El documento describe el imperialismo colonial europeo en el siglo XIX. Las potencias europeas expandieron sus imperios debido al aumento de la población, la industrialización y el nacionalismo. Dividieron África y Asia en colonias, protectorados y concesiones. El imperialismo británico se caracterizó por dar más autonomía a sus territorios, mientras que el francés mantuvo un control más centralizado sobre sus colonias.

1. El Imperialismo Colonial
Contemporaneo

2. Antecedentes
• Demográfico: Aumento de la Población.
• Economico: Proceso de industrialización,
mayor comercialización y desarrollo del
transporte y comunicaciones.
• Política: Estados Nacionales (Sentimiento
nacionalista, Economías proteccionistas,
Hegemonía mundial)

3. Concepto
• Imperialismo: Doctrina de quienes luchan o
practican la extensión del dominio de un país
sobre otro u otros, por medio de la fuerza militar,
económica o política.
• Diferencia entre el imperialismo español y
portugués de s. XVI e Imperialismo inglés y
francés.
– Medios de Transporte y comunicación
– Mayor Población y Mayores recursos.

4. Formas de Dominios
• A) Colonias: Sometidos totalmente a la soberanía
de una potencia.
• B) Protectorados: Mantienen una administración
interna, mientras que el país dominante controla
la política externa y la explotación de
determinadas riquezas.
• C) Concesión: Se mantiene la independencia de
los territorios a cambio de algunas licencias
(Cesión de puertos, ocupación de lugares
estratégicos)

5. Argumentos del Imperialismo
• La ocupación de un país tenía que ser respaldado
por una serie de argumentos, entre los cuales se
encuentran:
– Políticas: Evolución de la política europeas (Formación
del ciudadano y Derechos Humanos y Civiles)
– Económica: Llevar el progreso y el desarrollo a otras
partes del mundo.
– Social: Trasladar población para evitar las guerras civiles.
– Religioso: Enseñar y expandir la religión cristiana al
mundo.
– Cultural: Occidentalizar a la población conquistada.
– Moral: Superioridad de la civilización europea.

6. División del mundo por las potencias
europeas
• Existe diferencia entre los distintos imperios
Europeos:
– Inglaterra, Francia, Alemania, Holanda y Bélgica
(Economías fuertes e Industrializadas)
– España, Portugal, Rusia, Austro-Hungría e Italia
(Economías débiles y agricolas)
• La división de los continentes asiático y
africano produce roces políticos entre las
naciones europeas.

7. División del mundo por las potencias
europeas
• Conferencia de Berlín (1885): Se acuerdan los
siguientes puntos:
– Le da el derecho a una potencia europea a ocupar
un territorio. Desde la costa a su interior.
– Los ríos se convierten en lugares de paso sin
restricciones ni dueños.
– Se prohíbe la comercialización de esclavos.

8. Diferencia entre el colonialismo
africano y asiático
• A) Asía
– Ofrece mayor resistencia a las ocupaciones europeas, por
el nivel de desarrollo alcanzado.
– Son culturas milenarias.
– Políticas y economía dependiente, pero se mantienen una
autonomía cultural.
• B) África
– Ofreció una resistencia más débil que la hizo que la
colonizaran fácilmente, producto de los grandes conflictos
internos.
– Poseen nulo o básico nivel económico y cultural.
– Política, economía y cultura dependiente.

9. Grandes Imperios
• Imperio Británico: La mayoría de los territorios
conquistados por los británicos son
PROTECTORADOS O CONCESIONES. Se destacan
por darle un autonomía de organización interna.
• Imperio Francés: La mayoría de sus territorios
son COLONIAS. Se destacan por la dependencia
centralista de París sobre sus colonias. Sin
embargo, los colonos tienen los mismos derechos
políticos, civiles y humanos.

10. Imperio Británico
• Protectorados: India, Egipto, Sudáfrica, Rhodesia,
Uganda y Kenia.
• Concesiones: Hong – Kong, Chipre, Malta,
Gibraltar, Suez.
Imperio Francés
• Colonias: Argelia, Costa de Marfil, Senegal,
Guinea, Congo, Chad, Madagascar e Indochina
(Laos y Vietnam)
• Protectorados: Túnez y Marruecos.

11. MAPA

13. Actividad Evaluada
• Construcción de Textos
– Construya un discurso o una carta donde exponga
los 5 de los 6 argumentos visto en clases para
justificar su ocupación en algún lugar de África o
Asia.
– Esta actividad se puede realizar de dos.
– Esta actividad solo se realiza durante el trayecto
de la clase, si la entrega un día después se bajará
el la nota. (1 punto por día transcurrido).