTECNOLOGÍA EDUCATIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLAS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA DIVERSAS FORMAS DE DEFINIRLAS
 
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundoMatriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
 
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundoMatriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
Matriz tpack para el diseño de actividades entornos saludables grado segundo
 
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
 
Proyecto sinuga
Proyecto sinugaProyecto sinuga
Proyecto sinuga
 
PROYECTO
PROYECTOPROYECTO
PROYECTO
 
Presentación aula tecnologia
Presentación aula tecnologiaPresentación aula tecnologia
Presentación aula tecnologia
 
Unidad didactica robotica
Unidad didactica roboticaUnidad didactica robotica
Unidad didactica robotica
 

Normas del aula

  • 1. T A L L E R D E M A N T E N I M I E N T O P R E V E N T I V O Y C O R R E C T I V O Ana Osorio Administración educativa Centro educativo chuza
  • 2. S E G U R I DA D Y F U E R A D E N T RO D E L AU L A Riesgos eléctricos Caída al mismo nivel orden y limpieza Iluminación. Ventilación. Riesgos de derivados de la carga de trabajo. I
  • 3. M A N T E N I M I E N T O Y S O S T E N I B I L I D A D Para el mantenimiento y la sostenibilidad de la sala de informática, se ha creado un comité que incluye padres de familia, y algunos docentes, quiénes tienen funciones determinada para el buen funcionamiento y sostenibilidad del aula y de informática.
  • 4. Usando un control de entrada y salida y materiales. Establecer normas de respeto. Mensajes relativos al buen uso y aseo. Capacitación a docentes para el buen manejo de las tics. Capacitación a los estudiantes y padres de familia sobre el manejo básico de los computadores. Se supervisará el desempeño de los integrantes del comité para garantizar un buen manejo y gestión de recursos.
  • 5. F O M E N T O D E C U L T U R A Y C O N S E R V A C I Ó N D E C U I D A D O Diseño de la cultura de fomento y cuidado se están aplicando algunos criterios y normas que permiten a la comunidad en general, además a la comunidad educativa también adoptar valores de apropiación , cuidado y valoración de los recursos de insumos y en general toda la toda la existencia de equipos y materiales relacionados con la tecnología, información y comunicación (tic) implementándolas para el ministerio de Educación y las comunicaciones.
  • 6. N O R M A S D E N T R O Y F U E R A D E L A U L A 1) Ser puntual 2) Asistir aseado 3) Cuidar material en general (didáctico, pupitres, etc.) 4) No comer dentro del aula 5) No masticar chicle 6) No escupir 7) No tirar basura 8) Respetar a los compañeros (no burlarse, no arrojarles cosas u objetos, no golpear, no empujar) 9) No palabras obscenas 10) No hablar todos al mismo tiempo 11) No distraer a los compañeros 12) Solicitar la palabra levantado la mano para no interrumpir la clase.