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PROGRAMA ONDAS RISARALDA 
ESTAR EN LA ONDA 
En esta etapa vamos a conformar nuestro grupo de investigación, es importante 
que tengamos todos los datos de nuestra institución, sus directivas y los datos de 
los integrantes de nuestro equipo. 
Datos del a Institución y del proyecto 
Nombre del proyecto de investigación: Resolución de conflictos en secundaria 
Fase: 1 2 3 4 
No 
sabe 
Macro 
proyecto 
Si 
No 
Nombre completo de la institución educativa y la sede a la que pertenecen: 
Jesús maría ormaza 
Municipio: Pereira Rural: Urbana: 
Dirección: 
Cra 22 bis #75-00 barrio 
cuba 
Teléfono: 3373046 
E-mail de la institución:colegiormaza66@hotmail.com 
Nombre del rector: Luis Eduardo Montoya 
Teléfono:3373046 
Correo: colegiormaza66@hotmail.com 
Nombre del coordinador: Liliana duque 
Teléfono:3373046 
Correo: colegiormaza66@hotmail.com 
Nombre del docente: Rosa orfilia Rendón 
Teléfono:3373046 
Correo: colegiormaza66@hotmail.com
Integrantes del equipo 
Nombre 
Edad 
Grado 
Sexo 
Rol 1 
Nombre del maestro, maestra o 
adulto(s) acompañante(s) 
Cuántos niños y niñas participan en el proyecto: 
N° de 
Registro 
y/o Tarjeta 
Identidad 
Formación profesional C. C 
Consejeros de cada salón 
desde 6 hasta 11 
Cuántos maestros participan en el proyecto: Los maestros de secundaria 
Cuántos padres de familia están vinculados al 
proyecto: 
Padres que participan en el 
consejo directivo 
Se encuentra la Investigación articulada al PEI: 
1En caso de no haber asignado aún roles para los integrantes del equipo pueden anotar INVESTIGADOR
¿Cuál ha sido el proceso para conformar su grupo de investigación? 
El proceso con que hemos escogido a los integrantes del grupo de investigación es el 
siguiente: 
Estudiantes serios que quieran ser una vía de apoyo para los estudiantes que tienen 
problemas. 
Personas que ayuden a los demás en los problemas que los aquejan. 
¿Quiénes somos los investigadores de este equipo de investigación? 
Jóvenes que buscamos que en el colegio no se presenten más problemas ni conflictos 
entre estudiantes de igual manera a fuera de la institución ni a sus alrededores 
¿Cuáles son las expectativas del grupo frente al Programa Ondas y la realización de 
nuestro proyecto?
Las expectativas que tenemos es que los jóvenes no tengan problemas en la institución 
por que así el ambiente del colegio no es bueno para los demás estudiantes de la 
institución educativa. 
PERTURBACIÓN DE LA ONDA 
Para recorrer esta etapa de la ruta de indagación, vamos a realizar varios 
ejercicios que nos permitirán definir nuestra pregunta de investigación. Para esto 
cada equipo tendrá la ayuda de su asesor. 
Consignen en esta parte el resultado de la actividad: “Oleada de preguntas” 
Que es el Bullyng? 
Como podemos detener el acoso en los salones de clase? 
Que podemos realizar para ayudar a los afectados por el bullyng? 
A quien pueden acudir en caso de conflicto con otro estudiante?
Ahora respondan ¿Es nuestra pregunta una pregunta de investigación?¿Como 
lo hemos definido? 
Como podemos hacer para detener los conflictos en secundaria. 
Detener los problemas que afectan a los estudiantes en la institución. 
SUPERPOSICIÓN DE LA ONDA 
En esta etapa vamos a definir cuál será el alcance de nuestro proyecto, cuál va a 
ser el contexto en el que lo vamos a desarrollar y la importancia de este para 
nuestra institución. 
Construyan la delimitación del problema de investigación teniendo en cuenta los 
siguientes interrogantes: 
¿Qué vamos a estudiar? 
¿Dónde lo vamos a estudiar? 
¿Por qué es importante? 
¿A quién beneficia? 
Vamos a estudiar los problemas de convivencia en secundaria 
Lo vamos a estudiar en el colegio Jesús maría ormaza en secundaria 
Es importante para tener un ambiente sano en el que no hallan problemas ni conflictos 
que el colegio sea un espacio sano y divertido nada de problemas 
Beneficia a los estudiantes e integrantes de la institución educativa Jesús maría ormaza
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  • 1. PROGRAMA ONDAS RISARALDA ESTAR EN LA ONDA En esta etapa vamos a conformar nuestro grupo de investigación, es importante que tengamos todos los datos de nuestra institución, sus directivas y los datos de los integrantes de nuestro equipo. Datos del a Institución y del proyecto Nombre del proyecto de investigación: Resolución de conflictos en secundaria Fase: 1 2 3 4 No sabe Macro proyecto Si No Nombre completo de la institución educativa y la sede a la que pertenecen: Jesús maría ormaza Municipio: Pereira Rural: Urbana: Dirección: Cra 22 bis #75-00 barrio cuba Teléfono: 3373046 E-mail de la institución:colegiormaza66@hotmail.com Nombre del rector: Luis Eduardo Montoya Teléfono:3373046 Correo: colegiormaza66@hotmail.com Nombre del coordinador: Liliana duque Teléfono:3373046 Correo: colegiormaza66@hotmail.com Nombre del docente: Rosa orfilia Rendón Teléfono:3373046 Correo: colegiormaza66@hotmail.com
  • 2. Integrantes del equipo Nombre Edad Grado Sexo Rol 1 Nombre del maestro, maestra o adulto(s) acompañante(s) Cuántos niños y niñas participan en el proyecto: N° de Registro y/o Tarjeta Identidad Formación profesional C. C Consejeros de cada salón desde 6 hasta 11 Cuántos maestros participan en el proyecto: Los maestros de secundaria Cuántos padres de familia están vinculados al proyecto: Padres que participan en el consejo directivo Se encuentra la Investigación articulada al PEI: 1En caso de no haber asignado aún roles para los integrantes del equipo pueden anotar INVESTIGADOR
  • 3. ¿Cuál ha sido el proceso para conformar su grupo de investigación? El proceso con que hemos escogido a los integrantes del grupo de investigación es el siguiente: Estudiantes serios que quieran ser una vía de apoyo para los estudiantes que tienen problemas. Personas que ayuden a los demás en los problemas que los aquejan. ¿Quiénes somos los investigadores de este equipo de investigación? Jóvenes que buscamos que en el colegio no se presenten más problemas ni conflictos entre estudiantes de igual manera a fuera de la institución ni a sus alrededores ¿Cuáles son las expectativas del grupo frente al Programa Ondas y la realización de nuestro proyecto?
  • 4. Las expectativas que tenemos es que los jóvenes no tengan problemas en la institución por que así el ambiente del colegio no es bueno para los demás estudiantes de la institución educativa. PERTURBACIÓN DE LA ONDA Para recorrer esta etapa de la ruta de indagación, vamos a realizar varios ejercicios que nos permitirán definir nuestra pregunta de investigación. Para esto cada equipo tendrá la ayuda de su asesor. Consignen en esta parte el resultado de la actividad: “Oleada de preguntas” Que es el Bullyng? Como podemos detener el acoso en los salones de clase? Que podemos realizar para ayudar a los afectados por el bullyng? A quien pueden acudir en caso de conflicto con otro estudiante?
  • 5. Ahora respondan ¿Es nuestra pregunta una pregunta de investigación?¿Como lo hemos definido? Como podemos hacer para detener los conflictos en secundaria. Detener los problemas que afectan a los estudiantes en la institución. SUPERPOSICIÓN DE LA ONDA En esta etapa vamos a definir cuál será el alcance de nuestro proyecto, cuál va a ser el contexto en el que lo vamos a desarrollar y la importancia de este para nuestra institución. Construyan la delimitación del problema de investigación teniendo en cuenta los siguientes interrogantes: ¿Qué vamos a estudiar? ¿Dónde lo vamos a estudiar? ¿Por qué es importante? ¿A quién beneficia? Vamos a estudiar los problemas de convivencia en secundaria Lo vamos a estudiar en el colegio Jesús maría ormaza en secundaria Es importante para tener un ambiente sano en el que no hallan problemas ni conflictos que el colegio sea un espacio sano y divertido nada de problemas Beneficia a los estudiantes e integrantes de la institución educativa Jesús maría ormaza