Este documento presenta el plan de estudios de Informática del segundo año de nivel secundario en el Centro Educativo Nuevo Horizonte. El curso se divide en dos bloques principales que se cubren a lo largo de tres trimestres. El primer bloque cubre los procesos y tecnologías de las telecomunicaciones, incluyendo la historia de la telegrafía, la telefonía y Internet. El segundo bloque cubre los procesos de creación y tecnologías, con un enfoque en el diseño tecnológico a través de la

1. Centro Educativo Nuevo Horizonte
Nivel Secundario Ciclo lectivo: 2013
Área: Empresarial
Programa: Taller de Informática Curso: 2° Año Div: A Turno Mañana
Nombre del Profesor: Miría Grisel Navarro
Bloque o eje
y
Unidad Nº
CONTENIDO TEMAS Trimestre
Bloque o eje:
ORGANIZACIÓN Y
DISEÑO EMPRESARIAL
Unidad Nº 1 :
PROCESOS Y
TECNOLOGÍAS DE
LAS
TELECOMUNICAC
IONES.
La Comunicación a distancia basada en
códigos.
La telefonía.
La informática y las telecomunicaciones.
Medios de transmisión.
Estructuras de los sistemas de comunicaciones.
Telegrafía óptica y telegrafía eléctrica.
La transmisión de mensajes por cables: circuitos, códigos y
protocolos.
La retransmisión.
De la telegrafía a la telefonía.
Continuidades y cambios.
Señales analógicas y digitales.
Del circuito telefónico a las centrales telefónicas.
La telefonía como servicio: redes telefónicas.
La digitalización de la información.
La codificación binaria.
La integración entre la telefonía y la informática.
Internet: la red de redes.
La transmisión a través de los cables conductores de
electricidad.
La transmisión inalámbrica.
Las fibras ópticas.
Sistemas unidireccionales y bidireccionales.
Sistemas multiplex.
1er. Trimestre y
mitad del 2do.
Trimestre
Carga horaria: 2 hs

2. Bloque o eje:
ORGANIZACIÓN Y
DISEÑO EMPRESARIAL
Unidad Nº 2 : Procesos
de Creación y
TECNOLOGÍAS: EL
PROCESO DE DISEÑO.
El desarrollo de las telecomunicaciones y su
relación con los aspectos contextuales.
Impulsos y efectos.
El concepto de diseño y su relación con la
creación e innovación tecnológicas.
El diseño a través de la historia de la
tecnología.
La resolución de problemas de diseño.
Sistemas punto a punto y sistemas de difusión.
Relaciones entre estructuras de comunicaciones y medios
con los aspectos contextuales, impulsos y efectos.
El diseño como creación de lo artificial.
El diseño aplicado a la creación de mediadores entre el
cuerpo humano y el entorno.
El diseño aplicado a la mecanización y motorización de las
tareas.
El diseño aplicado a la automatización de las tareas y a la
creación de sistemas de información.
La creación técnica: del mundo artesanal y la era
preindustrial, al proceso de industrialización y el
nacimiento del diseño industrial.
EL diseño como proceso formal: de los procesos de
creación inconscientes a la progresiva búsqueda de la
racionalidad técnica.
Tendencias actuales en diseño.
El diseño en la sociedad del conocimiento.
La identificación y el análisis del problema.
La búsqueda de alternativas.
La evaluación y selección de las soluciones técnicas.
La informática, en el proceso de resolución de problemas
de diseño.
El diseño y su importancia política, económica y social.
Mitad del 2do.
Trimestre y 3er.
Trimestre.
Email: profemiria@gmail.com / miria.navarro@ctro-nuevohorizonte.com.ar
Blogs: http://informatica-nivel-medio-cenh.blogspot.com.ar
…………………………………………………………………………………………
Firma del Docente