SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Objetivos y conclusiones 3er Periodo 
Objetivo General: Comprender y entender qué es una base de datos, sus componentes, 
su función, su propósito y cómo crear y editar una. 
Objetivos Específicos: 
-Entender qué es una tabla de datos, cómo se hace y hacer varias basada en la base de 
datos creada desde el principio del periodo. 
-Comprender qué son y en qué consisten las relaciones que se aplican entre varias tablas 
de datos. 
-Entender en qué consisten y cómo aplicar formularios en algunos de los campos de un 
tabla de datos. 
-Entender qué son y cómo se hacen los informes y hacer trabajos de práctica para 
comprender aún mejor en qué consisten estos objetos de una base de datos. 
Conclusiones: 
-Una tabla de datos es utilizada para almacenar datos. Esta contiene datos sobre un tema 
o un asunto en particular, Los “espacios” de estas tablas se llaman filas y registros. 
-Una base de datos relacional, es una base de datos que cumple con el modelo 
relacional, el cual es el modelo más utilizado en la actualidad para implementar bases de 
datos ya planificadas. Estas permiten establecer interconexiones entre los datos que 
están guardados en la tabla, y a través de dichas conexiones relacionar los datos de 
ambas tablas, de ahí proviene su nombre “Modelo relacional”. 
-Un formulario es un tipo de objeto de base de datos que se utiliza fundamentalmente 
para introducir o mostrar datos en una base de datos. También se puede usar un 
formulario como un panel de control que abra otros formularios e informes en la base de 
datos, o como un cuadro de dialogo personalizado que aceptar los datos del usuario y 
realiza la acción basada en la entrada. 
-Los informes son uno de los objetos de las bases de datos, estos nos permiten resumir y 
presentar los datos de las tablas. Un informe se puede ejecutar en cualquier momento y 
siempre reflejará los datos actualizados de las bases de datos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Partes de base de datos
Partes de base de datosPartes de base de datos
Partes de base de datos
 
Duvan y valentina 902
Duvan y valentina 902Duvan y valentina 902
Duvan y valentina 902
 
informacion sobre base de datos
informacion sobre base de datosinformacion sobre base de datos
informacion sobre base de datos
 
Roldan y Avendaño
Roldan y AvendañoRoldan y Avendaño
Roldan y Avendaño
 
Access.
Access.Access.
Access.
 
Varela y silva 901 (1) (1)
Varela y silva 901 (1) (1)Varela y silva 901 (1) (1)
Varela y silva 901 (1) (1)
 
Diaz x2
Diaz x2Diaz x2
Diaz x2
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Base de datos daniela
Base de datos danielaBase de datos daniela
Base de datos daniela
 
bases de datos johan sanchez / felipe sanchez
bases de datos johan sanchez / felipe sanchezbases de datos johan sanchez / felipe sanchez
bases de datos johan sanchez / felipe sanchez
 
Rincón y Romero-Bases De Datos 902
Rincón y Romero-Bases De Datos 902Rincón y Romero-Bases De Datos 902
Rincón y Romero-Bases De Datos 902
 
base de datos
base de datosbase de datos
base de datos
 
Plantilla con-normas-icontec (1) (1)
Plantilla con-normas-icontec (1) (1)Plantilla con-normas-icontec (1) (1)
Plantilla con-normas-icontec (1) (1)
 
Accesss
AccesssAccesss
Accesss
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Pineda-Polania
Pineda-PolaniaPineda-Polania
Pineda-Polania
 
Alvarofabian
AlvarofabianAlvarofabian
Alvarofabian
 
Ramirez y pedreros 2018 901
Ramirez y pedreros 2018 901Ramirez y pedreros 2018 901
Ramirez y pedreros 2018 901
 
Orozco`s
Orozco`sOrozco`s
Orozco`s
 

Similar a Objetivos y conclusiones 3er periodo (20)

Teoria de-bases-de-datos
Teoria de-bases-de-datosTeoria de-bases-de-datos
Teoria de-bases-de-datos
 
Teoria ACCESS
Teoria ACCESSTeoria ACCESS
Teoria ACCESS
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Presentacion base de datos
Presentacion base de datosPresentacion base de datos
Presentacion base de datos
 
Luisa fernanda flores[1]
Luisa fernanda flores[1]Luisa fernanda flores[1]
Luisa fernanda flores[1]
 
Angelica maria jaimes moreno
Angelica maria jaimes morenoAngelica maria jaimes moreno
Angelica maria jaimes moreno
 
Base de datos 11:02
Base de datos 11:02Base de datos 11:02
Base de datos 11:02
 
Base de Datos 11:02
Base de Datos 11:02Base de Datos 11:02
Base de Datos 11:02
 
Alvarofabian
AlvarofabianAlvarofabian
Alvarofabian
 
Alvarofabian
AlvarofabianAlvarofabian
Alvarofabian
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Colegio josè celestino mutis
Colegio josè celestino mutisColegio josè celestino mutis
Colegio josè celestino mutis
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Basededatos
Basededatos Basededatos
Basededatos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Cristian
CristianCristian
Cristian
 

Más de oscardavid17

Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesoscardavid17
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesoscardavid17
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesoscardavid17
 
Bases de datos (1)
Bases de datos (1)Bases de datos (1)
Bases de datos (1)oscardavid17
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesoscardavid17
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesoscardavid17
 
Relaciones en Access 2010
Relaciones en Access 2010Relaciones en Access 2010
Relaciones en Access 2010oscardavid17
 
¿Cómo hacer una tabla en access 2010?
¿Cómo hacer una tabla en access 2010?¿Cómo hacer una tabla en access 2010?
¿Cómo hacer una tabla en access 2010?oscardavid17
 
Variables scratch266
Variables scratch266Variables scratch266
Variables scratch266oscardavid17
 
Colegio nicolás esguerra
Colegio nicolás esguerraColegio nicolás esguerra
Colegio nicolás esguerraoscardavid17
 
Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20
Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20
Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20oscardavid17
 
Factura de venta en excel 2010
Factura de venta en excel 2010Factura de venta en excel 2010
Factura de venta en excel 2010oscardavid17
 
Proyecto triqui 903
Proyecto triqui 903Proyecto triqui 903
Proyecto triqui 903oscardavid17
 

Más de oscardavid17 (20)

Código html
Código htmlCódigo html
Código html
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionales
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionales
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionales
 
Bases de datos (1)
Bases de datos (1)Bases de datos (1)
Bases de datos (1)
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionales
 
Bases de datos relacionales
Bases de datos relacionalesBases de datos relacionales
Bases de datos relacionales
 
Relaciones en Access 2010
Relaciones en Access 2010Relaciones en Access 2010
Relaciones en Access 2010
 
¿Cómo hacer una tabla en access 2010?
¿Cómo hacer una tabla en access 2010?¿Cómo hacer una tabla en access 2010?
¿Cómo hacer una tabla en access 2010?
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
Prueba evaluativ1
Prueba evaluativ1Prueba evaluativ1
Prueba evaluativ1
 
Prueba evaluativa
Prueba evaluativaPrueba evaluativa
Prueba evaluativa
 
Variables scratch266
Variables scratch266Variables scratch266
Variables scratch266
 
Colegio nicolás esguerra
Colegio nicolás esguerraColegio nicolás esguerra
Colegio nicolás esguerra
 
Juan oscar
Juan oscarJuan oscar
Juan oscar
 
Nxt programming
Nxt programmingNxt programming
Nxt programming
 
Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20
Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20
Maltrato infantil según edad y sexo en bogotá 20
 
Factura de venta en excel 2010
Factura de venta en excel 2010Factura de venta en excel 2010
Factura de venta en excel 2010
 
Proyecto triqui 903
Proyecto triqui 903Proyecto triqui 903
Proyecto triqui 903
 
Otras funciones
Otras funcionesOtras funciones
Otras funciones
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Objetivos y conclusiones 3er periodo

  • 1. Objetivos y conclusiones 3er Periodo Objetivo General: Comprender y entender qué es una base de datos, sus componentes, su función, su propósito y cómo crear y editar una. Objetivos Específicos: -Entender qué es una tabla de datos, cómo se hace y hacer varias basada en la base de datos creada desde el principio del periodo. -Comprender qué son y en qué consisten las relaciones que se aplican entre varias tablas de datos. -Entender en qué consisten y cómo aplicar formularios en algunos de los campos de un tabla de datos. -Entender qué son y cómo se hacen los informes y hacer trabajos de práctica para comprender aún mejor en qué consisten estos objetos de una base de datos. Conclusiones: -Una tabla de datos es utilizada para almacenar datos. Esta contiene datos sobre un tema o un asunto en particular, Los “espacios” de estas tablas se llaman filas y registros. -Una base de datos relacional, es una base de datos que cumple con el modelo relacional, el cual es el modelo más utilizado en la actualidad para implementar bases de datos ya planificadas. Estas permiten establecer interconexiones entre los datos que están guardados en la tabla, y a través de dichas conexiones relacionar los datos de ambas tablas, de ahí proviene su nombre “Modelo relacional”. -Un formulario es un tipo de objeto de base de datos que se utiliza fundamentalmente para introducir o mostrar datos en una base de datos. También se puede usar un formulario como un panel de control que abra otros formularios e informes en la base de datos, o como un cuadro de dialogo personalizado que aceptar los datos del usuario y realiza la acción basada en la entrada. -Los informes son uno de los objetos de las bases de datos, estos nos permiten resumir y presentar los datos de las tablas. Un informe se puede ejecutar en cualquier momento y siempre reflejará los datos actualizados de las bases de datos.