1. ANALISIS PLAN DE ACCION NUMERO 1
ANALISIS
Variable de disciplina
GRAFICA 1
DISCIPLINA Y COMPORTAMIENTO EN EL
AULA
100%
90% 95%
80%
70%
60%
50% Mal comprtamiento
40% Buen comprtamiento
30%
20%
10%
5%
0%
Mal comprtamiento Buen comprtamiento
Según los datos obtenidos y expresados en la grafica, y verificando la
problemática claramente se ve el resultado de que los niños tienen un
comportamiento inadecuado a la hora de recibir las clases y realizar
actividades propuestas en el proceso. Es mínima la cantidad de niños que
presentan un buen comportamiento en el aula pero pese a esto su nivel
académico se ve afectado por el bajo nivel de comportamiento que se
presenta en el aula.

2. Variable de agresividad
GRAFICA 2
PRESENTAN O NO PRESENTAN
AGRESIÓN
90%
80%
70% 77%
60%
50%
Es agresivo
40%
No es agresivo
30%
20%
23%
10%
0%
Es agresivo No es agresivo
Se hace evidente que en los niños del grado cuarto E el nivel de agresividad
que se presenta es una cantidad que supera las expectativas que tiene el
docente frente al manejo que tendría de su grupo, por lo que se puede notar
que la agresión presentada por los alumnos es constante y esto hace que el
proceso de enseñanza-aprendizaje se dificulte. Y es por esto que los pocos
estudiantes que no presentan agresividad son agredidos por sus compañeros.

3. Variable de sociabilidad
GRAFICA 3
SE LE FACILITA SOCIALIZAR
70%
66%
60%
50%
40%
Es sociable
30% 34%
No es sociable
20%
10%
0%
Es sociable No es sociable
Los datos recogidos dejan ver la poca interacción y unión que se presenta en el
aula esto retoma la poca colaboración y participación de los alumnos en las
diferentes actividades lo que hace que cada actividad realizada por el docente
debe trabajada de manera individual o en grupos muy pequeños. Ya que para
los estudiantes la interacción con sus compañeros es un poco complicada y
entre ellos no se permiten tener acercamientos muy acentuados.