1. i* p*r Í**":*i r*s"**#* ffiu*mmff
*J
i : ;.'i i " i T:' :+ ;.1r i
**s
v
tu
ffirc rr:i
#*s"r**ft*i*
Fr$*ffi$f'=Wi, ffi*pírEt
rls:*i,ffi#=ffiHfl:f;
ry $#*fij W
t,-r':*:r
:F
s^A N
ffih$#ffi#r
e*{t-
@.6
q*F
ffi
w# #f,ffi#
É't"¡
#
.ffi
É
sl"{
t '.ét
(5
&*
6 {ffi #F%
Y* * ñ rf g { ?
:-g
L]&J a'-**
V*r#m
$m
E tr-s
q
=
=
,¡
SeñoI
Tútienes
ñ
O-
=
palabras
C-)
-O
'o)
(J
.
C
ñ
U)
tvidaetern
:O
-(5
.6
.'6
1r C)
E-O
..=
:l '
€
.;
:. ulo<
¡..r:'
- .1. .,",

2. Oe¡errvoGENERAL
"Resaltar el puesto central de la Palabra de Dios en la vida eclesial...
lograr que las actividades habituales de las comunidades cristianas, las pamo-
quias, las .asociacionesy los moümientos, se interesen realmente por el en-
cuentro personal con Cristo que se comunica en su Palabra". (VD n" 73)
Oe¡errvos
ESPECÍncos
Escuchar la Palabra de Dios
Hacernos "ogente's" de la Palabra de Dios mediante su lectura frecuente.
En ella encontramos el plan de salvación de Dios para toda la humanidad.
Acoger la Palabra de Dios
Hacernos "díscípulos" de la Palabra de Dios mediante la reflexión medi-
tativa y la oración. En ella Dios mismo ilumina el camino de nuestra vida
cristiana.
Anunciar la Palabra de Dios
Hacernos "testigos" de la Palabra de Dios anunciando a Cristo, la Palabra
hecha carne, mediante nuestra palabra y el testimonio de nuestras obras.
SuceReNCrAS ACCToNES
DE
Valorar Ia Bibtía. Presencia en las familias como el libro más importante.
Tenerla en un lugar destacado.
Leer Ia Biblí.a. Algunos libros de la Biblia. Puede enpezarse por el Nuevo
Testamento, especialmente por los Evangelios.
Explíear Ia Bi.blia. Algunos textos sencillos de la Biblia a los hijos. Puede
utilizarsealguna Biblia de niños o jóvenes o algún folleto apropiado.
Canocer Ia Bíblí"a. Particiar en alguna reunión o charlas que, sobre la Bi-
blia, se organicenen las parroquias.
Arar con la Bí.btÍa.Rezar con las mismas palabras de ta Biblia. Utilizar los
distintos salmos de alabanza,súplica, acción de gracias.
.'" ,. ".,
Escuchar Ia Bíblia. Participaren las celebracioneslitúrgicas donde seSlro-
claman y explican los distintos textos sagrados. :
.,. ..i