1. Origen evolucion de la Tecnologia
Educativa
La historia nos revela que el interes hacia los medios y recursos educativos data
desde lo sofistas Griegos, sin embargo, la Tecnología Educativa como disciplina
pedagógica nace en la década de los 50, después de la segunda guerra mundial.
A raíz de la necesidad de formar gran cantidad de oficiales en poco tiempo, surge
el interés por enseñar de manera eficiente y efectiva.
Evolución de la Tecnología Educativa TE
Década
Caracteristica
Generaciones de
recursos
Recursos
40
Perspectiva
II guerra mundial.
interes por una
ensenanza mas
cientifica,
efeciente y
efectiva con el uso
de recurso
tecnologico
I generación:
medios y
materiales
educativos
formación militar
norteamericana
tablero, láminas,
mapas,
retroproyetores
técnicoempírica
50-60
Origen de la
Tenología
Educativa como
disciplina
II generacion
pedagógica.
fascinacion por los
Auge de los Mass
medios
Media.
audiovisuales y de
Visión tecnológica comunicacion
de la educación.
TE centrada en el
producto
las diapositivas,
retroproyetores,
proyectores de
películas, la
televisión,etc.
70
III generación:
instruccional
80
Mediacional
Auge del
cognocitivismo y
el énfasis en el
proceso, mas que
en el producto.
Aumento de
investigaciones
sobre la
efectividad de la
TE.
expanción
internacional de la
TE
Auge de la teoría
crítica- reflexiva.
crisis en el seno
de la TE como
disciplina
IV generacion:
cognitivo
textos cognitivos
90
Reaparecen las
esperanzas sobre
la utilidad de la TE
gracias al auge de
la educación a
distancia
V generacion:
informatizado
materiales
informatizados,
CD-ROM,
hipertextos y
multimedia
Críticareflexiva
guias de
aprendizaje,
unidades
instruccionales