1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlos cordialmente, les informo de los requerimientos para la próxima
semana, comprendida entre el Lunes 22 de Junio al Viernes 26 de Junio del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Estimados apoderados.
 Traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria. Presentar todos los días el libro de lectura
“¿son simpáticas las bromas? Autora: Neva Milicic
HORARIO DE ATENCIÓN DE PROFESORES
PROFESOR ASIGNATURA HORARIO
María Gutiérrez Jefatura Martes 11:30 a 12:30
Danitza Herrera Ed. Física y Salud Jueves 8:00 a 9:30
Germán Villalón Inglés Viernes 8:00 a 9:30
Carmen Alcayaga Religión Martes 9:45 a 11:30
Importante:
La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje.
Recuerde que:
 La asistencia a clases es una responsabilidad compartida entre el alumno y el
apoderado.
 La asistencia a clases potencia el sentido de responsabilidad.
 La asistencia a clases hace que se adquieran hábitos como por ejemplo la
puntualidad.
 La asistencia a clases es un derecho de todos los niños.
IMPORTANTE:
ESTIMULACIÓN PARA ALUMNOS FICHAS PAC: Todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el
semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura
correspondiente.
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la ENSALADA.
 Se informa de un cambio de horario a partir del día viernes 05/06. El motivo es que durante mes de
junio los alumnos de primero tienen un periodo de refuerzo del proceso lector, para preparar la
ceremonia de la lectura.
 Durante la jornada del día viernes la clase de Lenguaje se realizará en el segundo bloque.
 Se informa que los alumnos a partir del segundo semestre deberán leer solos sus evaluaciones.
 Se inicia el periodo de revisión de los cuadernos de las asignaturas de lenguaje, matemáticas,
ciencias naturales e historia de forma voluntaria. Ver la rúbrica de evaluación en anexo al final del
informativo.
 Se informa a los apoderados que el día viernes 26/06 a las 14: 00 horas se realizará una reunión
de apoderados para realizar una encuesta de JUNAEB. Es de carácter obligatorio en caso de no poder
asistir el apoderado o una persona que sepa datos relevantes del alumno. Información que debe tener
actualizada y traer: peso, estatura, audiovisual y si presenta caries.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
 Recordar: Trabajar para lograr la lectura fluida.
 Se inicia el periodo de refuerzo de los objetivos trabajados en clases.
Se sugiere trabajar en forma sistemática el cuaderno de caligrafía, se cambia el día de presentación para
el día martes, el motivo es dar un día más de trabajo. Se recuerda que se debe terminar la caligrafía primer
semestre entre la última semana de junio y primeros días de julio para promediar las notas.
 Se informa que el cuadernillo de escritura se encuentra en la sala de clases, se trabajará en la sala para
reforzar.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
 Lunes 22/06: Se trabajará comprensión lectora.
 Martes 23/06: Mandar el cuaderno de Lenguaje para revisión con nota. (En el caso de ser dos mandarlos
juntos.) Alumnos pendientes.
 El martes 23/06: Los alumnos deben presentar el cuento relacionado con la obra de teatro “Desafío
saludable”. Se debe escribir en la hoja entregada y enviarla en un sobre con el nombre y curso del
alumno(a). La idea es motivar una adecuada alimentación. Hay grandes premios. Alumnos pendientes.
 Mandar el cuento de los “Los tres chanchitos”.
 Mandar cuaderno de copia con la copia de dos trabalenguas de la página 51 del libro de Lenguaje.
Alumnos pendientes.
 Jueves 25/06: Presentar un texto con palabras con “v”.
 Dictado de palabras y oraciones.
 Presentar el libro de Lenguaje.
 Presentar cuadernillo de escritura ministerial. Los cuadernillos permanecerán en la sala. (Alumnos
pendientes)
 Viernes 26/06: Lectura de tipos de textos. Se evaluará el nivel de lectura y volumen de la voz. Los
alumnos deben manejar una lectura fluida y manejar todas las consonantes trabajadas a la fecha.
 Preparando el evento: poema, adivinanza, fábula, textos breves. Reconocer sustantivos, artículos,
verbos, palabras en singular y plural. Reconocer sílabas inicial, final y número de sílaba de una palabra.
Comprensión lectora, escritura de palabras y oraciones.
MATEMÁTICA:
 Lunes 22/06: Mandar el cuaderno de Matemática para revisión. Alumnos pendientes.
 Lunes 22/06 y jueves 18/06: Mandar el libro SÉ de Matemática. El cuadernillo 1 se encuentra en
proceso de revisión. Los alumnos que no lo presentado lo deben mandar terminado.
 Miércoles 24/06. Trabajaremos operatoria sumas y restas.
 Mandar el cuadernillo 2 trabajará en clases.
 Los cuadernillos 3 y 4. Se dejarán en la casa hasta que sean solicitados con fecha.
 Jueves 25/ 06: Refuerzo contenidos de resolución de problemas.
Nota: El libro de Matemáticas del Ministerio se dejó en sala para trabajar en clases.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
 Martes 23/06: Se inicia el periodo de repaso para el evento de las unidades pasadas.
 Presentar el libro ministerial forrado de color amarillo los días de la asignatura.
 Miércoles 24/06: Presentar 2 recortes uno del mapa político de América del Sur. .
CIENCIAS NATURALES:
 Miércoles 24/06: Revisaremos actividades del libro en clases de los sentidos.
 Viernes 26/06: Taller de Ciencias. Traer en bolsitas 2 elementos que se puedan percibir con los cinco
sentidos. Una bolsita para cada sentido.
INGLES: Profesor a cargo de la asignatura Germán Villalón.
 Traer cuaderno.
 Practicar diferenciación A/AN con otros animales y palabras.
 Ejemplo: A cat
 An elephant
 Estudiar los animales.
 Refuerzo de las unidades para el evento.
TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
 Presentar el cuaderno de la asignatura con forro naranjo. Crear diseño de un objeto para el evento
trabajo en clases.
 Trabajo evaluado en clases.
 Solicitud de materiales para el Evento de Tecnología. Los alumnos deben presentar los materiales
(utilizar materiales de desecho o reutilizables) necesarios para armar el robot diseñado en clases (ver el
cuaderno). En el caso de usar cajas deben venir forradas de un color a elección. Los pegamentos que se
deben utilizar pueden ser pegamento en barra o cintas doble contacto (no traer silicona o cola fría).
 El robot debe tener un máximo de 30 cm. de altura. Todo el trabajo se arma en la clase (nada debe venir
armado desde la casa).

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
 Traer una base de cartón forrado con cartulina celeste de 20 X 20 cm. En una esquina debe traer un
cartelito de color blanco 7 X 5 cm. con el nombre y curso del alumno. El trabajo se expondrá en el
colegio.
 Presentar el cuaderno de la asignatura.
ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el primer semestre con dos horas los días lunes y luego el
segundo semestre se dará en una hora los días miércoles.
 Evento de Artes Visuales. Trabajo en clases.
 Solicitud de materiales para los alumnos pendientes: Traer un trozo de cartón piedra forrado de color
verde de un tamaño de 15X15 cm. (Con el nombre del alumno en la parte inferior).
 Traer un paquete de plasticina. (Se sugiere de una calidad que no deje manchadas las manos)
 Toallas húmedas.
MÚSICA: Esta asignatura se llevará a cabo durante el primer semestre en una hora el día miércoles. Durante el
segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día lunes.
Preparando el evento.
Ensayo para el evento. Lunes 22/06. Traer en un pendrive la música con el tiempo exacto de la presentación.
Primera evaluación el miércoles 24/06. Presentar la música en pendrive de acuerdo a lo solicitado. Presentación
de un baile de forma individual o en pareja. Deben seleccionar un tema y pasos relacionados con el tema (a
elección). La duración es de un minuto y medio (como máximo). Se indicará la pauta.
Traer el cuaderno para la evaluación.
Ver anexo.
RELIGIÓN: Profesora a cargo de la asignatura: Carmen Alcayaga
 Tema de trabajo en clases: “La importancia de los padres en la vida de sus hijos”
 Materiales: traer libro para recortar.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesora a cargo de la asignatura Danitza Herrera.
 Cuaderno.
 Practicar habilidades combinadas para el evento.
 Ver temario en anexo.
ORIENTACIÓN: Se trabajará las normas de la sala. Se trabajará las dos primeras semanas de cada mes.
Presentar cuaderno de la asignatura. Modalidad de trabajo el cuaderno debe tener en cada parte exterior el
nombre de una de las asignaturas y nombre del alumno(a). Para la asignatura de Religión se invierte el
cuaderno.
Tema: Se trabajará “El respeto por el otro”. Uso adecuado del lenguaje.
NIVELACIÓN PAC Y/O TALLER PSICOPEDAGÍA
NIV. PAC: Se informará de los alumnos seleccionados que deberán asistir el día miércoles de 13:45 a 14:45
horas.
 Presentar el cuaderno de Lenguaje. Alumnos que no asisten deben justificar su inasistencia.
 Se invita a todos los alumnos que requieran reforzamiento de lectura y evento de Lenguaje.
TALLER PSICOPEDAGOGÍA:
 Los alumnos que fueron citados a taller de psicopedagogía deben traer el cuaderno de Lenguaje
para la clase. Horario: Miércoles de 13: 45 a 15: 00 horas.
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
*En el “AULA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar la revisión de las FICHAS PAC y TEST ME
PREPARO (un test que puede realizar el alumno en forma virtual antes de realizar una evaluación).
*En la “BIBLIOTECA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar material trabajado en clases y material
complementario a las asignaturas.
 Ver videos publicados en diarios virtuales.
 PPT DE LA LETRA “LA FÁBULA”.
 PPT DE LA CARTA.
 PPT DE LA LETRA “ge-gi” y “ñ”
TEST ME PREPARO
1º BÁSICO A MATEMÁTICA
LUNES 15 DE JUNIO-
19:00 HORAS
LUNES 22 DE JUNIO-
14: 00 HORAS

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
¡QUIERO SABER MÁS!
LENGUAJE: NUEVO. Practicando la escritura.
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=juguemos&juego=lector-1-00-
0001&idphpx=juegos-de-lengua
CUENTOS DIGITALES
http://www.cuentosinteractivos.org/ivanynavi/grandepeque/grandepeque.html
JUEGO PARA ESCRIBIR
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=juguemos&juego=lector-1-00-
0001&idphpx=juegos-de-lengua
MATEMÁTICA
• JUEGOS MATEMÁTICOS: NUEVO
• http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-matematicas-numeros-
multiplicacion-para-ninos/portal.php?contid=2&accion=listo
• CONTAR DEL 1 AL 80 Y ESCRIYURA DE NÚMEROS.
https://www.youtube.com/watch?v=qOhoG50hxNs
• NUEVO. https://www.youtube.com/watch?v=_-xcLo49w3E
SUMAR Y RESTAR
• https://www.youtube.com/watch?v=2Iy92z6WOqI
• CIENCIAS NATURALES:
• Nuevo de las plantas. https://www.youtube.com/watch?v=nMHPevCikhU
• https://www.youtube.com/watch?v=QvL3-yNe2Nc
• HISTORIA:
• Video MI COMUNIDAD: https://www.youtube.com/watch?v=8DIVL9u1jrA
CALENDARIO DE EVALUACIONES
LUNES 22 MARTES 23 MIÉRCOLES 24 JUEVES 25 VIERNES 26
PRUEBA DE
MATEMÁTICA
FICHA PAC HISTORIA FICHA PAC LENGUAJE
EV. SEMESTRAL ED.
FÍSICA
FICHA PAC
MATEMÁTICA
EV. SEMESTRAL ARTES
VISUALES RELIGIÓN
ANEXO
PROCEDIMENTAL OBJETIVO
Rodar en pendiente Rodar en pendiente, manteniendo la dirección y control postural.
Caminar sobre barra
de equilibrio. Mantener el control del cuerpo en barra de equilibrio.
Saltar con pies juntos
Vallas. Salta con ambos pies, sobre 4 vallas manteniendo los pies juntos, en altura
y control postural.
Salvar obstáculos
(cuerdas) Supera 6 cuerdas sobre, alternando pies y bajo, sin tocarlas.
Saltar aros alternando
pies Saltar 20 aros, manteniendo control postural, ritmo y equilibrio.
(D-D-D-I-I-I-D-I-D-I-D-D-D-I-I-I-D-I-D-I)
Lanzar un balón al aire Recorrer un circuito zigzagueante lanzando un balón al aire 3 veces,
manteniendo el recorrido, dirección y altura del balón.

5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Recibir el balón sin bote
previo Recorrer un circuito zigzagueante recibiendo un balón con ambas manos 3
veces, siguiendo el recorrido, dirección y altura del balón.
ACTITUDINAL
Instrucciones Ejecuta las actividades motrices siguiendo las indicaciones en forma
ordenada
Participación y conducta Participa activamente durante la evaluación, acata órdenes y escucha
atentamente
Esfuerzo y superación Demuestra disposición al esfuerzo personal, superación y perseverancia.
ANEXO MÚSICA
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO (2 PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES (1 PTS.)
NECESITA MEJORAR (0
PTO)
Expresión
Ocupa el espacio,
amplia expresión
corporal.
Ocupa ocasionalmente el
espacio,
Medianamente débil en su
expresión corporal.
No ocupa el espacio, no se
expresa corporalmente.
No logra expresarse
Baile
Baila con realizando una
coreografía al ritmo de la
música.
Baila por medio de una
expresión sin coreografía al
ritmo de la música.
Baila de forma espontánea sin
presentar pasos coreográficos y
sin seguir el ritmo de la música.
No baila
Presentación
completa
Termina completamente
el tema.
Se retira sin terminar su
canción.
Comienza su canción y se retira,
no vuelve a salir
No presenta la
coreografía
Respeto
Escucha atentamente y
con gran respeto.
Escucha la mayor parte del
tiempo a sus compañeros.
Escucha ocasionalmente
conversa, juega.
No escucha a sus
compañeros.
Puntaje total 12 puntos: 7,0 Puntaje obtenido:
Sin otro particular, se despide atte.
María Angélica Gutiérrez M.
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 19 de junio de 2015