Este documento describe el uso educativo de Facebook. Explica qué es Facebook, sus orígenes y aplicaciones educativas como IREAD libros y Do Research4 me. También detalla beneficios como aprovechar el conocimiento de la aplicación y realizar actividades de grupo. No obstante, advierte riesgos como secretos descubiertos y ofertas laborales rechazadas. Oferta recomendaciones como no compartir datos privados y no creer todo lo que se lee. Finalmente, propone mejorar el uso educativo de Facebook mediante la creación de grupos de investigación y program

1. UNIVERSIDAD CONTEMPORÁNEA
DE LAS AMÉRICAS
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
SEDE: VALLE DE BRAVO
ASIGNATURA: CONOCIMIENTO Y APLICACION DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
ASESOR: M.C. MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ
ALUMNA: PEDRAZA MENDOZA LILIANA PATRICIA
TEMA: USO DEL FACEBOOK EN LA EDUCACIÓN.

2. FACEBOOK
La palabra facebook está formado por dos palabras inglesas que son “face”
que proviene del latín “facies” que significa “cara”, además de la expresión
“book” que quiere decir “libro” y deriva del germánico “boka” que es “letra”.
El facebook es un sitio web o red social que fue creado por tres personas:
Mark Zuckerberg que es un programador y empresario estadounidense,
junto con Eduardo Saverin, que es un empresario brasileño y Chris Hughes
es un propietario estadounidense que junto a sus amigo s idearon e
impulsaron la creación de esta popular red social; pero fue en el 2010 que
se realizó su inauguración y se convirtió en un gran éxito, a medida que
transcurría el tiempo, después integraron a Dustin Moskovitz que es un
empresario de internet el cual para ese entonces gozaba de una
participación del 6% de acciones en facebook.
Facebook era un sitio web que hicieron solo para los estudiantes de la
universidad de Harvard que es una universidad privada, como objetivo
principal en ese momento, pero se abrió a cualquier individuo con una
cuenta de correo electrónico que es un servicio de red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes mediante los sistemas de comunicación
electrónica.

3. RAZONES PARA USAR
FACEBOOK
1. Facebook tiene una excelente utilidad para los eventos, donde podemos
organizar los mismos.
2. Para muchas personas adultas Facebook ha sido sitio de encuentro para
retomar viejas amistades del bachillerato, cosa que no es muy frecuente en
el resto de las redes sociales.
3. En Facebook los grupos pueden ser utilizados para compartir fotos, links
y videos directamente desde estas páginas, en otras palabras, se da la
posibilidad de subir videos y fotos al mismo grupo.
4. Facebook ha sido utilizado incluso para la planificación de eventos
políticos, un ejemplo de esto fue la marcha "Un Millón de Voces contra las
FARC", ninguna red social había logrado algo similar hasta el momento.
5. Las Aplicaciones de Facebook sirven prácticamente para cualquier cosa,
desde jugar, hasta componer canciones en formato MIDII.

4. APLICACIONES EDUCATIVAS
Para los estudiantes:
Estas herramientas son ideales para hacer fácil el trabajo de
estudio, investigación, y mucho más
1.IREAD libros: Compartir los libros que está leyendo, y ver lo
que otros piensan de los libros con esta aplicación.
2.Do Research4 me: Esta aplicación hace que sea fácil de
recopilar información a través de su declaración de la tesis,
instrucciones, y mucho más.
3.Flashcard: Con esta aplicación, puede crear tarjetas para
ayudarle a estudiar en facebook.

5. BENEFICIOS EDUCATIVOS
AL USAR FACEBOOK
1. Aprovechar el conocimiento de la aplicación y su gran interés por ella de los
usuarios para realizar actividades de grupo y colaboración.
2. Facebook es gratuito con lo que no requiere de una inversión inicial por parte del
centro escolar en una nueva plataforma educativa con almacenaje digital.
3. Facebook hace que sea muy fácil publicar un enlace en el muro, con lo que los
estudiantes pueden compartir artículos o sitios web interesantes que hayan
encontrado durante el estudio de un tema concreto.
4. Facebook va añadiendo cada vez más funcionalidades profesionales para la
educación y las empresas y por tanto experiencia en su funcionamiento puede ser
muy ventajoso sino imprescindible para el futuro.
5. Facebook te permite utilizar muchas aplicaciones educativas que puedes añadir
en las pestañas laterales de tu página creando una experiencia multimedia.

6. RIESGOS AL USAR
FACEBOOK
1. Secretos descubiertos, rumores falsos, reputaciones arruinadas, un
hostigamiento continuo.
2. Los mensajes de odio son muy publicados en los sitios de redes sociales
con mucha frecuencia para la difusión de expresiones discriminatorias y
discursos racistas.
3. Rechazos laborales, he aquí otro de los peligros de las redes sociales, las
oficinas de recursos humanos están cada vez más atentas a las redes
sociales y a lo que allí hacen o dicen sus futuros empleados.
4. Durante mucho tiempo, Facebook la red social ha sido precisamente la
más afectada por violaciones de seguridad.
5. Algunas personas no logran controlar el tiempo que pasan revisando sus
redes sociales, llegando incluso a interferir con otras actividades como el
estudio y el trabajo.

7. RECOMENDACIONES PARA
EL USO DE FACEBOOK
1. No cuentes lo que estás haciendo a cada momento.
2. Respeta a los demás usuarios, ya sea en páginas de fans, en tu muro, en los
grupos.
3. No compartas datos sensibles o privados: ¿Sabés qué podría pasar si todos se
enteran dónde trabajas, vives o estudiás? ¿qué lugar frecuentás? No compartas
información que puedan ponerte en riesgo.
4. No creas todo lo que lees ni en promociones difíciles de creer: Existen personas
que crean noticias y promociones falsas solo por diversión o para capturar datos
privados. No todo lo que se comparte es real.
5. No uses tu número de teléfono, cédula de identidad, o fecha de nacimiento
como contraseña. Serán fáciles de descifrar.
BIBLIOGRAFIA: Universia.net

8. MEJORAR EL USO DE FACEBOOK
EDUCATIVO
Crear grupos de investigación y programas de
profundización de conocimientos para alumnos
de las diferentes etapas educativas, desarrollar
de un plan de Acción que incluya la participación
de las universidades y presentar propuestas
para las diferentes etapas educativas.