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EL USO DE LAS TICS EN LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
La psicología ha sabido aprovechar siempre los diversos recursos que la tecnología ha
puesto a su disposición. Teniendo claro que la misma época en la que vivimos exige el
uso de las Tics como recursos valiosos en el quehacer psicológico. Pero al mismo tiempo
no se podría ni tendría que decir que el uso de las Tics es una “necesidad “como tal, sin
embargo si es verdad que a nivel terapéutico y orientador aportan un valor añadido y
otra alternativa más que puede ser útil y productiva ya que es una alternativa innovadora y
motivadora para los pacientes, sobretodo en niños y adolescentes que de alguna forma
viven inmersos en un mundo altamente tecnológico. En el caso, por ejemplo, de
adolescentes con diversos problemas de aprendizaje; como atención, es especialmente
útil, ya que se caracterizan por la falta de persistencia en una actividad concreta y les
resulta más atractivo y menos cansado. Facilitando el logro de los resultados propuestos
para la intervención y optimizando los tiempos de la misma.
Algunas de las ventajas que nos puede ofrecer el uso de la tecnología en la intervención
psicológica seria:
 Aplicar y usar ordenadores para pruebas de evaluación,
 Llevar el registro de diversas actividades del paciente
 Programar los ensayos de exposición a determinados estímulos evocadores de
ansiedad (ejemplo; imágenes preseleccionadas para la intervención progresiva en Fobias)
 Ayuda en el orden para el archivo de expedientes, facilitando la búsqueda y
optimizando el tiempo de la misma.
 Proporciona herramientas y técnicas novedosas con resultados positivos en el
tratamiento de diversos problemas
 Entender que vivimos en una era real construida tecnológicamente; la realidad virtual”.
Estas actividades varían dependiendo del propio quehacer del psicólogo. Lo cierto es que
al tratarse del uso de las TIC como apoyo a la terapia, en algunos casos bastante
sofisticados, van más allá del ejercicio habitual del psicólogo, pasando este a ser
prácticamente solo una guía del programa aplicado, dependiendo el caso o problema.
Lo cierto es que la tecnología a puesto a la psicología en un punto de re diseño de
intervención en donde no se modifican los modelos de terapia, pero si los procedimientos
de la misma, viéndose fortalecida la misma Psicología en cuanto al logro de resultados
planeados en cada problema; y en la mayoría de los casos y muchos de ellos han
resultado funcionales y productivos, las herramientas tecnológicas en apoyo a todos los
procesos psicológicos nos colocan a los psicólogos en una postura actual y moderna en
acorde a las exigencias del mundo en el que vivimos.

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EL USO DE LAS TIC

  • 1. EL USO DE LAS TICS EN LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA La psicología ha sabido aprovechar siempre los diversos recursos que la tecnología ha puesto a su disposición. Teniendo claro que la misma época en la que vivimos exige el uso de las Tics como recursos valiosos en el quehacer psicológico. Pero al mismo tiempo no se podría ni tendría que decir que el uso de las Tics es una “necesidad “como tal, sin embargo si es verdad que a nivel terapéutico y orientador aportan un valor añadido y otra alternativa más que puede ser útil y productiva ya que es una alternativa innovadora y motivadora para los pacientes, sobretodo en niños y adolescentes que de alguna forma viven inmersos en un mundo altamente tecnológico. En el caso, por ejemplo, de adolescentes con diversos problemas de aprendizaje; como atención, es especialmente útil, ya que se caracterizan por la falta de persistencia en una actividad concreta y les resulta más atractivo y menos cansado. Facilitando el logro de los resultados propuestos para la intervención y optimizando los tiempos de la misma. Algunas de las ventajas que nos puede ofrecer el uso de la tecnología en la intervención psicológica seria:  Aplicar y usar ordenadores para pruebas de evaluación,  Llevar el registro de diversas actividades del paciente  Programar los ensayos de exposición a determinados estímulos evocadores de ansiedad (ejemplo; imágenes preseleccionadas para la intervención progresiva en Fobias)  Ayuda en el orden para el archivo de expedientes, facilitando la búsqueda y optimizando el tiempo de la misma.  Proporciona herramientas y técnicas novedosas con resultados positivos en el tratamiento de diversos problemas  Entender que vivimos en una era real construida tecnológicamente; la realidad virtual”. Estas actividades varían dependiendo del propio quehacer del psicólogo. Lo cierto es que al tratarse del uso de las TIC como apoyo a la terapia, en algunos casos bastante sofisticados, van más allá del ejercicio habitual del psicólogo, pasando este a ser prácticamente solo una guía del programa aplicado, dependiendo el caso o problema. Lo cierto es que la tecnología a puesto a la psicología en un punto de re diseño de intervención en donde no se modifican los modelos de terapia, pero si los procedimientos de la misma, viéndose fortalecida la misma Psicología en cuanto al logro de resultados planeados en cada problema; y en la mayoría de los casos y muchos de ellos han resultado funcionales y productivos, las herramientas tecnológicas en apoyo a todos los procesos psicológicos nos colocan a los psicólogos en una postura actual y moderna en acorde a las exigencias del mundo en el que vivimos.