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UNIDAD EDUCATIVA
KASAMA
NOMBRES: OSCAR ALEJANDRO
APELLIDOS: CASTRO ROSERO
CURSO: 3 BGU “B”
LCDO: STALIN ANZULES
QUINTA GENERACIÓN DE
COMPUTADORAS
La 5 generación, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un
ambicioso proyecto hecho por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de
computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del
software,1 usando el lenguaje PROLOG2 3 4 al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas
complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra (del japonés al inglés, por ejemplo). Como
unidad de medida del rendimiento y prestaciones de estas computadoras se empleaba la cantidad de LIPS (Logical
Inferences Per Second) capaz de realizar durante la ejecución de las distintas tareas programadas. Para su desarrollo
se emplearon diferentes tipos de arquitecturas VLSI (Very Large Scale Integration).
El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados esperados: las computadoras
actuales siguieron así, ya que hay muchos casos en los que, o bien es imposible llevar a
cabo una paralelización del mismo, o una vez llevado a cabo ésta, no se aprecia mejora
alguna, o en el peor de los casos, se produce una pérdida de rendimiento. Hay que tener
claro que para realizar un programa paralelo debemos, para empezar, identificar dentro
del mismo partes que puedan ser ejecutadas por separado en distintos procesadores. Además
las demás generaciones casi ya no se usan, es importante señalar que un programa que se
ejecuta de manera secuencial, debe recibir numerosas modificaciones para que pueda ser
ejecutado de manera paralela, es decir, primero sería interesante estudiar si realmente el
trabajo que esto conlleva se ve compensado con la mejora del rendimiento de la tarea
después de paralelizarla.
En 1981 a iniciativa del MITI se celebró una Conferencia Internacional, durante la cual
Kazuhiro Fuchi anunció el programa de investigación y el 14 de abril de 1982 el gobierno
decidió lanzar oficialmente el proyecto, creando el Institute for New Generation Computer
Technology (Instituto para la Nueva Generación de Tecnologías de Computación o ICOT por
sus siglas en inglés), bajo la dirección de Fuchi,5 a quien sucedería en el puesto como
director del instituto Tohru Moto-Oka, y con la participación de investigadores de diversas
empresas japonesas dedicadas al desarrollo de hardware y software, entre ellas Fujitsu,
NEC, Matsushita, Oki, Hitachi, Toshiba y Sharp.6
Los campos principales para la investigación de este proyecto inicialmente eran:
Tecnologías para el proceso del conocimiento.
Tecnologías para procesar bases de datos y bases de conocimiento masivo.
Sitios de trabajo del alto rendimiento.
Informáticas funcionales distribuidas.
Supercomputadoras para el cálculo científico.
LINK DE LA PAG:
https://es.wikipedia.org/wiki/Quinta_generaci%C3%B3n_de_computadoras
LINK DEL VIDEO:https://www.youtube.com/watch?v=iBrsAikC1gI

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Evaluacion de primer quimestre

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA KASAMA NOMBRES: OSCAR ALEJANDRO APELLIDOS: CASTRO ROSERO CURSO: 3 BGU “B” LCDO: STALIN ANZULES
  • 2. QUINTA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS La 5 generación, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto hecho por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software,1 usando el lenguaje PROLOG2 3 4 al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra (del japonés al inglés, por ejemplo). Como unidad de medida del rendimiento y prestaciones de estas computadoras se empleaba la cantidad de LIPS (Logical Inferences Per Second) capaz de realizar durante la ejecución de las distintas tareas programadas. Para su desarrollo se emplearon diferentes tipos de arquitecturas VLSI (Very Large Scale Integration).
  • 3. El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados esperados: las computadoras actuales siguieron así, ya que hay muchos casos en los que, o bien es imposible llevar a cabo una paralelización del mismo, o una vez llevado a cabo ésta, no se aprecia mejora alguna, o en el peor de los casos, se produce una pérdida de rendimiento. Hay que tener claro que para realizar un programa paralelo debemos, para empezar, identificar dentro del mismo partes que puedan ser ejecutadas por separado en distintos procesadores. Además las demás generaciones casi ya no se usan, es importante señalar que un programa que se ejecuta de manera secuencial, debe recibir numerosas modificaciones para que pueda ser ejecutado de manera paralela, es decir, primero sería interesante estudiar si realmente el trabajo que esto conlleva se ve compensado con la mejora del rendimiento de la tarea después de paralelizarla.
  • 4. En 1981 a iniciativa del MITI se celebró una Conferencia Internacional, durante la cual Kazuhiro Fuchi anunció el programa de investigación y el 14 de abril de 1982 el gobierno decidió lanzar oficialmente el proyecto, creando el Institute for New Generation Computer Technology (Instituto para la Nueva Generación de Tecnologías de Computación o ICOT por sus siglas en inglés), bajo la dirección de Fuchi,5 a quien sucedería en el puesto como director del instituto Tohru Moto-Oka, y con la participación de investigadores de diversas empresas japonesas dedicadas al desarrollo de hardware y software, entre ellas Fujitsu, NEC, Matsushita, Oki, Hitachi, Toshiba y Sharp.6 Los campos principales para la investigación de este proyecto inicialmente eran: Tecnologías para el proceso del conocimiento. Tecnologías para procesar bases de datos y bases de conocimiento masivo. Sitios de trabajo del alto rendimiento. Informáticas funcionales distribuidas. Supercomputadoras para el cálculo científico.
  • 5.
  • 6.
  • 7. LINK DE LA PAG: https://es.wikipedia.org/wiki/Quinta_generaci%C3%B3n_de_computadoras LINK DEL VIDEO:https://www.youtube.com/watch?v=iBrsAikC1gI