Este documento describe un curso de 20 horas sobre la creación y uso educativo de blogs. El curso enseñará a los participantes a crear un blog usando Blogger que puedan usar como recurso de apoyo en el aula. Los temas incluyen cómo crear cuentas de Gmail y Google Drive, y compartir archivos, videos y presentaciones en la web. El objetivo es que los participantes aprendan a crear un blog educativo sobre la materia que imparten.
2. • DURACIÓN: 20 HORAS
• FECHA: 19 a 23 ENERO DE 2015
• HORARIO: 10:00-14:00 HORAS
• REQUISITOS:
CONOCIMIENTOS DE SISTEMA OPERATIVO WINDOWS,
PROCESADOR DE TEXTOS, ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES,
CORREO ELECTRÓNICO, BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN
INTERNET.
3. CONTENID
O
1. WEB 2.O COMO RECURSO EDUCATIVO
2. CREAR UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO
CON GMAIL
3. CREAR UN BLOG CON BLOGGER
4. SUBIR Y COMPARTIR ARCHIVOS EN LA WEB CON
GOOGLE DRIVE
4. 5. SUBIR Y COMPARTIR VIDEOS EN LA WEB CON
YOUTUBE
6. SUBIR Y COMPARTIR PRESENTACIONES CON
DIAPOSITIVAS EN LA WEB CON SLIDESHARE
7. SUBIR Y COMPARTIR DOCUMENTOS EN LA WEB CON
SCRIBD.
5. OBJETIVO
• EL PARTICIPANTE APRENDERÁ A CREAR
UN BLOG MEDIANTE BLOGGER, QUE LE
SIRVA COMO UN RECURSO DE APOYO EN
EL AULA.
6. EVALUACIÓN
Para que se le proporcione la constancia de
acreditación del curso, el participante debe
cumplir con:
80% de asistencia
Un Blog educativo de la materia que imparte.
7.
8. WEB 2.0
• LOS USUARIOS SON ACTIVOS, PARTICIPAN Y
CONTRIBUYEN EN EL CONTENIDO DE LA RED
SIENDO CAPACES DE DAR SOPORTE Y FORMAR
PARTE DE UNA SOCIEDAD QUE SE INFORMA,
COMUNICA Y GENERA CONOCIMIENTO.
9. • LOS SERVICIOS WEB 2.0
PERMITEN QUE LOS
DOCENTES TENGAMOS A LA
MANO NUEVOS RECURSOS
CON LOS QUE PODEMOS
ENRIQUECER LAS PRÁCTICAS
EN EL AULA.
• SE PUEDE PUBLICAR
MATERIALES COMO FOTOS,
VIDEOS, ARTÍCULOS,
ARCHIVOS PDF ENTRE OTROS.
12. OBJETIVOS DEL BLOG EDUCATIVO
• Usar Internet con fines educativos y culturales,
así como de información y de conocimiento.
• Fomentar la escritura del blogs como
herramientas para la publicación de
contenidos, lo que supone tener a la mano un
instrumento rápido y eficaz de proyección
individual y colectiva.
• Fomentar el trabajo en colaboración.
• Facilitar la publicación de materiales.
13. PARA QUÉ USAR UN BLOG EN EL
AULA?
• PULICAR CONTENIDOS ÚTILES AL ALUMNO
• EL DOCENTE SE ACERCA AL ESTUDIANTE DE
OTRA MANERA Y NO SE LIMITA A UN ESPACIO
FÍSICO EN EL AULA.
• PUBLICA MATERIAL DE MANERA INMEDIATA Y
PERMITE EL ACCESO A INFORMACIÓN Y
RECURSOS OPTIMIZANDO TIEMPO.
• CUALQUIER PERSONA PUEDE ACCEDER A ÉL.
14. • PARA EL DOCENTE EL BLOG EDUCATIVO ES UNA
HERRAMIENTA QUE LE PERMITE
COMUNICARSE CON TODA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA, DE MANERA GRATUITA.
• LOS BLOGS OFRECEN AL DOCENTE
FACILIDADES PARA CREAR, VISUALIZAR,
ACTUALIZAR Y COMPARTIR INFORMACIÓN.