Planeación de un curso virtual basado en el remate en fútbol.

1. PLANEACIÓN DE UN CURSO
VIRTUAL SOBRE EL REMATE EN
FÚTBOL
ÓSCAR EDUARDO ÁVILA RODRÍGUEZ

2. BIENVENIDA
Curso virtual relacionado a la técnica adecuada del remate en el fútbol,
consiste en informar acerca de las superficies de contacto existentes
para el gesto y el posicionamiento adecuado del cuerpo.
En el curso se podrán encontrar apoyos visuales como los son dos
videos con base a las superficies de contacto y dos recursos educativos
como los son lecturas relacionadas con la posición corporal.

3. HOJA DE VIDA
DATOS PERSONALES.
NOMBRE: Óscar Eduardo Ávila Rodríguez.
FECHA DE NACIMIENTO: 27 de Diciembre de 1992.
LUGAR DE NACIMIENTO: Bogotá D.C.
TELÉFONO: 2276954.
E-MAIL: oscaravilarodriguez@gmail.com
FORMACIÓN ACADÉMICA.
ESTUDIO DE PREGRADO: Universidad Libre de Colombia.
Licenciatura en educación básica con énfasis en Educación física, recreación y deporte.
2011 – 2016.
ESTUDIOS SECUNDARIOS: Colegio Cafam.
2004 – 2010.
ESTUDIOS PRIMARIOS: Liceo psicopedagógico Bolivia
1998 – 2003.

4. INTRODUCCIÓN
El remate es la acción técnica individual que culmina generalmente tras
una jugada colectiva, que consiste en impactar el balón hacia el arco
rival, con el objetivo de convertir un gol. Entre los remates más
comunes del fútbol, podemos encontrar: el remate con el empeine,
con cara interna y externa del pie, con la cabeza, de volea, etc. Los
remates pueden realizarse cuando el jugador se encuentra parado o en
el transcurso de la carrera, luego de una jugada individual o en equipo.
Los tiros también dependen de la dirección con la que viene el balón en
relación con la posición del jugador y de la altura en el momento del
contacto.

5. REMATE EN FÚTBOL
es
Acción técnica
individual
culmina
Jugadas Tipos de rematePosición
Individuales ColectivasCarreraEstática Borde
externo
TalónBorde
interno
Empeine
EfectoPoco usoColocaciónFortaleza
en con
ParaPara
Para
Para

6. JUSTIFICACIÓN
Teniendo en cuenta que los niños que están iniciando su proceso
deportivo en el fútbol no tienen una técnica adecuada para golpear el
balón, se crea el siguiente curso virtual para generar una información
que permita conocer diferentes superficies de contacto con las cuales
rematar a portería, una adecuada técnica en cuanto a la ubicación
corporal, el pie de apoyo y la superficie con la cual se desee golpear la
circunferencia.

7. OBJETIVOS
• Identificar diferentes superficies de contacto para el remate en fútbol.
• Reconocer la ubicación corporal adecuada para generar un buen
gesto técnico.
• Informar a los practicantes del deporte una adecuada realización del
gesto técnico.

8. METODOLOGÍA
Se va a utilizar el aprendizaje significativo el cual consiste en relacionar
la información nueva con la que ya se posee, reajustando y
reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro
modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los
nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y
reestructuran aquellos.

9. CONTENIDOS
• Superficies de contacto.
• Ubicación corporal.
• Técnica.
• Videos de apoyo.
• Lecturas de apoyo.

10. REMATE EN
FÚTBOL
Superficies de
contacto
Técnica
Ubicación
corporal
Videos de
apoyo Lecturas de
apoyo

11. RECURSOS
Se usarán cuatro recursos (dos videos y dos lecturas) relacionadas a las
superficies de contacto y al posicionamiento corporal adecuado al
momento de realizar el gesto.
• https://www.youtube.com/watch?v=9AedPK5jt0A
• https://www.youtube.com/watch?v=Wg6W5URpbNI
• http://colegiomanzanares.edu.co/manzanares/descargas/FUNDAME
NTOS_TECNICOS_DEL_FUTBOL_SOCCER[1].pdf
• http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/10o-ca-y-5o-l-
efyc/actas-10-y-5/Eje_3_Mesa_D_Meschinil.pdf

12. PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO
Se hace énfasis en niños de edades entre 8 a 11 años con el fin de
generar información acerca de una adecuada técnica del gesto en
mención. Es importante que los mismos realicen un adecuado uso de
sus capacidades y habilidades motrices para lograr un buen
complemento con las lecturas y videos de apoyo que se ofrecen en el
presente curso.