en estas diapositivas encontraras que son para que sirven ejemplos que aportan como se emplean en otros ambitos espero te sirva

1. Paula Orozco
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2. • En los últimos años, las TIC han tomado un papel
importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en
multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la
mayoría de sectores: educación, robótica, Administración
pública, empleo y empresas, salud…
• También han surgido centros de formación
especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC
donde las materias que imparten se centran en
desarrollar este ámbito de conocimiento.

3. • Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.
• 1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial,
para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información
ubicada en dispositivos lejanos.
• 2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente
a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.
• 3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación
bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta
comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros,
mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
• 4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las
personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por
ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con
total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a
profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados
como los masters en TIC.

4. • Fácil acceso a una inmensa fuente de
información (Digitalización)
• Proceso rápido y fiable de topo tipo de datos
(instantaneidad)
• Canales de comunicación inmediata
(interconexión)
• Digitalización para almacenar gran cantidades
de información y la automatización de trabajos
• Interactividad (asincrónica – sincrónica)
• Mayor calidad de imagen y video

5. Ventajas
- Mayor difusión de sus
productos y servicios
- Mejor control del marketing
- Mayor rapidez en la
prestación de servicios
- Ventajas competitivas contra
sus competidores
- Mejor aprovechamiento de
sus recursos
- Mejor control administrativo
Desventajas
- Menor difusión de sus
productos y servicios
- Limitado y mas complicado
control de marketing
- Prestación de servicios
mas lenta
- Desventaja competitiva
entre sus competidos que si
usan las TIC
- Aprovechamiento limitado
de sus recursos
- Posible fuga de capital por
un control administrativo
deficiente
con TICS
Sin TICS

6. • Los equipos físicos y programas informáticos,
material de telecomunicaciones en forma de
computadoras personales, scanner, cámaras
digitales, asistentes personales digitales, teléfonos,
tocadiscos, grabadoras de CD y DVD, radio y
televisión además de programas como bases de
datos y aplicaciones multimedia
•

8. • En todos los ámbitos en que se desarrolla el
hombre, especialmente en los entornos
estudiantiles, laborales, institucionales y
empresas.

9. • En la era del internet exige cambios en el mundo educativo. Si
constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de
innovación metodológica que ofrecen las TIC para lograr una escuela
mas eficaz
• Tres razones para unas las TICS en la educación
• 1. razón alfabetización digital de alumnos: todos deben adquirir las
competencias básicas en el uso del tic
• 2. razón productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan al
realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar
información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web
de centro y docentes), gestión de biblioteca
• 3. razón de innovación en las practicas docentes
• Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC
para lograr que los alumnos realicen mejor su aprendizaje
• En las instituciones educativas formales van incluyendo la
alfabetización digital en sus programas, además de utilizar los recursos
del TIC para su gestión y como instrumento didáctico