Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 7 al 11 de septiembre. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, pruebas, ensayos y reuniones de apoderados.

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlos cordialmente, les informo de los requerimientos para la próxima
semana, comprendida entre el Lunes 07 de Septiembre al Viernes 11 de Septiembre del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
 Traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria.
 Libro de lectura “El león y su tercer deseo” Autora Beatriz Rojas. Editorial Alfaguara.
PRÓXIMA REUNIÓN DE APODERADOS: Miércoles 23 de septiembre- 19: 00 horas
HORARIO DE ATENCIÓN DE PROFESORES
PROFESOR ASIGNATURA HORARIO
María Gutiérrez Jefatura Martes 11:30 a 12:30
Danitza Herrera Ed. Física y
Salud
Jueves 8:00 a 9:30
Germán Villalón Inglés Viernes 8:00 a 9:30
Carmen Alcayaga Religión Martes 9:45 a 11:30
Importante:
La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje.
Recuerde que:
 La asistencia a clases es una responsabilidad compartida entre el alumno y el
apoderado.
 La asistencia a clases potencia el sentido de responsabilidad.
 La asistencia a clases hace que se adquieran hábitos como por ejemplo la puntualidad.
 La asistencia a clases es un derecho de todos los niños.
IMPORTANTE:
ESTIMULACIÓN PARA ALUMNOS FICHAS PAC: Todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el
semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura
correspondiente.
 Celebración Día del Folclor: lunes 07 de septiembre- trajes típicos (los alumnos pueden asistir con trajes de
diferentes zonas)
MUESTRA FOLKLORICA
 Se realizará muestra folklórica de carácter interno.
 10 de Septiembre.
 HORARIO NORMAL.
 08:00 horas a 13:00 horas.
 Los alumnos asisten vestidos desde su hogar.
 LUGAR: Colegio Camilo Henríquez
 ORGANIZAN: Depto. de Educación Física, deportes y salud y Cuartos medios.
Vestimenta para el baile del “Carnavalito”
 Niñas: Blusa de color amarillo, falda de color morado., Sombreo negro, peinado con trenzas y con
pompones de los colores verde, rojo y amarillo, zapatos negros y pantis blancas.
 Traer pompones de color verde, rojo y amarillo.
 Niños: Camisa de color amarillo, pantalón negro, chaqueta negra, zapatos de negro o zapatilla negra y
morral.
 El vestuario se debe coordinar con la directiva del curso.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
ENSALADA.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
 Recordar: Trabajar para lograr la lectura fluida de todos los tipos de textos estudiados. Se recuerda que
a partir del segundo semestre los alumnos deberán leer solos sus evaluaciones y fichas PAC.
 Lunes 07/09: Comprensión lectora.
 Biblioteca de aula. Debe traer un libro que sea acorde a la edad de nuestros lectores. Debe traer el
nombre del alumno. Este material permanecerá en la sala como material de apoyo para los alumnos.
Los alumnos pendientes.
 Martes 08/09: Comprensión lectora. Tipos de textos.
 Mandar cuaderno de caligrafía.
 Jueves 10/09: Muestra folklórica.
 Tipos de textos. Escritura de textos breves. .
 Viernes 11/09: Comprensión lectora.
MATEMÁTICA:
 Lunes 07/09: Adiciones con reserva. Traer material de la tabla de adición. Presentar en una bolsa con
nombre. Mandar el cuadernillo del libro “SÉ”
 Miércoles 09/09. Taller matemático.
 Resolución de problemas.
 Mandar el cuadernillo 2 se trabajará en clases.
 Jueves 10/ 09: Muestra Folklórica.
Nota: El libro de Matemáticas del Ministerio se dejó en sala para trabajar en clases.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
 Martes 08/09: Trabajo en el libro.
 Presentar el libro ministerial forrado de color amarillo los días de la asignatura.
 Miércoles 09/09: Repaso para la prueba.
CIENCIAS NATURALES:
 Miércoles 09/09: Unidad 3 Los materiales. Desarrollo de actividades del libro. Trabajo experimental.
 Viernes 11/09: Revisión de la unidad los materiales.
INGLES: Profesor a cargo de la asignatura Germán Villalón.
 Practicar el abecedario en español.
 Ver video y recurso del portal.
Ver anexo temario para la prueba.
TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
Actividad libro digital de tecnología 1. Diseño de un objeto. Usando PAINT. Se continúa con el proceso a final
de mes.
ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el segundo semestre en una hora los días miércoles.
Materiales miércoles 09/09: Presentar cuaderno, un pegamento, tijeras y 2 sobres de papel lustre (pequeño).
Evaluación de proceso. (plegado y recorte)
MÚSICA: Esta asignatura se llevará a cabo durante el segundo semestre en dos horas el día lunes.
Traer el cuaderno. Presentación del tema de la muestra folklórica. Coreografía del CARNAVALITO
Evaluación de los primeros pasos y desplazamiento. Ver video. Ensayo general con nota. Las niñas deben traer sus
pompones para el ensayo. Mandar 1 paquete de plasticina.
RELIGIÓN: Profesora a cargo de la asignatura: Carmen Alcayaga
 Tema de trabajo en clases nueva unidad: “Mi hermoso país”
Materiales: Traer recortes (4) relacionados con el tema “La solidaridad” y libro para recortar
Traer el cuaderno con el nombre de la asignatura en la parte exterior. Alumnos que no han marcado la
asignatura en el cuaderno deben hacerlo. MATERIALES QUE NO PUEDEN OLVIDAR:
Lápices de colores, tiras de papel lustre, tijera y pegamento.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesora a cargo de la asignatura Danitza Herrera.
 Muestra Folklórica. Ensayo general con nota.
ORIENTACIÓN: Se trabajará las normas de la sala. Se trabajará las dos primeras semanas de cada mes.
 Presentar cuaderno de la asignatura. Modalidad de trabajo el cuaderno debe tener en cada parte exterior el
nombre de una de las asignaturas y nombre del alumno(a). Para la asignatura de Religión se invierte el
cuaderno.
NIVELACIÓN PAC Y/O TALLER PSICOPEDAGÍA
NIV. PAC: El segundo semestre se inicia con un grupo de taller del mes de Septiembre a el mes de Noviembre
los miércoles al mes de 13:45 a 14:45 horas. El taller PAC es para todos los alumnos que se encuentren en
nivel ELEMENTAL. Presentar el cuaderno de Lenguaje. La asistencia es obligatoria. Los alumnos que no
asisten deben justificar su inasistencia en una entrevista los días viernes a las 14:30 horas con la profesora jefe.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
1. ABARCA VASQUEZ MARTIN ALONSO
2. ABRIGO CARRASCO DANIELA BELEN
3. AILLAPAN GARAY JORGE IGNACIO
4. BRAVO ORREGO CATALINA PAZ
5. CAMPOS CEA AGUSTIN ANTONIO
6. CIGNA RAMIREZ FERNANDA BELEN
7. DIAZ GUAJARDO CAMILA PAZ
8. FROST LOPEZ FRANCISCO JAVIER
9. GARRIDO SANTANDER ALEJANDRO ANDRES
10. KELLENDONK TRONCOSO MARTIN ALONSO
11. PARRA MORALES JOSE TOMAS
12. ULLOA LUENGO MARTIN IGNACIO
13. UTRERAS GARCIA MAGUEL ANTONIO
14. MAITHE CALDERON
15. CONSTANZA SEPULVEDA
16. ANTONIA MOLINA
TALLER PSICOPEDAGOGÍA:
 Los alumnos que fueron citados a taller de psicopedagogía son todos los alumnos que se encuentren
en INSUFICIENTE según los resultados de las fichas PAC deben traer el cuaderno de Lenguaje para la
clase. Horario: Miércoles de 13: 45 a 15: 00 horas. El periodo de asistencia se extiende hasta Noviembre.
 RENATO LEPIN
 JAVIER ZAMORANO
 ANALIA CHEA
 MATEO SOBARZO
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
*En el “AULA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar la revisión de las FICHAS PAC y TEST ME
PREPARO (un test que puede realizar el alumno en forma virtual antes de realizar una evaluación).
*En la “BIBLIOTECA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar material trabajado en clases y
material complementario a las asignaturas.
 Ver videos publicados en diarios virtuales.
 PPT DE “LOS MAPAS”
 PPT DE “LOS MATERILES”
 PPT DE LA “LOS GRUPOS CONSONANTICOS.
 PPT DE FICHAS PAC.
 PPT DE “ADJETIVOS CALIFICATIVOS”
 PPT DE VOCABULARIO.
 Ver videos.
 HISTORIA (Para repasar)
 Globo terráqueo y planisferio
 https://www.youtube.com/watch?v=rGStyUlu5uM
 Meses del año
 https://www.youtube.com/watch?v=NEyIY1Ufx94
 Días de la semana.
 https://www.youtube.com/watch?v=CzuhT8qNQF8
 https://www.youtube.com/watch?v=07F3u6Wwp4Y
 Profesiones y oficios
 https://www.youtube.com/watch?v=ooOkMVQTRTI
 https://www.youtube.com/watch?v=bjfAZ2cmxJ0
 CUENTOS
 http://issuu.com/cuentosparadormir/docs/0069--es-cas-je--los-juguetes-ordenados/1?e=0
 GRUPO CONSONANTICO GR-GL
 http://www.chiscos.net/repolim/lim/sinfones2/sinfones.html
 FR-FL
 http://www.chiscos.net/repolim/lim/sinfones3/sinfones.html
 DR-TR
 http://www.chiscos.net/repolim/lim/sinfones4/sinfones.html

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MATEMÁTICA
http://aprendiendomates.com/
ME PREPARO
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
LUNES 07 MARTES 08 MIÉRCOLES 09 JUEVES 10 VIERNES 11
PRUEBA DE INGLÉS
MUESTRA
FOLKLÓRICA
RELIGIÓN
PRUEBA DE
HISTORIA
RÚBRICA DE
TECNOLOGÍA
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO
(2 PTS.)
SATISFACTORIO
CON
RECOMENDACIONES
(1 PTS.)
NECESITA
MEJORAR (0
PTO)
Realiza el
Trabajo con el
uso de la
herramienta
tecnológica
Utiliza
adecuadamente la
herramienta
tecnológica.
Utiliza la
herramienta
tecnológica de forma
primaria.
Tiene un uso
inadecuado de la
herramienta
tecnológica.
No utiliza la
herramienta
tecnológica
Uso del
Software
Utiliza
adecuadamente el
programa de
acuerdo a lo
solicitado
Utiliza en forma
deficiente el
programa
,reconociendo solo
algunos elementos
del programa
solicitados
Utiliza de forma
inapropiada el
programa y no
reconoce las funciones
de programa
solicitadas.
No utiliza el
programa y no
logra realizar las
actividades
solicitadas
Muestra el
trabajo
realizado por
medio del
desarrollo de
registro
virtuales
( Clase 2)
Muestra evidencia
de todo el trabajo
realizado de
acuerdo a lo
solicitado en digital
Muestra parte del
trabajo realizado en
clases en mediante
el desarrollo de un
registro digital y
con la mitad de las
tareas solicitadas.
Muestra escasa
evidencia del trabajo
en mediante el
desarrollo del registro
digital y no se muestra
evidencia de acuerdo a
lo solicitado.
No presenta un
registro digital
Trabajo
durante el
periodo de
clase
Trabaja todo el
periodo de la clase
de acuerdo a lo
solicitado siguiendo
las instrucciones
Trabaja por periodos
cortos durante la
clase y siguiendo
algunas
instrucciones.
Trabaja solo en un
periodo de la clase y
no sigue instrucciones
No logra realizar
el trabajo y no
sigue las
instrucciones
Organización
Del trabajo
Logra trabajar de
forma organizada
al seguir las
instrucciones.
Logra trabajar , pero
es deficiente su
organización al
momento al seguir
instrucciones
Logra de forma
deficiente organizar el
trabajo y le cuesta
seguir instrucciones.
No logra seguir
las instrucciones
para organizar su
trabajo.
ANEXO DE INGLÉS
Contenidos Prueba 3: UNITS 4 - 5
- Colors  Red /red/ = rojo
Blue /blu/ = azul
Yellow /ielou/ = amarillo
Black /blak/ = negro
White /uait/ = blanco
Green /griin/ = verde

5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Orange /oranch/ = anaranjado
Purple /purpl/ = morado
Pink /pink/ = Rosado
- School Supplies Eraser /ereiser/=goma
Book /buuk/= libro
Crayon /creillon/= lápiz de cera
Pencil /pensil/= lápiz grafito o de color (madera)
Pen /pen/= bolígrafo, lapicera
Ruler /ruler/= regla
- Alphabet A/ei/ B /bi/ C/si/ D/di/ E/i/ F/ef/ G/lli/
H/eich/ I/ai/ J/llei/ K/kei/ L/el/
M/em/ N/en/ O/ou/ P/pi/ Q/kiu/ R/ar/
S/es/ T/ti/ U/iu/ V/vi/ W/doble iu/ X/eks/
Y/uai/ Z/zed/
- Parts of the body  Leg(s) /leg(s)/=pierna(s) Arm(s) /arm(s)/= brazo(s) Hand(s) /jand(s)/=mano(s)
Feet /fiit/= pies Foot /fuut/= píe Head /jed/= cabeza
Tummy /tami/ = barriga
- Numbers  0 /ziro/ ZERO 1 /wan/ ONE 2 /tchu/ TWO 3 /zri/ THREE 4 /for/ FOUR
5 /faiv/ FIVE 6 /siks/ SIX 7 /seven/ SEVEN 8 /eit/ EIGHT 9 /nain/ NINE
10 /ten/ TEN
 Los niños deben ser capaces de reconocer las vocales y consonantes y sus nombres en Inglés, además deben ser
capaces de completar palabras ya sea con vocales o con consonantes. (Tomar como referencia los ejercicios del texto y
los del cuaderno)
 También deben ser capaces de ordenar palabras alfabeticamente.
Sin otro particular, se despide atte.
María Angélica Gutiérrez M.
Profesora Jefe
Maipú, viernes 04 de Septiembre de 2015