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CUARTA SESIÓN
1. SESION 4<br />ELABORAR UN TEXTO QUE IDENTIFIQUE SUS SIGNIFICACIONES, CREENCIAS Y PRENOCIONES INICIALES, SOBRE LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA<br />Es imperativo recordar que en una narrativa, es imprescindible como mínimo un elemento (PERSONAJE) que experimenta los sucesos o hechos referidos en ella.<br />28149551217295527051122045Recuerdo también que la narración histórica debe determinarse por un efecto de causalidad, esto es, que todo lo narrado tenga un “antes “del que provenga y un “después” al que se dirija. Por ello considero que la narrativa juega un papel ambiguo, ya que o bien adentra el interés del niño por la historia o lo aleja de ella. <br />