El documento presenta un curso sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) dividido en 4 unidades. La primera unidad analiza la sociedad de la información y el conocimiento. La segunda cubre los medios de información y comunicación, la brecha digital y la convergencia. La tercera trata sobre las aplicaciones educativas y culturales de las TIC y el e-learning. La cuarta explora las tecnologías de televisión como la telefonía VoIP y servicios interactivos multimedia.

1. CURSO SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION

2. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN TIC´S Las TIC se imaginan como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional y por las Tecnologías de la información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos. Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. En este curso no pretendemos mostrar la totalidad de aplicaciones de estas herramientas, sino permitir un espacio para conceptuar y conocer desde la perspectiva tecnológica las potencialidades de las TIC´s que abarca campos tan extensos como el de las telecomunicaciones, radiodifusión, telemática, teleinformática, entre otros. Con el estudio de las cuatro unidades en las cuales esta dividido el curso se busca enfocar las TIC´s mas allá del uso de la Internet y de la hipermedia, para analizar la convergencia de las tecnologías de la comunicación y de la información.

3. OBJETIVOS Conocer desde una perspectiva teórica y tecnológica la convergencia de los medios de información y comunicación Identificar el impacto tecnológico que tendrá la integración de la informática en el funcionamiento de los medios de información y comunicación tanto en sus procesos de producción y postproducción, como en los de difusión y recepción de sus contenidos. Reflexionar sobre la importancia que actualmente tiene la convergencia digital de los medios de información y comunicación en el ámbito de la educación y la cultura

4. UNIDAD 1. TECNOLOGIA Y SOCIEDAD UNIDAD 2. MEDIOS DE INFORMACION Y COMUNICACION UNIDAD 3. TIC S Y EDUCACION UNIDAD 4. TECNOLOGIAS DE TELEDIFUSION CONTENIDO DEL CURSO

5. UNIDAD 1. TECNOLOGIA Y SOCIEDAD la incorporación de las TIC en todos los procesos productivos han facilitado la inserción a los mercados globales, donde la intensa competencia obliga a reducir costes y a ajustarse de manera casi inmediata a las cambiantes condiciones del mercado. El reto para los individuos que se desarrollan en todas las áreas de conocimiento es vivir de acuerdo con las exigencias de este nuevo tipo de sociedad, estar informados y actualizados, innovar, pero sobre todo generar propuestas y generar conocimiento, conocimiento que surge de los millones de datos que circulan en la red. La globalización de la economía internacional con la presencia, cada vez más creciente, de grupos industriales y comerciales multinacionales que apuestan por la completa internacionalización de sus estructuras y procesos sociales de producción, comercialización y consumo de bienes y servicios, y en especial los de las telecomunicaciones y la teledifusión.

6. TEMAS UNIDAD 1. TECNOLOGIA Y SOCIEDAD Dentro de esta Unidad se tratarán los temas: 1.1 SOCIEDAD DE LA INFORMACION 1.2 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

7. UNIDAD 2. MEDIOS DE INFORMACION Y COMUNICACION Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Muy probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y señales empleados en la prehistoria , cuyo reflejo en la cultura material son las distintas manifestaciones del arte prehistórico . La aparición de la escritura se toma como hito de inicio de la historia . A partir de ese momento, los cambios económicos y sociales fueron impulsando el nacimiento y desarrollo de distintos medios de comunicación, desde los vinculados a la escritura y su mecanización ( imprenta - siglo XV -) hasta los medios audiovisuales ligados a la era de la electricidad (primera mitad del siglo XX ) y a la revolución de la informática y las telecomunicaciones ( revolución científico-técnica o tercera revolución industrial -desde la segunda mitad del siglo XX -), cada uno de ellos esenciales para las distintas fases del denominado proceso de globalización .

8. UNIDAD 2. MEDIOS DE INFORMACION Y COMUNICACION Dentro de esta Unidad se tratarán los temas: 2.1 Las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación 2.2 La brecha digital y convergencia Digital

9. UNIDAD 3. TIC ´S Y EDUCACION Caracterizar el aprendizaje en entornos virtuales como un proceso de construcción supone, esencialmente, afirmar que lo que el alumno aprende en un entorno virtual no es simplemente una copia o una reproducción de lo que en ese entorno se le presenta como contenido a aprender , sino una reelaboración de ese contenido mediada por la estructura cognitiva del aprendiz. El aprendizaje virtual, por tanto, no se entiende como una mera traslación o transposición del contenido externo a la mente del alumno, sino como un proceso de (re)construcción personal de ese contenido que se realiza en función, y a partir, de un amplio conjunto de elementos que conforman la estructura cognitiva del aprendiz:

10. UNIDAD 3. TIC ´S Y EDUCACION Dentro de esta Unidad se tratarán los temas: 3.1 La Educación y la Cultura Digital 3.2 Las aplicaciones Educativas y culturales 3.3 La Educación Virtual, en Línea o E-LEARNING

11. UNIDAD 4. TECNOLOGIAS DE TELEDIFUSION El campo de las telecomunicaciones es bastante amplio, cubre los aspectos relacionados con transmisión de datos, voz e imágenes. Abarca sectores como la telefonía, la radiodifusión, la telemática y la radiodetección. El descubrimiento, aparición y desarrollo de nuevas tecnologías generadas desde el campo de las matemáticas, la física o la química y aplicadas en los campos de la electrónica y la óptica (o bien de la integración de ellas dentro de la electróptica u optaelectrónica), de los nuevos materiales y de la micro o nanotecnología, de la informática, de la ingeniería aeroespacial, y por extensión convergente en las telecomunicaciones y de la teledifusión.

12. UNIDAD 4. TECNOLOGIAS DE TELEDIFUSION Dentro de esta Unidad se tratarán los temas: 4.1 La Telefonía o Servicio de VozIP 4.2 Servicios Interactivos Multimedia 4.3 Televisión Digital Interactiva 4.4 Telefonía Móvil Multimedia