Este documento contiene un informativo semanal dirigido a los apoderados del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades académicas para el curso Segundo Año A entre el 6 y 10 de junio. Incluye información sobre eventos, materiales requeridos, objetivos de aprendizaje y evaluaciones para las distintas asignaturas. También contiene detalles sobre horarios de atención de profesores y enlaces a recursos en el aula virtual.
1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL “SEGUNDO AÑO A”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para la
próxima semana, comprendida entre el lunes 06 al viernes 10 junio del año en curso.
NFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Estimados les recuerdo que celebraremos el día de la familia el 17 de junio.
La directiva del curso se encargará de la vestimenta.
Los varones llevarán un antifaz que deberán confeccionar ustedes dependiendo del color
que les corresponda , en youtube está el tutorial este se encuentra en inglés, pero se puede
hacer ,ya que, es un modelo simple y basta con solo observar los pasos , debe colocar
mascara de aves y el nombre del tutorial es Río .Cada niño sabe el color que le corresponde
Azul: máscara celeste, pico café oscuro.
Amarillo: máscara amarilla, pico naranjo.
Rojo: máscara roja, pico negro.
El pendrive lo tengo yo en mi poder para revisar texto hecho en Word, cuando lo entregue
debe permanecer siempre en el estuche.
Estimados recuerdo enviar todos los MIÉRCOLES LIBRO ZIEMAX, este miércoles solo falto
uno. ¡FELICITACIONES!
A continuación se presentan los requerimientos para la siguiente semana de clases:
Traer texto lectura complementaria, “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO”. Autor Ann
Cameron, editorial ALFAGUARA.
Traer cuadernos de asignatura, según horario, ya que, empezarán a ser evaluados.
Enviar y revisar todos los días el estuche con PENDRIVE de sus hijos.
Marcar libros y materiales en general con el nombre de sus hijos.
Los libros ZIEMAX deben ser presentados todos los días miércoles. El trabajo del texto será
evaluado en las pruebas.
Alumnos que no presentaron su libro ZIEMAX deben colocarse al día.
Estimados apoderados si hay alguna duda respecto a los contenidos que se están entregando y
pasando, favor seguir conducto regular.
Enviar pruebas con algún error HASTA TRES DÍAS de entrega para así corregir a la brevedad.
Recordar que nuestra forma de comunicación es a través de la agenda escolar o portal.
Los invitamos a participar de los talleres, recordar que los cupos son limitados.
Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos
Informo que hemos realizado el cálculo mental nº 1, 2, 3 y 4 .Se aplicaron la semana pasada 3 Y 4
,ya que , se retraso todo por el lunes (suspensión de clases y prueba de matemáticas que fue
entregada por segunda vez para su revisión y corrección. El Nº 5 se aplicó esta semana
Cambio de profesor de Educación Física Rodrigo Espinoza.
HORARIO DE ATENCIÓN PROFESORES
PAULINA GONZALEZ PROF. JEFE
LENGUAJE- MAT-CIENCIAS-
HISTORIA- MUSICA-ARTES-
TECNOLOGÍA
MIERCOLES DE 11:15 A 13:00 HORAS
PAMELA CUEVAS INGLES JUEVES DE 13:45 A 15:15 HORAS
RODRIGO ESPINOZA ED. FISICA MIERCOLES 17:00 A 18:45
YAREMI IBAÑEZ RELIGION JUEVES 11:30 A 13:00
CATALINA
GUTIERREZ
PSICOPEDAGOGA MIERCOLES 11:30 A 13:00
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Profesora: Paulina González
Enviar todos los días texto de lectura complementaria.
2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Texto lectura complementaria, “El lugar más bonito del mundo” autor Ann Cameron Ed. Alfaguara.
Objetivo de aprendizaje: Tipología textual –Comprender la secuencia (ZIEMAX).
Se trabajará con cuaderno de caligrafía este lunes.
Materiales (martes 07) decoración masculina para afiche.
Se trabajó libro ZIEMAX ,repaso y nueva habilidad Comprender secuencia
El libro ministerial de lenguaje debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
MATEMÁTICA:
Profesora: Paulina González
Objetivo de aprendizaje: Sumas y restas con reagrupación, mitades y dobles, problemas.
Cuaderno y estuche básico.
Memorizar todas las tablas hasta la Nº6
Traer dinero plastificado (scotch y que este rígido) todas las clases.
Esta semana se tomará cálculo mental de: restas, sumas con reagrupación y tablas.
El libro ministerial de matemáticas deben ser presentado todos los días que se imparta la
asignatura
CIENCIAS NATURALES:
Profesora: Paulina González
Objetivo de aprendizaje : Contaminación.
Se trabajará: Tipos de contaminación.
Cuaderno y estuche básico.
El libro ministerial debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Traer 5 imágenes de contaminación y especificación de contaminación (martes 06).
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
Profesora: Paulina González
Objetivo de aprendizaje: Zona Centro
• Cuaderno y estuche básico.
• El libro ministerial de historia debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
• El material que ocupen es decisión personal. Fecha de entrega miércoles 25 de mayo.
• Presentar mapa de chile con las zonas de Chile y nombre de sus regiones (actualizada la
información), tamaño hoja de cartón, materiales a elección.
EL TRABAJO LO DEBE HACER EL ALUMNO, USTED COMOAPODERADO LO PUEDE
ORIENTAR Y SUPERVISAR.
El trabajo se presenta el miércoles 07.
INGLÉS:
Profesora: Pamela Cuevas:
Objetivo de aprendizaje: preposotions.
Enviar cuaderno y estuche básico.
ORIENTACIÓN:
Profesora: Paulina González
Objetivo: Sexualidad. Esta semana los niños tuvieron una charla de sexualidad. Se agradece la
colaboración de la apoderada que presento.
TECNOLOGÍA:
Profesora: Paulina González
Enviar cuaderno y estuche básico.
ARTES VISUALES:
Profesora: Paulina González
Objetivo de aprendizaje: Traer paisaje norte impreso para representar con témpera.
Materiales lunes 06
Temperas
Mesclador
Vaso
Pinceles
Toalla húmedas
3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Diario
Regla para margen
Cotona o delantal.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Rodrigo Espinoza
Objetivo de aprendizaje: Combinación de habilidades motrices básicas mediante juegos y actividad
física
Cuaderno y estuche básico.
Útiles de aseo en bolsa solicitada con nombre y curso.
Debe traer todas las clases; toalla. Jabón, y una polera de cambio.
Traer una botella con agua con nombre y curso.
Se continúa trabajando con habilidades motoras.
ROGAMOS A LOS PADRES NO ENVIAR DESODORANTE.
RELIGIÓN
Profesora: Yáremi Ibáñez 2°A
Reconocer el valor de la vida que encontramos en el fondo del mar.
Se revisará cuaderno con nota.
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL
PPT CIENCIAS HÁBITAT.
PPT MATEMATICAS FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS.
PPT DE HISTORIA.
PPT LENGUAJE.
NIVELACIONES PAC Y/ TALLER DE PSICOPEDAGOGÍA
Actualizada a la fecha con inasistencias.
ALUMNOS 2ºA Analía Chea. NO ASISTE Camila Díaz
Javier Zamorano. Constanza Sepúlveda.
Nicolás Palomera. Antonia Molina.
Valentina Prado. Martin Kellendonk.
Sofía Pizarro. Renato Lepín.
Agustín Campos Máximo Poblete.
Daniela Abrigo. Felipe Jaque.
Bernardo Cabezas. Mateo Sobarzo
TEST ME PREPARO
CALENDARIO DE EVALUACIONES:
Revisar desde el Home o página de inicio del portal camilino el Calendario de Pruebas del mes de
junio:
http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas
ANEXO:
RUBRICA REVISION DE CUADERNO PRIMER CICLO
4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Nombre: ___________________________________________________ Curso: ___________
INDICADORES Excelente (3) Satisfactoria (2) Moderadamente
satisfactoria (1)
Insuficiente (0)
Aspecto externo del
cuaderno.
El cuaderno es presentado
con un forro en buen estado
acorde al color de la
asignatura y con el nombre en
la parte exterior.
El cuaderno es presentado
con un forro acorde al color de
la asignatura en estado
regular y sin el nombre en la
parte exterior.
El cuaderno es
presentado con un
forro acorde al color
pero el forro en
malas condiciones
(roto, deteriorado).
El cuaderno es
presentado sin un forro
de la asignatura.
Cuaderno único con
contenidos de la
asignatura
El cuaderno presenta todos
los contenidos y solo con
contenidos de la asignatura.
El cuaderno presenta el 50%
de los contenidos de la
signatura y contenidos de
otras asignaturas.
El cuaderno
presenta menos del
50% de la
asignatura.
El cuaderno tiene un
aspecto que no se
reconoce la asignatura a
evaluar.
Registro de las fechas
de las clases.
El cuaderno presenta las
fechas de acuerdo a la clase.
El cuaderno presenta la mitad
de las fechas de clases.
El cuaderno
presenta menor de
la mitad de las
fechas de clases.
El cuaderno no presenta
fechas de clases.
Títulos subrayados. El cuaderno presenta todos
los títulos subrayados.
El cuaderno presenta más del
50% de los títulos subrayados.
El cuaderno
presenta menos del
50% de los títulos
subrayados.
El cuaderno no
presenta los títulos
subrayados.
Limpieza. El cuaderno se presenta sin
borrones, manchas, hojas
dobladas y sin garabatos.
Cuaderno con borrones
(Hasta 3) y hojas dobladas.
Cuaderno presenta
borrones reiterados
(más de 5) y gran
cantidad de
manchas
Cuaderno con hojas
arrugada, manchada,
cortada, con grandes
borrones.
Desarrollo de las
actividades escritas en
el cuaderno.
El cuaderno presenta las
instrucciones y actividades
desarrolladas.
El cuaderno presenta
incompleta la instrucción y la
actividad.
El cuaderno
presenta incompleta
la instrucción y sin
desarrollo de la
actividad.
El cuaderno se presenta
sin instrucción y
actividades completas
sin desarrollar.
La forma escritura. La forma de la escritura se
presenta en márgenes
establecidos, legible,
adecuada a la lectura,
ordenada en todo el
cuaderno.
La forma de la escritura se
presenta sin márgenes
establecidos, legible,
adecuada a la lectura, pero no
es constante en su escritura.
La letra es de igual
tamaño entre
mayúsculas y
minúsculas,
desordenada, sin
márgenes, pero se
puede entender lo
que escribe.
La letra es
desproporcionada entre
las mayúsculas y
minúsculas. No respeta
márgenes, ilegible.
PUNTAJE IDEAL: 21 puntos
Sin otro particular, se despide atte.
Profesora Jefe
Paulina González Cantillana
Maipú, 03 de junio del 2016