El modelo de autoevaluación de organizaciones educativas tiene como objetivos analizar las necesidades organizativas de los centros educativos, identificar objetivos comunes y definir actuaciones eficaces para contribuir a la evaluación y mejora continua. El modelo se estructura en 8 criterios como el liderazgo, la planificación, la gestión de personas y recursos, la organización de procesos, y los resultados en los agentes, entorno y claves. El proceso implica aplicar cuestionarios, tratar la información, interpretar resultados y elaborar planes de mejora.

1. Modelo de autoevaluación de organizaciones educativas