SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Facultad de Comunicación y Lenguaje
                                              Carrera de Comunicación Social
                                              Asignatura: Información y Documentación


                                                     TALLER TEMA DE INVESTIGACIÓN

Nombre(s):

1.     Planteamiento del tema de búsqueda

       a.    ¿Cuál es el tema seleccionado?
             Moda femenina

       b. Breve descripción del tema:
       La moda es un conjunto de tendencias que son repetitivas en la sociedad y determinan una conducta o un estilo de
       vida, por lo tanto es necesario realizar un recorrido histórico para comprender la forma de vestir y como esta es útil y
       practica en cada época. Teniendo esto en cuenta analizare la importancia y la influencia que hace la moda en la
       sociedad y lo que esta intenta expresar, tal como dice Ives Saint Laurent “Dressing is a way of life”.

       c.    Objetivo de la investigación:
             Entender cómo el fenómeno de la moda ha influido de manera trascendental en las mujeres,interpretandola
             verdadera importancia de esta, no solo estética sino sociocultural, a través de la recuperación de documentos
             disponibles en Web of Knowledge, creando un perfil académico.

2.     Fuentes de información

De acuerdo con la presentación en clase sobre las tipologías de las fuentes de información, localice un (1) recurso que sea
pertinente para el desarrollo de su proyecto de investigación:

                                                           Referencia bibliográfica                Breve justificación a partir de los
        Fuente de información
                                                              (APA 6ª edición)                         contenidos de la fuente
               Institucional                    VOGUE.(2013).         Recuperado            de:    La revista VOGUE es la institución
      (Aportan datos sobre organismos,          http://www.vogue.es/                               más influyente sobre el mundo de la
     entidades, instituciones, entre otros)                                                        moda, pues ha marcado tendencias
                                                                                                   durante toda la historia de la moda,
                                                                                                   ha publicado a los diseñadores más
                                                                                                   importantes durante décadas y
                                                                                                   actualmente ofrece todo lo que se
                                                                                                   necesita para saber sobre el tema. (El
                                                                                                   vídeo “The SeptemberIssue” es
                                                                                                   complemento de mi afirmación).
       Lexicográfica o Temática                 Cumming, V. (2010). The Dictionary of Fashion      Este diccionario ofrece términos y
       (Información sobre diccionarios,         History. New York: Berg                            conocimientos           que         son
      enciclopedias, glosarios, tesauros)                                                          determinantes en la investigación,
                                                                                                   tales     como      etiqueta,     estilo,
                                                                                                   tendencia, estilo clásico, entre otros..
     Bibliográfica o Documental                 García, N. (2008). El Libro de la Moda.New York:   El Libro de la Moda permite conocer
        (Recursos que ofrecen                   HarperCollins Publishers.                          la importante relación entre la
 Informaciónacerca de una publicación)                                                             vestimenta y la identidad en cada
                                                Breward, C. (1995). The Culture of Fashion.New
                                                                                                   persona.
                                                York: Manchester University Press
                                                                                                   The Culture of Fashion muestra cómo
                                                                                                   la moda se ha desarrollado desde sus
                                                                                                   inicios, haciendo de esta una cultura
                                                                                                   que intenta decir algo cuando se hace
                                                                                                   uso de ella.
Facultad de Comunicación y Lenguaje
                                               Carrera de Comunicación Social
                                               Asignatura: Información y Documentación


     Multimedial o Telemática                    Own. (2011). Tom Ford OWN Visionaires           Estos videos proporcionan una nueva
    (Información audiovisual, portales                                                           perspectiva hacia el “misterioso” mundo
                                                 Documentary.Recuperado                    de:
verticales, foros de discusión, entre otros)                                                     de la moda, que comúnmente se cree que
                                                 http://www.youtube.com/watch?v=NsmJ_l4jZFQ      se basa en superficialidades y en cosas sin
                                                 Cutler, R. (2009). The SeptemberIssue.          verdadera importancia, con estas piezas
                                                 Recuperado                                de:   se muestra evidente como están en juego
                                                                                                 los sueños, las aspiraciones y el resultado
                                                 http://www.teledocumentales.com/la-edicion-
                                                                                                 de la perseverancia.
                                                 de-septiembre/




3.   Conceptos,palabras clave y descriptores

Concepto 1: Moda
Tesauro:Tesauro de la UNESCO

    Lenguaje Natural                      Lenguaje Documental                 Lenguaje Natural           Lenguaje Documental
        Español                                 Español                            Inglés                       Inglés
Moda                                    Moda                            Fashion                       Fashion
                                                                        Vogue
Vestuario                               Vestuario                       Clothing                      Clothing
Estilo de Vida                          Estilo de vida                  Life Style                    Life styles

(fashion* orvogue*)

Concepto 2: Mujer
Tesauro:Tesauro de la UNESCO

      Lenguaje Natural                    Lenguaje Documental                Lenguaje Natural           Lenguaje Documental
          Español                               Español                            Inglés                      Inglés
Mujer                                   Mujer                           Woman                         Women
Feminidad                                                               Femeninity
Femenino                                                                Female
Chica                                   Chica                           Girl                          Girls
Señorita                                                                Ms.
Señora                                                                  Mrs.


(woman* or women* or girl or girls or female*)

4.   Referencias

Según el estilo de la American PsychologicalAssociation (APA) de la sexta edición.
         VOGUE.(2013). Recuperado de: http://www.vogue.es/
         Cumming, V. (2010). The Dictionary of Fashion History. New York: Berg
         García, N. (2008). El Libro de la Moda.New York: HarperCollins Publishers.
         Breward, C. (1995). The Culture of Fashion. New York: Manchester University Press
Facultad de Comunicación y Lenguaje
                        Carrera de Comunicación Social
                        Asignatura: Información y Documentación


Cutler, R. (2009). The September Issue.Recuperado de: http://www.teledocumentales.com/la-edicion-de-
septiembre/
BBC.    (2013,     Febrero    25).   The     Secret    World      Of     Haute     Couture.Recuperado     de:
http://www.youtube.com/watch?v=Wqkgo6fV8q8
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2010). Tesauro de la UNESCO.
Recuperado de http://databases.unesco.org/thessp/

Más contenido relacionado

Similar a Primer avance trabajo final

La moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashion
La moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashionLa moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashion
La moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashionAdolfo Vasquez Rocca
 
LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...
LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...
LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...Adolfo Vasquez Rocca
 
Hsca guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011
Hsca  guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011Hsca  guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011
Hsca guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011HAV
 
Trabajo biblioteca
Trabajo bibliotecaTrabajo biblioteca
Trabajo bibliotecaangietautiva
 
Hsca gu a_de_tps_eje_3_com
Hsca gu a_de_tps_eje_3_comHsca gu a_de_tps_eje_3_com
Hsca gu a_de_tps_eje_3_comHAV
 
Bourdieu y-wacquant
Bourdieu y-wacquantBourdieu y-wacquant
Bourdieu y-wacquantyajovah
 
Planeacion del bloque V 3ER. GRADO
Planeacion del bloque V 3ER. GRADOPlaneacion del bloque V 3ER. GRADO
Planeacion del bloque V 3ER. GRADOtelesecundaria
 
Modelos de comunicación
Modelos de comunicaciónModelos de comunicación
Modelos de comunicaciónEduardo Murcia
 
Modelos de comunicación
Modelos de comunicaciónModelos de comunicación
Modelos de comunicaciónEduardo Murcia
 

Similar a Primer avance trabajo final (20)

La moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashion
La moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashionLa moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashion
La moda en la postmodernidad: deconstrucción del fenómeno fashion
 
LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...
LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...
LA MODA EN LA POSTMODERNIDAD: DECONSTRUCCIÓN DEL FENÓMENO FASHION _ Dr. Adolf...
 
Hsca guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011
Hsca  guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011Hsca  guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011
Hsca guía de tps eje 3- com. 1 y 2- 2011
 
Tarea de metodologia
Tarea de metodologiaTarea de metodologia
Tarea de metodologia
 
Historia de la moda
Historia de la modaHistoria de la moda
Historia de la moda
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Trabajo biblioteca
Trabajo bibliotecaTrabajo biblioteca
Trabajo biblioteca
 
TALLER ENFOQUES DE INVESTIGACION
TALLER ENFOQUES DE INVESTIGACIONTALLER ENFOQUES DE INVESTIGACION
TALLER ENFOQUES DE INVESTIGACION
 
Flor vasquez
Flor vasquezFlor vasquez
Flor vasquez
 
TALLER ENFOQUES DE INVESTIGACION
TALLER ENFOQUES DE INVESTIGACIONTALLER ENFOQUES DE INVESTIGACION
TALLER ENFOQUES DE INVESTIGACION
 
Hsca gu a_de_tps_eje_3_com
Hsca gu a_de_tps_eje_3_comHsca gu a_de_tps_eje_3_com
Hsca gu a_de_tps_eje_3_com
 
Bourdieu y-wacquant
Bourdieu y-wacquantBourdieu y-wacquant
Bourdieu y-wacquant
 
Gbi moda[1]
Gbi moda[1]Gbi moda[1]
Gbi moda[1]
 
Cine y tecnologías
Cine y tecnologíasCine y tecnologías
Cine y tecnologías
 
Planeacion del bloque V 3ER. GRADO
Planeacion del bloque V 3ER. GRADOPlaneacion del bloque V 3ER. GRADO
Planeacion del bloque V 3ER. GRADO
 
Modelos de comunicación
Modelos de comunicaciónModelos de comunicación
Modelos de comunicación
 
Modelos de comunicación
Modelos de comunicaciónModelos de comunicación
Modelos de comunicación
 
Artículo documental
Artículo documentalArtículo documental
Artículo documental
 
medios de comunicación
medios de comunicaciónmedios de comunicación
medios de comunicación
 
Medios de Comunicación
Medios de ComunicaciónMedios de Comunicación
Medios de Comunicación
 

Primer avance trabajo final

  • 1. Facultad de Comunicación y Lenguaje Carrera de Comunicación Social Asignatura: Información y Documentación TALLER TEMA DE INVESTIGACIÓN Nombre(s): 1. Planteamiento del tema de búsqueda a. ¿Cuál es el tema seleccionado? Moda femenina b. Breve descripción del tema: La moda es un conjunto de tendencias que son repetitivas en la sociedad y determinan una conducta o un estilo de vida, por lo tanto es necesario realizar un recorrido histórico para comprender la forma de vestir y como esta es útil y practica en cada época. Teniendo esto en cuenta analizare la importancia y la influencia que hace la moda en la sociedad y lo que esta intenta expresar, tal como dice Ives Saint Laurent “Dressing is a way of life”. c. Objetivo de la investigación: Entender cómo el fenómeno de la moda ha influido de manera trascendental en las mujeres,interpretandola verdadera importancia de esta, no solo estética sino sociocultural, a través de la recuperación de documentos disponibles en Web of Knowledge, creando un perfil académico. 2. Fuentes de información De acuerdo con la presentación en clase sobre las tipologías de las fuentes de información, localice un (1) recurso que sea pertinente para el desarrollo de su proyecto de investigación: Referencia bibliográfica Breve justificación a partir de los Fuente de información (APA 6ª edición) contenidos de la fuente Institucional VOGUE.(2013). Recuperado de: La revista VOGUE es la institución (Aportan datos sobre organismos, http://www.vogue.es/ más influyente sobre el mundo de la entidades, instituciones, entre otros) moda, pues ha marcado tendencias durante toda la historia de la moda, ha publicado a los diseñadores más importantes durante décadas y actualmente ofrece todo lo que se necesita para saber sobre el tema. (El vídeo “The SeptemberIssue” es complemento de mi afirmación). Lexicográfica o Temática Cumming, V. (2010). The Dictionary of Fashion Este diccionario ofrece términos y (Información sobre diccionarios, History. New York: Berg conocimientos que son enciclopedias, glosarios, tesauros) determinantes en la investigación, tales como etiqueta, estilo, tendencia, estilo clásico, entre otros.. Bibliográfica o Documental García, N. (2008). El Libro de la Moda.New York: El Libro de la Moda permite conocer (Recursos que ofrecen HarperCollins Publishers. la importante relación entre la Informaciónacerca de una publicación) vestimenta y la identidad en cada Breward, C. (1995). The Culture of Fashion.New persona. York: Manchester University Press The Culture of Fashion muestra cómo la moda se ha desarrollado desde sus inicios, haciendo de esta una cultura que intenta decir algo cuando se hace uso de ella.
  • 2. Facultad de Comunicación y Lenguaje Carrera de Comunicación Social Asignatura: Información y Documentación Multimedial o Telemática Own. (2011). Tom Ford OWN Visionaires Estos videos proporcionan una nueva (Información audiovisual, portales perspectiva hacia el “misterioso” mundo Documentary.Recuperado de: verticales, foros de discusión, entre otros) de la moda, que comúnmente se cree que http://www.youtube.com/watch?v=NsmJ_l4jZFQ se basa en superficialidades y en cosas sin Cutler, R. (2009). The SeptemberIssue. verdadera importancia, con estas piezas Recuperado de: se muestra evidente como están en juego los sueños, las aspiraciones y el resultado http://www.teledocumentales.com/la-edicion- de la perseverancia. de-septiembre/ 3. Conceptos,palabras clave y descriptores Concepto 1: Moda Tesauro:Tesauro de la UNESCO Lenguaje Natural Lenguaje Documental Lenguaje Natural Lenguaje Documental Español Español Inglés Inglés Moda Moda Fashion Fashion Vogue Vestuario Vestuario Clothing Clothing Estilo de Vida Estilo de vida Life Style Life styles (fashion* orvogue*) Concepto 2: Mujer Tesauro:Tesauro de la UNESCO Lenguaje Natural Lenguaje Documental Lenguaje Natural Lenguaje Documental Español Español Inglés Inglés Mujer Mujer Woman Women Feminidad Femeninity Femenino Female Chica Chica Girl Girls Señorita Ms. Señora Mrs. (woman* or women* or girl or girls or female*) 4. Referencias Según el estilo de la American PsychologicalAssociation (APA) de la sexta edición. VOGUE.(2013). Recuperado de: http://www.vogue.es/ Cumming, V. (2010). The Dictionary of Fashion History. New York: Berg García, N. (2008). El Libro de la Moda.New York: HarperCollins Publishers. Breward, C. (1995). The Culture of Fashion. New York: Manchester University Press
  • 3. Facultad de Comunicación y Lenguaje Carrera de Comunicación Social Asignatura: Información y Documentación Cutler, R. (2009). The September Issue.Recuperado de: http://www.teledocumentales.com/la-edicion-de- septiembre/ BBC. (2013, Febrero 25). The Secret World Of Haute Couture.Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=Wqkgo6fV8q8 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2010). Tesauro de la UNESCO. Recuperado de http://databases.unesco.org/thessp/