El estudiante eligió hacer la portada de su libreta porque le gustó su diseño. Indicó que no tuvo dificultades al hacer la portada aunque pensaba que podría haberla hecho mejor. La portada pretendía mostrar su opinión sobre la ética y, de volverla a hacer, elegiría un diseño más original. Aprendió a plasmar sus ideas en la portada usando fotos.