Presentación de los recursos web 2.0 en la educación a distancia

1. Recursos
educativos de
la Web 2.0
Carlos D. Rodríguez.
Curso: Recursos Digitales de Información y Comunicación
para la Educación a Distancia.

2. Web 2.0
• Por Web 2.0 se hace referencia a
aquellas páginas de internet donde los
usuarios pueden crear contenido,
personalizando su información,
compartiendo y colaborando con otras
personas.
• Por el sentido común, las herramientas
de la Web 2.0 son vistas como un mero
entretenimiento. Sin embargo, se
pueden utilizar como recursos
educativos al identificar sus ventajas y
desventajas en los procesos
educativos.

3. Ventajas y desventajas de la web 2.0 en la
educación.
Ventajas Desventajas
• Alumno es activo en su proceso de aprendizaje
• No es necesario ser un experto en computación
• Mayor comunicación entre individuos, sea de forma
sincrónica o asincrónica.
• Permite la organización según las necesidades y motivos.
• Aplicar distintas metodologías en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
• Mayor interés por los recursos web.
• Innovación en la creación de materiales de consulta
• Fuentes de consulta no siempre confiables.
• Se requiere un proceso de adaptación al uso de los recursos,
puede orillarse al rechazo.
• Saturación de información que es difícil procesar por
completo.
• Es fácil el plagio de trabajos con el copy-paste.

4. Consideraciones al usar los recursos web 2.0
en los procesos de enseñanza aprendizaje.
EDUCADOR ES
ORGANIZADOR Y
ORIENTADOR DE
INFORMACIÓN.
EDUCANDO PARTICIPAR Y
COLABORAR EN LOS LAS
ACTIVIDADES
ADAPTANDO SU ESTILO
DE APRENDIZAJE.
MOTIVAR EL PROCESO DE
INVESTIGAR EN LA
CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTOS.
GENERAR NUEVOS
ESTILOS DE APRENDIZAJE.
SE DEBE FORMAR AL
DOCENTE EN EL USO DE
LAS HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y EN LAS
METODOLOGÍAS DE
APRENDIZAJES.
FOMENTAR
COMPETENCIAS PARA LA
BÚSQUEDA,
RECOPILACIÓN,
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN.

5. Usos educativos de las herramientas Web 2.0
Compartir material
didáctico a los alumnos.
Tener espacios compartidos
para almacenar materiales
del curso.
Tener un entorno de trabajo
colaborativo para la
elaboración de
documentos.
Tener un repositorio de
proyecto con los materiales
consultados y elaborados
por los estudiantes.

6. Recursos
pedagógicos de la
Web 2.0
• Blogs
• Wikis
• Podcast
• Mapas
• Nube
• Video en demanda
• Redes sociales
• Plataforma virtual.

7. Wiki
• Sirven como espacios de comunicación y de
colaboración de tareas.
• Algunas de sus características son: creación
colaborativa, ser un recurso abierto y la
facilidad de edición.
• En la educación permite realizar trabajos en
equipo y que el docente de un seguimiento
a la generación del contenido.

8. Blog
• Se pueden publicar entradas en las páginas
web de diversas temas.
• Se organiza cronológicamente.
• Pueden establecerse una comunidad de
aprendizaje propiciando el aprendizaje
activo.
• Se utilizan como repositorios de contenidos
que están expuestos al comentario de los
estudiantes, para avisos de eventos,
tutorías, etc.

9. Mapas
• Estás permiten visualizar lugares, planear
rutas y diseñar propios mapas al añadir
acotaciones, símbolos.
• Pueden añadirse comentarios políticos,
sociales y culturales.
• Pueden realizarse para ilustrar los trabajos
de los estudiantes o trabajos de
investigación.

10. Nube
• Son servicios que permiten guardar
archivos en la red.
• Estás páginas o plataformas permiten
elaborar y almacenar distintos
documentos, archivos. Pueden compartirse
con otras personas y consultarse en
diferentes dispositivos.
• Una de las ventajes es que permiten la
edición sincrónica de los documentos.

11. Podcast
• Es un tipo de contenido en audio digital
donde se puede combinar voz, música y
efectos sonoros.
• Se alojan en páginas web donde pueden ser
reproducidos o descargados.
• El contenido es variado: noticas, tutoriales,
educativos.
• Pueden ser grabados con sistema de
grabación básico.
• Puede ser un ejercicio de comentarios o
poder analizar alguna noticia, evento.

12. Redes sociales
• Tiene el potencial de ser un sitio de trabajo
colaborativo por ser bastante utilizadas.
• Proporcionan una diversidad de servicios:
gestión de contactos y sociabilidad.
• Son útiles para la comunicación y
organización de los cursos, pueden
anunciarse eventos, compartir otros
materiales.
• Se pueden conformar comunidades de
aprendizaje y redes de conocimiento.

13. Vídeo en demanda
• Son servicios de vídeo almacenado en
internet y pueden ser visto en cualquier
momento.
• Cualquiera puede compartir vídeos.
• Se pueden encontrar documentales,
tutoriales, educativos.

14. Plataformas virtuales
• La herramienta de educación completa que
permite llevar a cabo diferentes
modalidades formativas y permite utilizar
cualquiera de los anteriores recursos.
• Es la principal vía de formación y
comunicación para los estudiantes de
educación a distancia.