1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el Lunes de 13 Octubre al Viernes 17 de Octubre año en curso.
INFORMACIONES Y REQUERIMIENTOS GENERALES: A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.  Los alumnos deben traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria. La cama mágica de Bartolo, Mauricio Paredes  Apoderados que no hayan enviado el certificado para realizar la clase de educación física, ENVIAR LO ANTES POSIBLE.  Los alumnos deben presentar sus cuadernos de acuerdo al horario correctamente forrados (con los colores de los forros correspondientes a cada asignatura). En la portada debe presentar un distintivo con el nombre del alumno y en el interior cuaderno también deben estar los datos del alumno.  Los alumnos que se presenten más de tres veces sin materiales, se citará a los apoderados.  Los alumnos deben traer diariamente los útiles en el estuche: lápices de colores, lápiz grafito, goma, saca puntas, lápiz bicolor.  Programa PAC: Como estímulo, todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el semestre un nivel adecuado, llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura correspondiente.  Horario de atención de la profesora jefe: martes de 17:30 a 18:30 horas.  Colación saludable: Lunes : lácteos , Miércoles: Cereal , Viernes : Frutas  Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.  Los alumnos que falten y no presenten justificativo médico en las evaluaciones serán medidos con escala de 80%.  Todas las preguntas que estén corregidas como malas en las pruebas deben ser corregidas en el cuaderno de la asignatura, para la semana siguiente.  PREPARANDO LAS OLIMPIADAS DEPORTIVAS. Jueves 04 de Diciembre en el Estadio Bueras. Horario de 08:00 a 10:00 horas. De 1° a 3° básico.  Los alumnos de 1° a 6° básico, practican las cuatro disciplinas atléticas, sin embargo, el día de la competencia sólo ejecutan las pruebas de velocidad, salto largo y lanzamiento.  El “Colegio Camilo Henríquez” tiene el agrado de invitar a la Primera Corrida Camilina a realizarse el día sábado 18 de Octubre, costo de inscripción $1.000.  Inscripciones con profesora Danitza Herrera desde el día 11 de Octubre hasta el día 15 Octubre. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Reforzar comprensión lectora, escritura y contenidos de la asignatura. El libro del proyecto Sé debe traerse todos los días que corresponda por horario Lenguaje, el libro ministerial se deja en la sala de clases y sólo se envía cuando hay tareas para la casa. Reforzar contenidos de sustantivos comunes y propios, artículos, diminutivos, aumentativos, adjetivos, signos de exclamación e interrogación, género y número. Reconocer tipos de textos: noticia, textos informativos y textos literarios. MATEMÁTICA: Se comunica que los alumnos deben reforzar contenidos con las secuencias numéricas, ordenar números de mayor a menor y viceversa, sumas, restas, resolución de problemas y multiplicaciones simples, tablas de multiplicar del 1 al 10. Los libros se dejan en el colegio y sólo se envían a la casa para tareas. Se solicita a los papás enseñar a utilizar el sistema monetario ($) a sus hijos. Necesito las tablas de números plastificadas para trabajar secuencias. CIENCIAS NATURALES: Reforzar contenidos asignatura. El libro ministerial se deja en la sala de clases y solo se envía cuando hay tareas para la casa. Repasar PPT que están la página del colegio. Clasificación de animales, nuestro cuerpo y hábitat. Nueva unidad “el ciclo del agua”

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DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: El libro ministerial se deja en la sala de clases y sólo se envía cuando hay tareas para la casa. Estudiar pueblos originarios, herencia de los pueblos originarios. INGLES: Reforzar contenidos. Traer el cuaderno de la asignatura. ORIENTACIÓN: La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. Se trabajará valores y normas dentro de la sala de clases. TECNOLOGÍA: La asignatura se trabajará las dos últimas semanas de cada mes. Trabajaremos en la sala de computación. MÚSICA: Esta asignatura se llevará a cabo durante el segundo semestre los días viernes. Traer cuaderno color rosado. ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el segundo semestre con una hora los días jueves. • Solicitud de materiales: Traer masa para modelar a elección con o sin color. Traer un trozo de cartón piedra forrado con cartulina de color. Tamaño de 20x20. • Ver PPT de las “Obras en espacios públicos” EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Traer los útiles de aseo y la polera de Ed. Física. El no presentarlo significa una nota insuficiente para su alumno. RELIGIÓN: Traer el cuaderno. AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL: PPT CIENCIAS, HISTORIA, MATEMATICA, LENGUAJE Y LOS PPT REVISIÓN FICHAS PAC TEST ME PREPARO LENGUAJE 14 DE OCTUBRE A LAS 19:00 HORAS 21 DE OCTUBRE- 14: 00 HORAS CALENDARIO EVALUACIONES: LUNES 13 MARTES 14 MIÉRCOLES 15 JUEVES 16 VIERNES 17 FICHA PAC DE LENGUAJE FICHA PAC DE MATEMÁTICA FICHA PAC CIENCIAS FICHA PAC DE HISTORIA ARTES VISUALES ¡QUIERO SABER MÁS! VIDEO DEL AGUA https://www.youtube.com/watch?v=59DdTP3lyAM https://www.youtube.com/watch?v=-XxzNFBDEOI https://www.youtube.com/watch?v=AFTRzHkhg34 CUERPOS GEOMETRICOS https://www.youtube.com/watch?v=XPRSONHI-bQ UBICAR OBJETOS https://www.youtube.com/watch?v=3wdLezvyPQI

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Metodología implementada en el área de: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA. o Seleccionar un animal en peligro de extinción o Reconocer lugar donde vive y las características principales de cada animal o Confeccionar un ppt con la información solicitada o Grabar PPT en pendrive y entregar en la fecha indicada. CATEGORIA EXCELENTE (3PTOS) SATISFACTORIO (2 PTS.) SATISFACTORIO CON RECOMENDACIONES (1 PTS.) NECESITA MEJORAR (0 PTO) Realiza el Trabajo con el uso de la herramienta tecnológica Utiliza adecuadamente la herramienta tecnológica. Utiliza la herramienta tecnológica de forma primaria. Tiene un uso inadecuado de la herramienta tecnológica. No utiliza la herramienta tecnológica Uso del programa POWER POINT Utiliza adecuadamente el programa de acuerdo a lo solicitado Utiliza en forma deficiente el programa ,reconociendo solo algunos elementos del programa solicitados Utiliza de forma inapropiada el programa y no reconoce las funciones de programa solicitadas. No utiliza el programa y no logra realizar las actividades solicitadas Muestra el trabajo realizado POWER POINT Muestra evidencia de todo el trabajo realizado de acuerdo a lo solicitado Muestra parte del trabajo realizado en clases en POWER POINT y con la mitad de las tareas solicitadas. Muestra escasa evidencia del trabajo en POWER POINT y no se muestra de acuerdo a lo solicitado. No muestra evidencia del trabajo en POWER POINT Trabajo durante el periodo de clase Trabaja todo el periodo de la clase de acuerdo a lo solicitado siguiendo las instrucciones Trabaja por periodos cortos durante la clase y siguiendo algunas instrucciones. Trabaja solo en un periodo de la clase y no sigue instrucciones No trabaja en la clase y no sigue las instrucciones. Organización Del trabajo Logra trabajar de forma organizada al seguir las instrucciones. Logra trabajar , pero es deficiente su organización al momento al seguir instrucciones Logra de forma deficiente organizar el trabajo y le cuesta seguir instrucciones. No trabaja y no logra seguir instrucciones Expresa la forma de usar la herramienta creando una diapositiva. Reconoce la función de los iconos del programa para crear una diapositiva con información e imagen. Reconoce sólo algunas funciones de los iconos del programa para crear una diapositiva con información y sin imagen. Reconoce escasamente las funciones de los iconos para crear una diapositiva sin información, pero incluye imagen. No reconoce las funciones de los iconos para crear una diapositiva. Sin otro particular, se despide atte. Ana María Triviño Vargas Profesora Jefe Maipú, viernes 10 de Octubre 2014