Herramientas Web2.0

1. USO EDUCATIVO DE LAS
DIVERSAS HERRAMIENTAS WEB
2.0
CHRISTIAN DANIEL CONTRERAS GÓMEZ

2. LA WIKI
• Es una herramienta Web 2.0 con las siguientes características:
• Creación colaborativa.
• Facilidad de participación.
• Inmediatez.
• Recurso abierto.
• Ambiente web.
• Facilidad de edición

3. USOS EDUCATIVOS DE LA WIKI
• Desarrolla la habilidad de colaboración en los participantes, docentes
y alumnos.
• Aumenta la motivación de los participantes.
• El ambiente colaborativo propicia una solución dinámica de los
problemas.
• Las herramientas propias de las wikis posibilitan la visualización de
los logros, avances y tropiezos de un proceso de creación de
documentos o evidencias de aprendizaje.
• Su carácter de hipermedia permite una dimensión enriquecida en la
experiencia de la interacción con otros recursos, sitios y documentos.

4. EL BLOG
• El blog o bitácora web es una herramienta Web 2.0 con las
siguientes características:
• Facilidad de publicación.
• Ambiente web.
• Recurso enriquecido.
• Conformación de comunidades.
• Blogosfera.
• Difusión

5. USOS EDUCATIVOS
• Colaboración real.
• Aprendizaje activo.
• Respuesta rápida.
• Organización.
• Estilos de aprendizaje.
• Comunicación efectiva.

6. REDES SOCIALES
• Estructuras sociales compuestas por personas (o grupos de
personas), quienes están conectadas por uno o varios tipos de
relaciones, por ejemplo de amistad, parentesco o afinidad de
intereses.

7. USO EDUCATIVO
• En el ámbito educativo las redes sociales han logrado
constituirse como una de las estructuras sociales más potentes
e innovadoras para el trabajo en red, pues en una forma más
compleja pueden llegar a convertirse en “comunidades de
aprendizaje” o en “redes de conocimiento” (knowledge
networking).

8. TWITTER
• Usar un hashtag (#) para mantener conversaciones virtuales
sobre la clase.
• Enviar mensajes directos asus estudiantes invitándolos a
participar de una conversación.
• Hacer resúmenes en 140 caracteres con la información clave de
los temas tratados.

9. YOUTUBE
• Use videos como apoyo audiovisual para sus clases.
• Identifique canales especializados y referéncielos a sus
estudiantes.
• Cree y comparta el canal de su clase incluyendo enlaces a
videos de su interés.

10. FACEBOOK
• Cree grupos y páginas de su asignatura.
• Comparta contenidos de interés a sus amigos-estudiantes.
• Use etiquetas (#) para hacer seguimiento a la conversación.

11. LINKEDIN
• Cree un foro de discusión sobre temas de su asignatura que se
relacionen con el mercado laboral.
• Siga y recomiende a lideres de su sector.

12. GOOGLE +
HANGOUT
• Realice sesiones virtuales de su clase usando los servicios de
Hangout
• Agregue los videos de su Hangout al canal de YouTube de la
clase.
• Cree una página en Google+ y compártala con sus estudiantes.

13. USOS EDUCATIVOS DE LAS HERRAMIENTAS
WEB 2.0
• Las herramientas Web 2.0 pueden incorporarse a la práctica docente
ayudando a resolver necesidades didácticas como:
• Compartir material didáctico a los alumnos.
• Generar espacios compartidos en donde se almacenen recursos de una
asignatura para que sean comentados y enriquecidos por los alumnos.
• Como entorno de trabajo para la elaboración de proyectos colaborativos, en
donde se puedan construir documentos entre los integrantes de un equipo.
• Como repositorio de recursos correspondientes a un proyecto, con la
finalidad de que se encuentre al alcance de todos los involucrados; además
de facilitar el seguimiento con la consulta del histórico de las versiones.

14. GRACIA
S