SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
PRODUCCION Y COMERCIALIZACIÓN DE ÑAME ESPINO PARA
EXPORTACIÓN CON UTILIZACIÓN DE CULTIVO DE COBERTURA EN EL
MUNICIPIO DE SAN JUAN NEPOMUCENO BOLIVAR
MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES DEL ÑAME
OSCAR DAVID PAEZ CERRA. I.A, DIPL.
ORDEN DEL DIA
 ORACIÓN POR ALGUN PARTICIPANTE DEL GRUPO.
 PALABRAS DE REPRESENTANTE LEGAL Y/O DE PRODUCTORES RESPECTO A LAS
ESPECTATIVAS DEL PROYECTO.
 PALABRAS DEL COORDINADOR DEL PROYECTO
 INTERVENCIÓN DEL Ing. AMBIENTAL-
 EJERCICIO Eca, Mipe- Ing. AGRONOMO
 REFRIGERIOS.
 PRESENTACION DE VIDEO- AGROSAVIA. MIPE EN ÑAME
 EJERCICIO PRACTICO
OBJETIVO.
 Explicar las bases conceptuales del manejo integrado de plagas (MIP).
 Plantear una propuesta para el manejo de plagas favoreciendo el uso
de métodos alternativos (biológicos, culturales, mecánicos entre otros)
y el uso racional de productos fitosanitarios con el menor impacto
ambiental posible.
 Este programa se aplicará a todo el proceso productivo del cultivo de
ÑAME, relacionado con el manejo de los problemas fitosanitarios.
Dirigido a: Asociación Integral de Campesinos de la Vereda
Hayita y vecina en el municipio de San Juan Nepomuceno –
ASICHAV-
MIPE
GRUPO 1.
¿Qué son las plagas?
Si bien se llama plaga a la presencia excesiva de animales o insectos dañinos en
un campo de cultivo, específicamente a las llamadas plagas de insectos, por ser
éstas las más comunes y frecuentes en la zona donde trabajas, debemos
señalar que no todo insecto se convierte en plaga. Si bien muchos de ellos se
alimentan sólo de plantas y hacen daño a los cultivos, existen también insectos-
benéficos que se alimentan de insectos-plaga y que pueden cumplir una labor
muy positiva si son manejados correctamente.
¿Qué son las enfermedades?
Como en los seres humanos, las enfermedades que padecen las plantas son
desórdenes fisiológicos causados por problemas internos o por el ataque de algún
microorganismo, como los hongos, las bacterias y los virus.
 Estos microorganismos se caracterizan por depender de otros para alimentarse
o reproducirse. Es decir, al ser incapaces de producir su propio alimento atacan
a los cultivos afectándolos en su desarrollo y disminuyendo su productividad.
Su capacidad de daño es mayor porque a diferencia de los insectos son
invisibles al ojo humano y son descubiertos o identificados sólo cuando ya han
atacado y es posible ver los síntomas en la planta.
GRUPO 2.
¿Qué ES MIPE?
 .
En el MIPE se usa estrategia que utiliza diferentes técnicas de
control (biológica, culturales, físicas y químicas) que se
complementan entre sí, para evitar o reducir el daño que
ocasionan una o más plagas (insectos o enfermedades) en un
determinado cultivo.
Manejo integrado de plagas (MIP) El manejo integrado de plagas
es “Mantener el nivel del daño de enfermedades y plagas por
debajo del límite económico aceptable, combinando varias
formas de control”. Las formas de control, como se mencionó
antes son: Control químico, control mecánico, control biológico,
control del cultivo y otras maneras como vacuna o antibiótico.
Aparte de estas maneras, el pronóstico es un elemento muy
importante para el MIP porque sirve para saber con anterioridad
la aparición de enfermedades y plagas, y también se puede
optimizar la actividad de los enemigos naturales.
Grupo 3.
Cuales son Los principios del manejo
integrado de cultivos ?
a. Prevención: Orientada a reducir el nivel inicial de insectos, plagas,
enfermedades y malezas, mediante la adopción de métodos de cultivo que
podrían reducir la incidencia e intensidad de ataques posteriores y también la
necesidad de intervención.
Entre las medidas de prevención están:
• Uso de variedades resistentes y adaptadas.
• Uso de sistemas culturales, físicos y mecánicos.
b. Observación y evaluación: Con la observación se busca establecer cuándo
y en qué medida hay presencia de plagas y de los enemigos naturales de estas,
monitoreando sus niveles para determinar el momento exacto de la intervención
o aplicación de una medida o producto para su control.
es recomendable instalar trampas para cuantificar el porcentaje de infestación.
También se puede hacer la evaluación para determinar el daño (% incidencia y
severidad).
 Porcentaje de infestación: Es la proporción de individuos en la planta u
órgano vegetal evaluado y multiplicado por cien. Para determinarlo, se aplica la
siguiente fórmula:
La magnitud del daño ocasionado por una plaga se determina evaluando la
incidencia y la severidad así:
 Porcentaje de incidencia: Es el número de unidades de plantas, hojas, tallos,
frutos o raíces afectadas por surco, parcela o lote, expresada en porcentaje.
 Porcentaje de severidad:
Es la porción de tejido afectado de la planta expresado en porcentaje de área total.
Para determinarlo, se aplica la siguiente fórmula:
c. Intervención:
Momento para la aplicación de una medida destinada a la protección del cultivo con
base en el nivel de daño económico, es decir, cuando realizar el control cuesta
menos que el daño causado por la plaga. En lo posible, se deberán considerar
métodos de intervención no-químicos:
 Manejo genético (variedades resistentes a plagas).
 Manejo cultural (rotación de cultivos, podas sanitarias).
 Manejo biológico (predadores o parásitos).
 Manejo físico y mecánico (barreras, trampas o cebos).
 Manejo etológico (feromonas, atrayentes o repelentes).
Como última medida, se hace intervención química (insecticidas, fungicidas,
herbicidas, etc.). Un buen manejo integrado de cultivos mantiene el uso de
productos fitosanitarios y otros tipos de intervención en niveles económicamente
justificables y reduce o minimiza los riesgos para la salud humana y el medio
ambiente.
Grupo 4.
Continua……Los principios del manejo integrado de cultivos
MIPE
ELABORACION DE CALDOS FRIOS Y CALDO
CALIENTES Y BIOPREPARADO PARA CONTROL
DE PLAGAS Y ENFERMEDADES EN EL CULTIVO
DE ÑAME
GRUPO 5.
Que son los biopreparados ?
son sustancias que utilizan productos de origen vegetal animal o mineral
que se encuentran presentes en la naturaleza, que contienen propiedades
nutritivas para las plantas o repelentes y atrayentes de insectos para la
prevención y control de plagas y/o enfermedades, mejorando así los
sistemas productivos.
Los biopreparados se pueden clasificar:
De acuerdo a la forma de acción:
• Bioestimulante / bioenraizador
• Biofertilizante
• Biofunguicida
• Bionsecticida / biorepelente
De acuerdo a la forma de preparación:
• Extracto
• Infusión
• Decocción
• Purín
Plantas usadas para elaboración de
biopreparados.
Plantas con principios tóxicos para los insectos
Tabaco, Paico, Salvia amarga, Ajenjo, Anicillo, Ajo, Higuerilla, Helecho Marranero,
Cebolla de Rama, Cebolla Cabezona, Ruda de Perro, Ají Picante, Albahaca,
Crisantemo, Crotalaria, Arbol del Paraíso, Altamisa, Barbasco, Pica pica, Ortiga,
Fique, Eucalipto, Tomate, Curcuma y Trompeto.
Practica en campo.
 Elaboración de Caldo sufocalcico (insecticida, acaricida, fungicida)
 Elaboración de Caldo Bordelés. (Fungicida, Bactericida)
 Elaboración de M5 ( Insecticida, Acaricida, repelente biofertilizante,
Estimulante).
 MIPEcaldo sufocalcico.pdf
 MIPEcaldo bordeles.pdf
 MIPEinsecticida biologico M5.pdf
MIPEPlagas y enfermedades
en el cultivo de ñame.mp4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Agroquimicos
AgroquimicosAgroquimicos
Agroquimicos
 
MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS
MANEJO INTEGRADO DE PLAGASMANEJO INTEGRADO DE PLAGAS
MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS
 
Muestreo de malezas
Muestreo de malezasMuestreo de malezas
Muestreo de malezas
 
Completo
CompletoCompleto
Completo
 
CONTROLES FITOSANITARIOS DE PLAGAS MEDIANTE EL USO DE BIOPREPARADOS EN EL CUL...
CONTROLES FITOSANITARIOS DE PLAGAS MEDIANTE EL USO DE BIOPREPARADOS EN EL CUL...CONTROLES FITOSANITARIOS DE PLAGAS MEDIANTE EL USO DE BIOPREPARADOS EN EL CUL...
CONTROLES FITOSANITARIOS DE PLAGAS MEDIANTE EL USO DE BIOPREPARADOS EN EL CUL...
 
Etapas fenologicas-plagas y su contro en tomate
Etapas fenologicas-plagas y su contro en tomateEtapas fenologicas-plagas y su contro en tomate
Etapas fenologicas-plagas y su contro en tomate
 
Evaluacion de plagas curso
Evaluacion de plagas cursoEvaluacion de plagas curso
Evaluacion de plagas curso
 
3. control de plagas
3. control de plagas3. control de plagas
3. control de plagas
 
BUENAS PRACTICAS AGRICOLAS
BUENAS PRACTICAS AGRICOLASBUENAS PRACTICAS AGRICOLAS
BUENAS PRACTICAS AGRICOLAS
 
Agrotecnia 7 sanidad
Agrotecnia 7 sanidad Agrotecnia 7 sanidad
Agrotecnia 7 sanidad
 
FITOPATOLOGIA AGRICOLA.pdf
FITOPATOLOGIA AGRICOLA.pdfFITOPATOLOGIA AGRICOLA.pdf
FITOPATOLOGIA AGRICOLA.pdf
 
Empresa ecobeneficos
Empresa ecobeneficosEmpresa ecobeneficos
Empresa ecobeneficos
 
Mip de citricos
Mip de citricosMip de citricos
Mip de citricos
 
Manejo Integrado de Plagas
Manejo Integrado de PlagasManejo Integrado de Plagas
Manejo Integrado de Plagas
 
2 platano
2 platano2 platano
2 platano
 
Cultivo del-camote
Cultivo del-camoteCultivo del-camote
Cultivo del-camote
 
Las plantas alelopaticas
Las plantas alelopaticasLas plantas alelopaticas
Las plantas alelopaticas
 
PLAGAS DEL PALTO.pdf
PLAGAS DEL PALTO.pdfPLAGAS DEL PALTO.pdf
PLAGAS DEL PALTO.pdf
 
Agrotecnia 5 fertilización
Agrotecnia 5  fertilización Agrotecnia 5  fertilización
Agrotecnia 5 fertilización
 
Estrategia de manejo de la broca del café
Estrategia de manejo de la broca del caféEstrategia de manejo de la broca del café
Estrategia de manejo de la broca del café
 

Similar a TALLER MIPE.pptx

Control de plagas en la gestión integral de residuos.pptx
Control de plagas en la gestión integral de residuos.pptxControl de plagas en la gestión integral de residuos.pptx
Control de plagas en la gestión integral de residuos.pptxEliRios10
 
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOSMANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOSHazael Alfonzo
 
EXPOSICION MIP.pptx
EXPOSICION MIP.pptxEXPOSICION MIP.pptx
EXPOSICION MIP.pptxCorniSumire1
 
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de AgroquímicosIntroducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de AgroquímicosRolando Arturo Montesdeoca Cedeño
 
Plan fitosanitario
Plan fitosanitarioPlan fitosanitario
Plan fitosanitarioutzsamaj
 
Control biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríosControl biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríosMaikiavel
 
ANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdf
ANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdfANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdf
ANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdfjennifer871241
 
CBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdf
CBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdfCBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdf
CBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdfConnecting Central America
 
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEAFrutosdePicaFrutos
 
Control de plagas a nivel industria.
Control de plagas a nivel industria.Control de plagas a nivel industria.
Control de plagas a nivel industria.Stephanie Melo Cruz
 
Manejo integrado de plagas (mip)
Manejo integrado de plagas (mip)Manejo integrado de plagas (mip)
Manejo integrado de plagas (mip)entomologiacurla
 
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)MartnMartnRomoGmez
 
Manejo integrado de plagas mip concepto y fundamentos
Manejo integrado de plagas   mip concepto y fundamentosManejo integrado de plagas   mip concepto y fundamentos
Manejo integrado de plagas mip concepto y fundamentosNombre Apellidos
 

Similar a TALLER MIPE.pptx (20)

Control de plagas en la gestión integral de residuos.pptx
Control de plagas en la gestión integral de residuos.pptxControl de plagas en la gestión integral de residuos.pptx
Control de plagas en la gestión integral de residuos.pptx
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOSMANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
 
EXPOSICION MIP.pptx
EXPOSICION MIP.pptxEXPOSICION MIP.pptx
EXPOSICION MIP.pptx
 
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de AgroquímicosIntroducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
 
Manejo de Plagas.pptx
Manejo de Plagas.pptxManejo de Plagas.pptx
Manejo de Plagas.pptx
 
Plan fitosanitario
Plan fitosanitarioPlan fitosanitario
Plan fitosanitario
 
Control biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríosControl biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríos
 
ANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdf
ANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdfANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdf
ANEXO 4. PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ACTUALIZADO (1).pdf
 
Manejo integrado plagas
Manejo integrado plagasManejo integrado plagas
Manejo integrado plagas
 
CBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdf
CBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdfCBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdf
CBI-Manejo integrado de plagas 3 - Taller 2.pdf
 
Ponencia 4
Ponencia 4Ponencia 4
Ponencia 4
 
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
 
Control de plagas a nivel industria.
Control de plagas a nivel industria.Control de plagas a nivel industria.
Control de plagas a nivel industria.
 
Manejo integrado de plagas (mip)
Manejo integrado de plagas (mip)Manejo integrado de plagas (mip)
Manejo integrado de plagas (mip)
 
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
 
Manejo Integrado de Plagas-MIP, AlbertoPantoja
Manejo Integrado de Plagas-MIP, AlbertoPantojaManejo Integrado de Plagas-MIP, AlbertoPantoja
Manejo Integrado de Plagas-MIP, AlbertoPantoja
 
mip infografia.pdf
mip infografia.pdfmip infografia.pdf
mip infografia.pdf
 
Manejo integrado de plagas mip concepto y fundamentos
Manejo integrado de plagas   mip concepto y fundamentosManejo integrado de plagas   mip concepto y fundamentos
Manejo integrado de plagas mip concepto y fundamentos
 
Control biológico
Control biológicoControl biológico
Control biológico
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 

TALLER MIPE.pptx

  • 1. PRODUCCION Y COMERCIALIZACIÓN DE ÑAME ESPINO PARA EXPORTACIÓN CON UTILIZACIÓN DE CULTIVO DE COBERTURA EN EL MUNICIPIO DE SAN JUAN NEPOMUCENO BOLIVAR MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES DEL ÑAME OSCAR DAVID PAEZ CERRA. I.A, DIPL.
  • 2. ORDEN DEL DIA  ORACIÓN POR ALGUN PARTICIPANTE DEL GRUPO.  PALABRAS DE REPRESENTANTE LEGAL Y/O DE PRODUCTORES RESPECTO A LAS ESPECTATIVAS DEL PROYECTO.  PALABRAS DEL COORDINADOR DEL PROYECTO  INTERVENCIÓN DEL Ing. AMBIENTAL-  EJERCICIO Eca, Mipe- Ing. AGRONOMO  REFRIGERIOS.  PRESENTACION DE VIDEO- AGROSAVIA. MIPE EN ÑAME  EJERCICIO PRACTICO
  • 3. OBJETIVO.  Explicar las bases conceptuales del manejo integrado de plagas (MIP).  Plantear una propuesta para el manejo de plagas favoreciendo el uso de métodos alternativos (biológicos, culturales, mecánicos entre otros) y el uso racional de productos fitosanitarios con el menor impacto ambiental posible.  Este programa se aplicará a todo el proceso productivo del cultivo de ÑAME, relacionado con el manejo de los problemas fitosanitarios. Dirigido a: Asociación Integral de Campesinos de la Vereda Hayita y vecina en el municipio de San Juan Nepomuceno – ASICHAV-
  • 5. GRUPO 1. ¿Qué son las plagas? Si bien se llama plaga a la presencia excesiva de animales o insectos dañinos en un campo de cultivo, específicamente a las llamadas plagas de insectos, por ser éstas las más comunes y frecuentes en la zona donde trabajas, debemos señalar que no todo insecto se convierte en plaga. Si bien muchos de ellos se alimentan sólo de plantas y hacen daño a los cultivos, existen también insectos- benéficos que se alimentan de insectos-plaga y que pueden cumplir una labor muy positiva si son manejados correctamente.
  • 6. ¿Qué son las enfermedades? Como en los seres humanos, las enfermedades que padecen las plantas son desórdenes fisiológicos causados por problemas internos o por el ataque de algún microorganismo, como los hongos, las bacterias y los virus.  Estos microorganismos se caracterizan por depender de otros para alimentarse o reproducirse. Es decir, al ser incapaces de producir su propio alimento atacan a los cultivos afectándolos en su desarrollo y disminuyendo su productividad. Su capacidad de daño es mayor porque a diferencia de los insectos son invisibles al ojo humano y son descubiertos o identificados sólo cuando ya han atacado y es posible ver los síntomas en la planta.
  • 7. GRUPO 2. ¿Qué ES MIPE?  . En el MIPE se usa estrategia que utiliza diferentes técnicas de control (biológica, culturales, físicas y químicas) que se complementan entre sí, para evitar o reducir el daño que ocasionan una o más plagas (insectos o enfermedades) en un determinado cultivo. Manejo integrado de plagas (MIP) El manejo integrado de plagas es “Mantener el nivel del daño de enfermedades y plagas por debajo del límite económico aceptable, combinando varias formas de control”. Las formas de control, como se mencionó antes son: Control químico, control mecánico, control biológico, control del cultivo y otras maneras como vacuna o antibiótico. Aparte de estas maneras, el pronóstico es un elemento muy importante para el MIP porque sirve para saber con anterioridad la aparición de enfermedades y plagas, y también se puede optimizar la actividad de los enemigos naturales.
  • 8.
  • 9. Grupo 3. Cuales son Los principios del manejo integrado de cultivos ? a. Prevención: Orientada a reducir el nivel inicial de insectos, plagas, enfermedades y malezas, mediante la adopción de métodos de cultivo que podrían reducir la incidencia e intensidad de ataques posteriores y también la necesidad de intervención. Entre las medidas de prevención están: • Uso de variedades resistentes y adaptadas. • Uso de sistemas culturales, físicos y mecánicos. b. Observación y evaluación: Con la observación se busca establecer cuándo y en qué medida hay presencia de plagas y de los enemigos naturales de estas, monitoreando sus niveles para determinar el momento exacto de la intervención o aplicación de una medida o producto para su control. es recomendable instalar trampas para cuantificar el porcentaje de infestación. También se puede hacer la evaluación para determinar el daño (% incidencia y severidad).
  • 10.  Porcentaje de infestación: Es la proporción de individuos en la planta u órgano vegetal evaluado y multiplicado por cien. Para determinarlo, se aplica la siguiente fórmula: La magnitud del daño ocasionado por una plaga se determina evaluando la incidencia y la severidad así:  Porcentaje de incidencia: Es el número de unidades de plantas, hojas, tallos, frutos o raíces afectadas por surco, parcela o lote, expresada en porcentaje.  Porcentaje de severidad: Es la porción de tejido afectado de la planta expresado en porcentaje de área total. Para determinarlo, se aplica la siguiente fórmula:
  • 11. c. Intervención: Momento para la aplicación de una medida destinada a la protección del cultivo con base en el nivel de daño económico, es decir, cuando realizar el control cuesta menos que el daño causado por la plaga. En lo posible, se deberán considerar métodos de intervención no-químicos:  Manejo genético (variedades resistentes a plagas).  Manejo cultural (rotación de cultivos, podas sanitarias).  Manejo biológico (predadores o parásitos).  Manejo físico y mecánico (barreras, trampas o cebos).  Manejo etológico (feromonas, atrayentes o repelentes). Como última medida, se hace intervención química (insecticidas, fungicidas, herbicidas, etc.). Un buen manejo integrado de cultivos mantiene el uso de productos fitosanitarios y otros tipos de intervención en niveles económicamente justificables y reduce o minimiza los riesgos para la salud humana y el medio ambiente. Grupo 4. Continua……Los principios del manejo integrado de cultivos
  • 12. MIPE
  • 13. ELABORACION DE CALDOS FRIOS Y CALDO CALIENTES Y BIOPREPARADO PARA CONTROL DE PLAGAS Y ENFERMEDADES EN EL CULTIVO DE ÑAME GRUPO 5.
  • 14. Que son los biopreparados ? son sustancias que utilizan productos de origen vegetal animal o mineral que se encuentran presentes en la naturaleza, que contienen propiedades nutritivas para las plantas o repelentes y atrayentes de insectos para la prevención y control de plagas y/o enfermedades, mejorando así los sistemas productivos. Los biopreparados se pueden clasificar: De acuerdo a la forma de acción: • Bioestimulante / bioenraizador • Biofertilizante • Biofunguicida • Bionsecticida / biorepelente De acuerdo a la forma de preparación: • Extracto • Infusión • Decocción • Purín
  • 15. Plantas usadas para elaboración de biopreparados. Plantas con principios tóxicos para los insectos Tabaco, Paico, Salvia amarga, Ajenjo, Anicillo, Ajo, Higuerilla, Helecho Marranero, Cebolla de Rama, Cebolla Cabezona, Ruda de Perro, Ají Picante, Albahaca, Crisantemo, Crotalaria, Arbol del Paraíso, Altamisa, Barbasco, Pica pica, Ortiga, Fique, Eucalipto, Tomate, Curcuma y Trompeto.
  • 16. Practica en campo.  Elaboración de Caldo sufocalcico (insecticida, acaricida, fungicida)  Elaboración de Caldo Bordelés. (Fungicida, Bactericida)  Elaboración de M5 ( Insecticida, Acaricida, repelente biofertilizante, Estimulante).  MIPEcaldo sufocalcico.pdf  MIPEcaldo bordeles.pdf  MIPEinsecticida biologico M5.pdf
  • 17. MIPEPlagas y enfermedades en el cultivo de ñame.mp4