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Herramientas Web 2.0
Uso didáctico
Mauricio Romero, agosto de 2020
Contenido
¿Qué son las herramientas web 2.0?
7 principios de la web 2.0
Ventajas y desventajas
Claves didácticas
Recursos didácticos web 2.0
¿Qué son las herramientas web 2.0?
• Son recursos que trascienden la primera etapa
de internet, en la que apenas había
participación de los usuarios.
• Son herramientas basadas en colaboración,
comunicación e intercambio para la
construcción social de conocimientos.
7 principios de la web 2.0 según
O´Reylly
• 1.- El www es una plataforma de trabajo;
• 2.- Aprovecha la inteligencia colectiva;
• 3.- Gestiona bases de datos;
• 4.- El fin de las actualizaciones de software;
• 5.- Programación ligera y búsquedas simples;
• 6.- Software multidispositivo;
• 7.- Enriquece al usuario.
Ventajas
• Facilidad de uso;
• Acceso inmediato a la información;
• Experiencias nuevas en el usuario.
Desventajas
• Informaciones y fuentes de dudosa
credibilidad;
• Requiere de tiempo para adaptarse;
• Exceso de información y contenidos.
Claves didácticas
• El profesor pasa de orador a orientador de
información;
• Para mantener una fluidez en los
intercambios, el profesor debe exigir la
participación de los alumnos.
Recursos didácticos web 2.0
Wiki
• Colaborativa, de publicación inmediata y
acceso abierto.
• Uso: desarrollo de trabajos colaborativos.
Evaluación grupal
Blog
• Fácil para publicar multicontenidos.
• Uso: Como en la wiki, se puede fomentar el
trabajo colaborativo con retroalimentación
activa. Por su estructura cronológica, permite
registrar los tiempos y fechas de las entregas.
Redes sociales
• Propicia la construcción de comunidad y la
comunicación activa.
• Uso: Creación de grupos con temática
específica. Realización de foros de discusión.
Archivos en la nube
• Permite almacenar para evitar que la máquina
del profesor explote.
• Uso: Organización de trabajos, grupos,
contenidos, bibliografía.
Aula virtual
• Acercamiento a la vieja normalidad.
• Uso: Exposición oral en tiempo real.
Fuentes
• Marquès Graells Pere (2007). La Web 2.0 y sus
aplicaciones didácticas. (En línea). [Recuperado el
12 de agosto de 2020].
http://www.peremarques.net/web20.htm
• De la Torre Aníbal (2006). Web Educativa 2.0.
Edutec: Revista electrónica de tecnología
educativa. (En línea) [Recuperado el 12 de agosto
de 2020]
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo
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Herramientas web 2.0

  • 1. Herramientas Web 2.0 Uso didáctico Mauricio Romero, agosto de 2020
  • 2. Contenido ¿Qué son las herramientas web 2.0? 7 principios de la web 2.0 Ventajas y desventajas Claves didácticas Recursos didácticos web 2.0
  • 3. ¿Qué son las herramientas web 2.0? • Son recursos que trascienden la primera etapa de internet, en la que apenas había participación de los usuarios. • Son herramientas basadas en colaboración, comunicación e intercambio para la construcción social de conocimientos.
  • 4. 7 principios de la web 2.0 según O´Reylly • 1.- El www es una plataforma de trabajo; • 2.- Aprovecha la inteligencia colectiva; • 3.- Gestiona bases de datos; • 4.- El fin de las actualizaciones de software; • 5.- Programación ligera y búsquedas simples; • 6.- Software multidispositivo; • 7.- Enriquece al usuario.
  • 5. Ventajas • Facilidad de uso; • Acceso inmediato a la información; • Experiencias nuevas en el usuario.
  • 6. Desventajas • Informaciones y fuentes de dudosa credibilidad; • Requiere de tiempo para adaptarse; • Exceso de información y contenidos.
  • 7. Claves didácticas • El profesor pasa de orador a orientador de información; • Para mantener una fluidez en los intercambios, el profesor debe exigir la participación de los alumnos.
  • 8. Recursos didácticos web 2.0 Wiki • Colaborativa, de publicación inmediata y acceso abierto. • Uso: desarrollo de trabajos colaborativos. Evaluación grupal
  • 9. Blog • Fácil para publicar multicontenidos. • Uso: Como en la wiki, se puede fomentar el trabajo colaborativo con retroalimentación activa. Por su estructura cronológica, permite registrar los tiempos y fechas de las entregas.
  • 10. Redes sociales • Propicia la construcción de comunidad y la comunicación activa. • Uso: Creación de grupos con temática específica. Realización de foros de discusión.
  • 11. Archivos en la nube • Permite almacenar para evitar que la máquina del profesor explote. • Uso: Organización de trabajos, grupos, contenidos, bibliografía.
  • 12. Aula virtual • Acercamiento a la vieja normalidad. • Uso: Exposición oral en tiempo real.
  • 13. Fuentes • Marquès Graells Pere (2007). La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas. (En línea). [Recuperado el 12 de agosto de 2020]. http://www.peremarques.net/web20.htm • De la Torre Aníbal (2006). Web Educativa 2.0. Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa. (En línea) [Recuperado el 12 de agosto de 2020] https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo =1372676