El documento presenta una secuencia didáctica sobre el Porfiriato en México. Aborda el tema, periodo histórico, figura de Porfirio Díaz y condiciones del país en esa época, incluyendo avances económicos, problemáticas sociales y factores que llevaron a su fin. Propone conceptos clave, actividades individuales y grupales como dramatizaciones e historietas, con el objetivo de que los estudiantes investiguen y comprendan este periodo a través de diferentes estrategias.

1. SECUENCIA DIDÁCTICA: TEMA: El Porfiriato

2. Tema: El Porfiriato. 1.-¿Qué es el Porfiriato ? 2.-¿Qué periodo abarcó el Porfiriato? 2.-¿Quién fue Porfirio Días? 3.-¿En qué condiciones se encontraba el país? Económico Político Social 4.¿Qué avances hubo en el país? 5¿Qué problemáticas surgieron?. 6.-¿Qué propició el avance económico en el país? 7¿Qué ocasionó la sublevación y el descontento social? 8.-¿Qué determinó que el Porfiriato llegara a su fin?

3. Conceptos centrales Latifundios Tiendas de raya Ateneo de la juventud Hacendados Poca política y mucha administración Capataz Huelga Represión Industria

4. Consignas Investigar de forma individual sobre el Porfiriato Formar equipo de 4 integrantes Lluvia de ideas Asignación de actividades mediante un sorteo: ( Dramatización, entrevista a Porfirio Días, Mapa mental y canción)

5. Productos Elaboración de una gaceta Elaboración de una historieta Elaboración de línea del tiempo

6. Documentación http://es.wikipedia.org/wiki/Porfirio_D%C3%ADaz#El_PorfiriatoBIOGRAFIA DE PORFIRIO DÍAZ * http://es.wikipedia.org/wiki/Porfiriato * http://e-mexico.mine.nu/es/e-mexico/acerca-de-mexico/historia-de-mexico/el-porfiriato PROFIRIATO

7. INTEGRANTES:3º. Patricia Guzmán. 4º. Patricia del Carmen. 4º. Catarino y 4º. Natividad.