2º básico b semana 20 al 25 de marzo

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
COORDINACIÓN ACADÉMICA ENSEÑANZA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, hacemos llegar a ustedes la información
necesaria para la próxima semana, comprendida entre el lunes 27 y el viernes 31 de marzo.
Tema 1: Se recuerda que cada día martes hay agendadas entrevistas personales con los apoderados
de cada estudiante. En caso de no poder asistir, por favor informar con anticipación de manera de poder
otorgar esa hora a otro apoderado.
Del mismo modo, es importante enunciar que efectos de entrevistas personales, es necesario solicitar
una entrevista a cada profesor vía libreta de comunicaciones. Este será el medio de comunicación
oficial entre el hogar y el colegio. No se realizarán entrevistas sin concertar previamente una
citación.
Las entrevistas agendadas para esta semana son:
28-mar 17.15 ATENAS QUINTANILLA, CONSUELO ANTONIA
17:40 BENAVIDES HENRÍQUEZ, JAVIERA ANDREA
18:00 FAÚNDEZ CEPEDA, DIEGO ANTONIO
18:20 FERNÁNDEZ NILO, MARTÍN IGNACIO
Tema 2: Esta semana ya comenzamos con la lectura diaria del texto El dragón de Jano. Por lo mismo,
por favor resguardar que los niños y niñas traigan el libro todos los días en la mochila.
Tema 5: Se recuerda que los estudiantes citados a taller de Psicopedagogía y de Reforzamiento
deben asistir obligatoriamente. Además, se ruega encarecidamente puntualidad, ya que legar 15
minutos tarde implica que el estudiante no pueda desarrollar todas las tareas propuestas,
perjudicándose a sí mismo y a sus compañeros.
Tema 6:
Materiales para la clase de Artes de día lunes 27 - 03
Para este lunes, utilizaremos los siguientes materiales:
Lápices cera (están en sala); lápices scripto; croquera.
Tema 7: Los días miércoles, se ha establecido como día de trabajo con Geometría (eje Geometría,
Medición y Datos y probabilidades). Hay algunos papás que han consultado la posibilidad de enviar al
niño un cuaderno distinto al de Matemática. Si usted considera necesario y adecuado para su pupilo
la separación de los cuadernos, no hay problema, pero se recuerda que es opcional.
Tema 8:
En relación al punto anterior, desde esta semana trabajaremos midiendo objetos en forma concreta.
Por lo mismo, se solicita enviar cada miércoles, en una bolsita de género (sugerencia), los siguientes
materiales: una caja de clips, una bolsita de palos de helado, una caja de fósforos (con cabeza cortada o
quemada), una huincha de medir, una bolsita de elásticos.
Tema 9: Temario Prueba Inglés
- Greetings (Saludos)
- The alphabet (abecedario): ordenar nombres u objetos en orden alfabético.
- Numbers: from one to ten (1 - 10).
- Colors: orange, yellow, green, pink, blue, red.
- Instructions: touch, jump, run, walk, open. Don't touch, don't run, etc.
Tema 10: Cálculo Mental Nº1
Esta semana se llevará a cabo la primera evaluación de Cálculo Mental: Sumas y Restas.
Tema 11: Revisión de pruebas y consignación de nota al de Libro de Clases
Cada vez que una evaluación escrita haya sido revisada en clases y entregada al alumno, el apoderado
tiene dos días hábiles para revisarla, antes que la nota sea consignada en el Libro de clases.
Recursos para el aprendizaje:
Lectura de cuentos breves y comprensión lectora:

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
COORDINACIÓN ACADÉMICA ENSEÑANZA BÁSICA
https://www.educoas.org/Portal/bdigital/contenido/interamer/BkIACD/Interamer/Interamerhtml/Palaciosht
ml/Pal_TextNarrat.htm
Recursos para trabajar matemáticas y medidas:
http://www.aulaplaneta.com/2014/07/23/en-familia/diez-recursos-interactivos-para-jugar-con-las-
medidas-repaso-de-verano/
Atte.
Profesora jefe: Lissette Mella H.