SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Base de
Datos
REALIZADO POR:
Marcos Anthony León Ruiz
Paola Bazán García
De una manera simple, es un contenedor que
permite almacenar la información de forma
ordenada con diferentes propósitos y usos.
Por ejemplo, en una base de datos se puede
almacenar información de diferentes
departamentos (Ventas, Recursos Humanos,
Inventarios, entre otros). El almacenamiento
de la información por sí sola no tiene un valor,
pero si combinamos o relacionamos la
información con diferentes departamentos nos
puede dar valor.
Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes
cantidades de información de forma organizada para que luego
podamos encontrar y utilizar fácilmente. A continuación te presentamos
una guía que te explicará el concepto y características de las bases de
datos.
Se le llama base de datos a los bancos de información que contienen datos
relativos a diversas temáticas y categorizados de distinta manera, pero que
comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación que busca ordenarlos y
clasificarlos en conjunto.
Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes
a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.
En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos
compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e
indexados para su consulta.
 Independencia de los Datos. Es decir, que los datos no dependen del
programa y por tanto cualquier aplicación puede hacer uso de los datos.
 Reducción de la Redundancia. Llamamos redundancia a la existencia de
duplicación de los datos, al reducir ésta al máximo conseguimos un
mayor aprovechamiento del espacio y además evitamos que existan
inconsistencias entre los datos. Las inconsistencias se dan cuando nos
encontramos con datos contradictorios.
 Seguridad. Un SBD debe permitir que tengamos un control sobre la
seguridad de los datos.
 Se visualiza normalmente como una tabla de una hoja de cálculo, en la
que los registros son las filas y las columnas son los campos, o como un
formulario.
 Permite realizar un listado de base de datos.
 Permite la programación a usuarios avanzados.
 Independencia de los datos y los programas y procesos. Permite
 modificar los datos, excepto el código de aplicaciones.
 Menor redundancia, es decir, no es necesario la repetición de datos. Solamente
se indica la manera en la que se relacionan éstos.
 Obtener más información de la misma cantidad de data. La base de datos
facilita al usuario obtener más información debido a la facilidad que provee esta
estructura para proveer datos a los usuarios.
 Integridad de los datos, lo que genera mayor
 dificultad de perder la información o de realizar incoherencias con los datos.
 Mayor seguridad en los datos. Al permitir restringir el acceso a los usuarios,
cada tipo de éstos tendrá la posibilidad de acceder a ciertos elementos.
 Ausencia de estándares reales, lo cual significa una excesiva
dependencia a los sistemas comerciales del mercado. Sin embargo,
actualmente un gran sector de la tecnología esta aceptado como estándar
de hecho.
 Requiere personal calificado, debido a la dificultad del manejo de este
tipo de sistemas. Esto requiere que los programadores y los analistas
deben tomar cursos que los adiestren para poder comprender las
capacidades y limitaciones de las Bases de Datos.
 Instalación costosa, ya que el control y administración de bases de
datos requiere de un software y hardware de elevado coste. Además de la
adquisición y mantenimiento del Sistema Gestor de Datos (SGBD
Un sistema gestor de base de datos (SGBD) es un conjunto de programas
que permiten el almacenamiento, modificación y extracción de la
información en una base de datos, además de proporcionar herramientas
para añadir, borrar, modificar y analizar los datos. Los usuarios pueden
acceder a la información usando herramientas específicas de interrogación
y de generación de informes, o bien mediante aplicaciones al efecto Tereta
Hueco
Estos sistemas también proporcionan métodos para mantener la integridad
de los datos, para administrar el acceso de usuarios a los datos y para
recuperar la información si el sistema se corrompe. Permiten presentar la
información de la base de datos en variados formatos. La mayoría incluyen
un generador de informes. También pueden incluir un módulo gráfico que
permita presentar la información con gráficos y tablas.
Principalmente vemos la necesidad de
conocer cada día más el entorno de las bases
de datos. Aprender de manera didáctica y
autodidactica con mayor dedicación.
Es necesario conocer que la implementación del código debe estar bien
estructurado para evitar algunas redundancias innecesarias.
Conocer las especificaciones que nos presenta cuando estructuramos las
tablas de cada base de datos, realizando nuestro trabajo más práctico y
sencillo.
 Que las bases de datos forman el nucleó de las principales
aplicaciones, sitio web y servicios corporativos.
 Que en todos los casos hay herramientas de gestión
y control que permiten verificar su funcionamiento y
eventualmente corregirlo.
 También se entiende que tiene una elevada capacidad y solidez para
administrar la información sin fallos ni errores.
 Que una base de datos conlleva la existencia de tres tipos de usuarios
que son el.
1. diseño el cual administra los datos.
2. desarrollador implementa las transacciones e interfaces.
3. Usuarios finales los cuales consultan y editan los datos.
 Que el propósito de una base de datos es responder a consultas y ejecutar
transacciones de datos.
Una base de datos es un fichero en el cual se almacena información en
campos o delimitadores, teniendo acceso a ella posteriormente tanto de
forma separada como de forma conjunta. Se utiliza normalmente para
recoger grandes cantidades de información. (Por ejemplo el listado de
nombres y apellidos de los alumnos de varios cursos).
Normalmente el número de campos (columnas) que se pueden tener en
una base varía según las necesidades en cuanto a gestión de datos, de
forma que después se pueda explotar la información de forma ordenada y
separada, aunque el resto de la información sigue almacenada y
guardada en la base de datos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Base de datos
Base de datos Base de datos
Base de datos
 
Introduccion a los sistemas de bases de datos
Introduccion  a los sistemas de bases de datosIntroduccion  a los sistemas de bases de datos
Introduccion a los sistemas de bases de datos
 
Base de datos Alessia Peña
Base de datos   Alessia PeñaBase de datos   Alessia Peña
Base de datos Alessia Peña
 
Bases de datos, Tipos e importancia
Bases de datos, Tipos e importanciaBases de datos, Tipos e importancia
Bases de datos, Tipos e importancia
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
Base de Datos - Yaiberth Bravo
Base de Datos - Yaiberth BravoBase de Datos - Yaiberth Bravo
Base de Datos - Yaiberth Bravo
 
Jhostin vasquez bases de datos
Jhostin vasquez   bases de datosJhostin vasquez   bases de datos
Jhostin vasquez bases de datos
 
Actividad base de datos 1
Actividad base de datos 1Actividad base de datos 1
Actividad base de datos 1
 
Base de datos xavier rodriguez
Base de datos xavier rodriguezBase de datos xavier rodriguez
Base de datos xavier rodriguez
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
La importancia de la base de datos
La importancia de la base de datosLa importancia de la base de datos
La importancia de la base de datos
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
Introducción a las bases de datos con access
Introducción a las bases de datos con accessIntroducción a las bases de datos con access
Introducción a las bases de datos con access
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Base de datos_jehisglay_oliveros
Base de datos_jehisglay_oliverosBase de datos_jehisglay_oliveros
Base de datos_jehisglay_oliveros
 
bases de datos
 bases de datos bases de datos
bases de datos
 
Definición de bases de datos
Definición de bases de datosDefinición de bases de datos
Definición de bases de datos
 
Presentación Base de Datos
Presentación Base de DatosPresentación Base de Datos
Presentación Base de Datos
 

Destacado

Dinh Trung Anh - Transcript
Dinh Trung Anh - TranscriptDinh Trung Anh - Transcript
Dinh Trung Anh - TranscriptAnh Dinh
 
CV-Phi_Hoang
CV-Phi_HoangCV-Phi_Hoang
CV-Phi_HoangHoang Phi
 
RESUME - NWAY NWAY
RESUME - NWAY NWAYRESUME - NWAY NWAY
RESUME - NWAY NWAYNway Nway
 
Khuyen Luong Portfolio 2013
Khuyen Luong Portfolio 2013Khuyen Luong Portfolio 2013
Khuyen Luong Portfolio 2013Kennee Joe
 
Resume_Le Thi Thu Thao
Resume_Le Thi Thu ThaoResume_Le Thi Thu Thao
Resume_Le Thi Thu ThaoThao Le
 
Zenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانوي
Zenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانويZenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانوي
Zenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانويخالد عبد الباسط
 
Resume_Nguyen Duy Manh
Resume_Nguyen Duy ManhResume_Nguyen Duy Manh
Resume_Nguyen Duy ManhManh Nguyen
 
CV_NguyenVanHai
CV_NguyenVanHaiCV_NguyenVanHai
CV_NguyenVanHaiHai Nguyen
 
شرح برنامج الورود
شرح برنامج الورودشرح برنامج الورود
شرح برنامج الورودHanaa Ahmed
 

Destacado (13)

Learn to use Ancestry.com/NY
Learn to use Ancestry.com/NYLearn to use Ancestry.com/NY
Learn to use Ancestry.com/NY
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Dinh Trung Anh - Transcript
Dinh Trung Anh - TranscriptDinh Trung Anh - Transcript
Dinh Trung Anh - Transcript
 
CV-Phi_Hoang
CV-Phi_HoangCV-Phi_Hoang
CV-Phi_Hoang
 
CV-shatory1
CV-shatory1CV-shatory1
CV-shatory1
 
RESUME - NWAY NWAY
RESUME - NWAY NWAYRESUME - NWAY NWAY
RESUME - NWAY NWAY
 
iOS_LeVanTri
iOS_LeVanTriiOS_LeVanTri
iOS_LeVanTri
 
Khuyen Luong Portfolio 2013
Khuyen Luong Portfolio 2013Khuyen Luong Portfolio 2013
Khuyen Luong Portfolio 2013
 
Resume_Le Thi Thu Thao
Resume_Le Thi Thu ThaoResume_Le Thi Thu Thao
Resume_Le Thi Thu Thao
 
Zenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانوي
Zenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانويZenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانوي
Zenda vocab mr.ramy el araby قصة سجين زندا للصف الثالث الثانوي
 
Resume_Nguyen Duy Manh
Resume_Nguyen Duy ManhResume_Nguyen Duy Manh
Resume_Nguyen Duy Manh
 
CV_NguyenVanHai
CV_NguyenVanHaiCV_NguyenVanHai
CV_NguyenVanHai
 
شرح برنامج الورود
شرح برنامج الورودشرح برنامج الورود
شرح برنامج الورود
 

Similar a Base de datos (20)

Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
Referente conceptual
Referente conceptualReferente conceptual
Referente conceptual
 
Referente conceptual
Referente conceptualReferente conceptual
Referente conceptual
 
Base de datos y sistemas de gestión de bases de datos
Base de datos y sistemas de gestión de bases de datosBase de datos y sistemas de gestión de bases de datos
Base de datos y sistemas de gestión de bases de datos
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
Tema conceptos basicos bases de datos
Tema conceptos basicos bases de datosTema conceptos basicos bases de datos
Tema conceptos basicos bases de datos
 
TP. Base de datos
TP. Base de datosTP. Base de datos
TP. Base de datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Base de datos
Base de datos Base de datos
Base de datos
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
base de datos
base de datosbase de datos
base de datos
 
Aplicacion de base de datos
Aplicacion de base de datosAplicacion de base de datos
Aplicacion de base de datos
 
Trabajo de base de datos
Trabajo de base de datosTrabajo de base de datos
Trabajo de base de datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Ciberconsulta
CiberconsultaCiberconsulta
Ciberconsulta
 
Ciberconsulta
CiberconsultaCiberconsulta
Ciberconsulta
 
Base de datos (conceptos básicos )
Base de datos (conceptos básicos )Base de datos (conceptos básicos )
Base de datos (conceptos básicos )
 
Base de datos 11
Base de datos 11Base de datos 11
Base de datos 11
 
Glosario base de datos jeison cruz
Glosario base de datos jeison cruzGlosario base de datos jeison cruz
Glosario base de datos jeison cruz
 

Último

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 

Último (20)

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 

Base de datos

  • 1. Base de Datos REALIZADO POR: Marcos Anthony León Ruiz Paola Bazán García
  • 2. De una manera simple, es un contenedor que permite almacenar la información de forma ordenada con diferentes propósitos y usos. Por ejemplo, en una base de datos se puede almacenar información de diferentes departamentos (Ventas, Recursos Humanos, Inventarios, entre otros). El almacenamiento de la información por sí sola no tiene un valor, pero si combinamos o relacionamos la información con diferentes departamentos nos puede dar valor.
  • 3. Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente. A continuación te presentamos una guía que te explicará el concepto y características de las bases de datos. Se le llama base de datos a los bancos de información que contienen datos relativos a diversas temáticas y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto. Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta.
  • 4.  Independencia de los Datos. Es decir, que los datos no dependen del programa y por tanto cualquier aplicación puede hacer uso de los datos.  Reducción de la Redundancia. Llamamos redundancia a la existencia de duplicación de los datos, al reducir ésta al máximo conseguimos un mayor aprovechamiento del espacio y además evitamos que existan inconsistencias entre los datos. Las inconsistencias se dan cuando nos encontramos con datos contradictorios.  Seguridad. Un SBD debe permitir que tengamos un control sobre la seguridad de los datos.  Se visualiza normalmente como una tabla de una hoja de cálculo, en la que los registros son las filas y las columnas son los campos, o como un formulario.  Permite realizar un listado de base de datos.  Permite la programación a usuarios avanzados.
  • 5.  Independencia de los datos y los programas y procesos. Permite  modificar los datos, excepto el código de aplicaciones.  Menor redundancia, es decir, no es necesario la repetición de datos. Solamente se indica la manera en la que se relacionan éstos.  Obtener más información de la misma cantidad de data. La base de datos facilita al usuario obtener más información debido a la facilidad que provee esta estructura para proveer datos a los usuarios.  Integridad de los datos, lo que genera mayor  dificultad de perder la información o de realizar incoherencias con los datos.  Mayor seguridad en los datos. Al permitir restringir el acceso a los usuarios, cada tipo de éstos tendrá la posibilidad de acceder a ciertos elementos.
  • 6.  Ausencia de estándares reales, lo cual significa una excesiva dependencia a los sistemas comerciales del mercado. Sin embargo, actualmente un gran sector de la tecnología esta aceptado como estándar de hecho.  Requiere personal calificado, debido a la dificultad del manejo de este tipo de sistemas. Esto requiere que los programadores y los analistas deben tomar cursos que los adiestren para poder comprender las capacidades y limitaciones de las Bases de Datos.  Instalación costosa, ya que el control y administración de bases de datos requiere de un software y hardware de elevado coste. Además de la adquisición y mantenimiento del Sistema Gestor de Datos (SGBD
  • 7. Un sistema gestor de base de datos (SGBD) es un conjunto de programas que permiten el almacenamiento, modificación y extracción de la información en una base de datos, además de proporcionar herramientas para añadir, borrar, modificar y analizar los datos. Los usuarios pueden acceder a la información usando herramientas específicas de interrogación y de generación de informes, o bien mediante aplicaciones al efecto Tereta Hueco Estos sistemas también proporcionan métodos para mantener la integridad de los datos, para administrar el acceso de usuarios a los datos y para recuperar la información si el sistema se corrompe. Permiten presentar la información de la base de datos en variados formatos. La mayoría incluyen un generador de informes. También pueden incluir un módulo gráfico que permita presentar la información con gráficos y tablas.
  • 8. Principalmente vemos la necesidad de conocer cada día más el entorno de las bases de datos. Aprender de manera didáctica y autodidactica con mayor dedicación. Es necesario conocer que la implementación del código debe estar bien estructurado para evitar algunas redundancias innecesarias. Conocer las especificaciones que nos presenta cuando estructuramos las tablas de cada base de datos, realizando nuestro trabajo más práctico y sencillo.
  • 9.  Que las bases de datos forman el nucleó de las principales aplicaciones, sitio web y servicios corporativos.  Que en todos los casos hay herramientas de gestión y control que permiten verificar su funcionamiento y eventualmente corregirlo.  También se entiende que tiene una elevada capacidad y solidez para administrar la información sin fallos ni errores.  Que una base de datos conlleva la existencia de tres tipos de usuarios que son el. 1. diseño el cual administra los datos. 2. desarrollador implementa las transacciones e interfaces. 3. Usuarios finales los cuales consultan y editan los datos.  Que el propósito de una base de datos es responder a consultas y ejecutar transacciones de datos.
  • 10. Una base de datos es un fichero en el cual se almacena información en campos o delimitadores, teniendo acceso a ella posteriormente tanto de forma separada como de forma conjunta. Se utiliza normalmente para recoger grandes cantidades de información. (Por ejemplo el listado de nombres y apellidos de los alumnos de varios cursos). Normalmente el número de campos (columnas) que se pueden tener en una base varía según las necesidades en cuanto a gestión de datos, de forma que después se pueda explotar la información de forma ordenada y separada, aunque el resto de la información sigue almacenada y guardada en la base de datos.