Análisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de Cyclistic
Ejercicio 10
1. TALLER DE TECNOLOGIA
Ultimo punto de las estrategias de apoyo.
Ejercicio 10.2 del algebra y geometría 2 de Barnett- Uribe. Los puntos A y B.
A. a. ¿Cuántos alumnos realizaron la evaluación?
R// 27
b. Cuantos alumnos obtuvieron la calificación (D), (I), (S), (B), (MB), (E)?
R//
Deficiente Insuficiente Suficiente Bueno Muy Bueno Excelente
5 4 4 1 6 7
c. ¿Cuál es la calificación de moda?
R// Excelente (E)
2. Los datos obtenidos después de tirar un dado 20 veces fueron los siguientes:
2,6,5,2,2,4,3,1,2,5,6,4,2,3,4,3,6,4,2,1
Se pide:
a. Completar la siguiente tabla:
b. Dibujar el diagrama de barras.
0
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5 6
Frecuenciaabsoluta
Valores de la variable
X (valoresde lavariable) 1 2 3 4 5 6
F (frecuenciaabsoluta)
2 6 3 4 2 3
2. c. Hallar la media X y representarla gráficamente
d. ¿Cuál es la moda?
R// 2
e. ¿Cuál es la mediana?
R// Es 3
B. Durante los últimos 15 días del mes de mayo, las temperaturas máximas registradas en
grados centígrados (°C) fueron las siguientes:
23, 26, 28 25, 26, 24, 27, 28, 30, 26, 24, 27, 28, 29,25
a) Elaborar una tabla de frecuencias absolutas
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
1 2
Media X
Datos en °C 23 24 25 26 27 28 29 30
Frecuencias
Absolutas
1 2 2 3 2 3 1 1
3. b) Dibujar el diagrama de barras
c) Hallar la media aritmética y representarla gráficamente
d) ¿Cuál es la moda?
R// 26°C
e) ¿Cuál es la mediana?
R// Es 26
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
23 24 25 26 27 28 29 30
FrecuenciasAbsolutas
Datos
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
1 2
Media Aritmetica