Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Fotomontaje Estudiante Estresado
1. Proyecto 2
Tema: Fotomontaje Personaje
Curso: Introducción a los Medios Digitales
Sección
H-206
Nombre
Andrea Carolina Pinto Márquez
Ciclo: 2010-2
2. Proyecto 2
Objetivos
Representar gráficamente un concepto a través de un personaje
Usar Photoshop para la producción gráfica
Presentar el proyecto impreso y según formato para exposición física y digital
1. Concepto
1.1. Lluvia de ideas
1.1.1. Concepto 1
Personaje alegre, carismático, sin preocupaciones de por medio
1.1.2. Concepto 2
Personaje estresado, las preocupaciones invaden su día a día
1.1.3. Concepto 3
Personaje estresado, siente que le falta tiempo y se dedica a estudiar
1.1.4. Concepto 4
Personaje soñador, romántico, sensible, constantemente imaginando
situaciones
1.1.5. Concepto 5
Personaje agresivo, tenso, siempre a la defensiva
1.2. Describir la identidad del personaje(concepto)
Concepto 3
Personaje estresado, siente que le falta tiempo y se dedica a estudiar
Cómo piensa
Piensa muy fríamente las cosas. Es una persona bastante calculadora,
responsable al extremo. Su mayor preocupación es terminar sus tareas,
trabajos, presentar todo a tiempo.
Cómo siente
Siente que le falta tiempo para realizar todas sus actividades
universitarias. La mayoría de veces anda preocupada y con un temor
constante que la absorbe.
Cómo actúa
Actúa como una persona tensa. Su vida suele ser rutinaria. Su mente se
encuentra ocupada en cosas de los estudios, no tiene mucho tiempo
para socializar ni salir. No suele hablar mucho con los demás, es un poco
egocéntrica.
Forma
1.3. Descripción
El rostro de esta chica expresará tensión, tiene un aspecto cansado, por la
vida rutinaria que lleva. Su iris del ojo izquierdo es un reloj que le marca el
tiempo que tiene para sus quehaceres. Su boca es un post stick. Su oreja
tiene un aretes en forma de clip. La parte de su garganta se encuentra abierta
3. (hay un agujero) por tanto se puede ver que una calculadora y un libro están
siguiendo su camino hacia el estómago. Por último, el fondo será una pared.
Se podrá observar un corcho con muchos papeles encima, así como una
lámpara de escritorio.
1.4. Asociaciones
Se colocó el fondo de una pared, una lámpara de estudio y un corcho para que las
personas asocien que esta chica dedica mucho tiempo del día estudiando, se
encuentra encerrada (por ello la pared), al extremo de que está a punto de
volverse loca. Su cabello desarreglado y despeinado quiere decir que la
preocupación y el stress la invaden. El post stick que tiene pegado en su boca
indica que no tiene mucho tiempo para hablar, solo se dedica a seguir con sus
labores. El clip que tiene como arete se asocian a que es una persona con muchas
cosas que hacer, por ello necesita de este para ordenarse. El piercing de grapas
que tiene en la oreja produce el mismo significa que los clips. Por último, el libro y
la calculadora resbalando de su garganta representan que, literalmente, “ella se
devora los libros, así como las calculadoras”. Con el concepto de devorar, quiero
dar a entender que es una persona super chancona.
1.5 Inspiración
4.
5. 1.6 Estructura de la composición
PARED Y PIZARRA DE CORCHO
CABELLO DESORDENADO
ROSTRO ANDREA
GARGANTA ABIERTA
6. 1.5. Centro de interés y recorrido visual
PARED Y PIZARRA DE CORCHO
CABELLO DESORDENADO
ROSTRO ANDREA
GARGANTA ABIERTA