1.5.1 deteccion necesidades

Diplomado virtual de educación sexual para maestros de escuelas de nivel básico:
Una mirada desde la construcción social

INDESOL-SECRETARÍA DE SALUD-AFLUENTES S.C.

DETECCIÓN DE NECESIDADES EN EDUCACIÓN SEXUAL Y
DERECHOS SEXUALES EN ESTUDIANTES Y MAESTROS DE
SECUNDARIA DE TAXCO, GUERRERO.

REPORTE DE RESULTADOS FASE CUANTITATIVA

Coordinación: Beatriz Mayén Hernández
Colaboradores: Fabio Alejandro Ramírez, Melissa Oropeza, Arlen Díaz.
Agosto-Diciembre 2007.

www.afluentescapacita.org.mx


OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

Investigar las necesidades de educación sexual y el
contexto en que se ejercen los derechos sexuales de los
estudiantes de secundarias públicas en Taxco, Guerrero,
en el marco de la Reforma a la Educación Secundaria y
las competencias de Formación Cívica y Ética.



OBJETIVO ESPECÍFICO

Conocer las necesidades de educación sexual y
derechos sexuales que tienen los estudiantes de
secundaria, el acceso a la información y la capacidad
de respuesta de las/os adolescentes.



METODOLOGÍA

Los resultados de la fase cuantitativa se obtuvieron a partir de una
encuesta representativa entre el 100% de la población estudiantil de la
Secundaria “Vicente Guerrero” de Taxco, Guerrero; tanto del turno matutino
como vespertino.

La instrumento de investigación fue un cuestionario autoaplicable con dos
versiones, cada versión conformada de dos secciones de preguntas.
Versión 1 de cuestionario:
Enfocado en los alumnos de 1er. grado de Secundaria.
Sección 1 compuesta de 13 preguntas de opción múltiple con una sola
posibilidad de respuesta.
Sección 2, conformada de 7 preguntas de opción múltiple con posibilidad de
marcar más de una opción de respuesta.
Versión 2 de cuestionario:
•Enfocado en los alumnos de 2o. Y 3er. grado de Secundaria.
Sección 1 integrada por 18 preguntas de opción múltiple con una sola
posibilidad de respuesta.
Sección 2, conformada de 7 preguntas de opción múltiple con posibilidad de
marcar más de una opción de respuesta.


DISTRIBUCIÓN DE LA MUESTRA

MUESTRA TOTAL: 686 ESTUDIANTES
SEXO EDAD ESTUDIANTES GRADO TURNO
305 MUJERES 172 12 AÑOS Y MENOS 277 PRIMERO MATUTINO 422
381 HOMBRES 223 13 AÑOS 229 SEGUNDO VESPERTINO 264

291 14 AÑOS Y MÁS 180 TERCERO

ESCOLARIDAD DE LA ESCOLARIDAD DEL HABLANTE DE
MADRE PADRE LENGUA INDÍGENA
HIJOS DE MADRES CON 172 HIJOS DE PADRES CON 277 SÍ 9
SECUNDARIA O MENOS SECUNDARIA O MENOS
NO 675
HIJOS DE MADRES CON 223 HIJOS DE PADRES CON 250
BACHILLERATO O MÁS BACHILLERATO O MÁS NO SABE 0
NO RESPONDIERON 291 NO RESPONDIERON 159
PREGUNTA PREGUNTA PERTENENCIA A
GRUPO ÉTNICO
OCUPACIÓN DE LA OCUPACIÓN DEL
MADRE PADRE SÍ 8
TRABAJA 226 TRABAJA 626 NO 672
NO SABE 6
AMA DE CASA 446 DESEMPLEADO 4
NO RESPONDIERON 6 NO RESPONDIERON 56
PREGUNTA PREGUNTA


METODOLOGÍA

 Ahora bien, los resultados sobre el tema de Homofobia, se obtuvieron a
partir de un sondeo de opinión.

 A diferencia de la encuesta representativa, el sondeo de opinión
contempla una muestra pequeña, que debido a su tamaño arroja un
margen de error alto, en este caso se aplicó el cuestionario a 32
estudiantes, número que tiene un margen de error asociado de +/- 17.3%
a nivel total, razón por la que los resultados deben tomarse con cautela.

 No obstante, los resultados del sondeo sirven para mostrar las
tendencias en los temas que fueron evaluados por los estudiantes de
secundaria.

 La selección de la muestra para el cuestionario sobre Homofobia, fue
aleatoria sistemática, al elegir: una alumna o un alumno en cada grupo, a
fin de que respondiera dicho cuestionario.

 La selección de dicha muestra contempló un número igual de
estudiantes mujeres y hombres. www.afluentescapacita.org.mx


CONOCIMIENTOS EN SEXUALIDAD
Y SALUD REPRODUCTIVA



FUNCIÓN MÁS IMPORTANTE DE LA FAMILIA

LA FUNCIÓN MÁS IMPORTANTE DE LA FAMILIA ES:

ENFRENTAR RETOS Y
EVITAR DIFERENCIAS
EVITAR DISCUSIONES
Y OPINIONES
6%
1% NO TENER
PROBLEMAS Y
DAR AFECTO Y EVITAR 2 DE CADA 3 ADOLESCENTES
ENSEÑAR NORMAS CONFLICTOS QUE IDENTIFICAN CORRECTAMENTE
Y VALORES LOS DIVIDA
LA FUNCIÓN MÁS IMPORTANTE
66%
DE LA FAMILIA.
27%
PRINCIPALMENTE LOS DE 3ER.
GRADO Y LOS HIJOS DE
MADRES CON BACHILLERATO
Y MÁS

TOTAL HOMBRES MUJERES 1ER. 20. 3ER. HIJOS DE HIJOS DE
% % % GRADO GRADO GRADO MADRES CON MADRES CON
SECUNDARIA BACHILLERATO
% Y MÁS %

DAR AFECTO Y ENSEÑAR NORMAS Y 66% 64% 68% 63% 62% 74% 61% 73%
VALORES

EVITAR DIFERENCIAS Y OPINIONES 27% 28% 26% 30% 29% 19% 30% 21%
ENFRENTAR RETOS Y EVITAR 6% 7% 6% 6% 7% 7% 8% 5%
DISCUSIONES

NO TENER PROBLEMAS Y EVITAR 1% 2% 0% 2% 0% 1% 1% 1%
CONFLICTOS QUE LOS DIVIDA

BASE: TOTAL ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE TAXCO GUERRERO. www.afluentescapacita.org.mx


AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMA SE DEFINE COMO:
LAS
HUMILLACIONES Y
OFENSAS QUE EL ORGULLO POR
RECIBE DE LOS LAS TRADICIONES
DEMAS, 7% FAMILIARES, 7%

LA CAPACIDAD EL APOYO POCO MÁS DE LA MITAD DE
PARA VALORARSE Y LOS Y LAS ADOLESCENTES
ECONOMICO QUE LA
RESPETARSE A SI CONOCEN EL SIGNIFICADO
MADRE Y EL PADRE
MISMO, 54% LE DAN A SU HIJO, CORRECTO DE LA
AUTOESTIMA.
32% DOS TERCIOS DE LAS
MUJERES Y MÁS ENTRE
HIJOS DE MADRES CON
BACHILLERATO.

TOTAL HOM MUJE 1ER. 20. 3ER. HIJOS DE HIJOS DE
% BRES RES GRADO GRADO GRADO MADRES CON MADRES CON
% %
% Y MÁS %

LA CAPACIDAD PARA VALORARSE Y 54% 46% 65% 54% 46% 60%
RESPETARSE A SI MISMO

EL APOYO ECONOMICO QUE LA MADRE Y 32% 38% 24% 32% 37% 29%
EL PADRE LE DAN A SU HIJO

LAS HUMILLACIONES Y OFENSAS QUE 7% 8% 5% 7% 10% 2%
RECIBE DE LOS DEMAS

EL ORGULLO POR LAS TRADICIONES 7% 8% 6% 7% 7% 9%
FAMILIARES



ADOLESCENCIA

LA ADOLESCENCIA ES UNA ETAPA DE VIDA EN DONDE:
OCURRE LA SE LOGRA
SEPARACION AUTONOMIA
EMOCIONAL DE LOS ECONOMICA, 5%
PADRES, 12%
LA FAMILIA ES EL SOLO 1 DE CADA 10
CENTRO DE ADOLESCENTES
INTERES DEL RESPONDIÓ LA OPCIÓN
SE CONSOLIDAN
QUE DEFINE A LA
METAS ADOLESCENTE,
ADOLESCENCIA.
PERSONALES, 43% 38% EN CONTRASTE 81%
RESPONDEN LA
CONSOLIDACIÓN DE
METAS Y LA FAMILIA
COMO CENTRO DE
INTERÉS.

% %
% Y MÁS %

OCURRE LA SEPARACION EMOCIONAL 12% 11% 13% 11% 13% 11% 14%
DE LOS PADRES

SE CONSOLIDAN METAS PERSONALES 43% 47% 38% 40% 47% 44% 46%
LA FAMILIA ES EL CENTRO DE 38% 34% 42% 38% 37% 34% 36%
INTERES DEL ADOLESCENTE

SE LOGRA AUTONOMIA ECONOMICA 5% 7% 4% 9% 1% 9% 3%



SEXO

EL SEXO SE DEFINE COMO:
LOS CARACTERES
LA PERDIDA DE LA
SECUNDARIOS QUE
VIRGINIDAD
APARECEN EN LA
11% PUBERTAD
LAS DIFERENCIAS
BIOLOGICAS ENTRE 12% CASI DOS TERCIOS
HOMBRES Y RESPONDIERON
LOS CAMBIOS EN LA CORRECTAMENTE LA
MUJERES
IMAGEN CORPORAL DEFINICIÓN DE SEXO.
62% DURANTE LA LIGERAMENTE MÁS
ADOLESCENCIA LOS HOMBRES Y LOS
15% HIJOS (AS) DE
MADRES CON
BACHILLERATO.

% %
% Y MÁS %

LAS DIFERENCIAS BIOLOGICAS ENTRE 62% 65% 59% 63% 61% 58% 65%
HOMBRES Y MUJERES

LOS CAMBIOS EN LA IMAGEN CORPORAL 15% 14% 16% 12% 18% 15% 16%
DURANTE LA ADOLESCENCIA

LOS CARACTERES SECUNDARIOS QUE 12% 11% 12% 13% 11% 15% 8%
APARECEN EN LA PUBERTAD

LA PERDIDA DE LA VIRGINIDAD 11% 10% 12% 12% 10% 12% 11%



GÉNERO

EL GÉNERO SE DEFINE COMO:
EL ESTUDIO DE LOS LA RAMA DEL
ASUNTOS DE LAS FEMINISMO QUE
MUJERES SURGE EN 1950
4% 4%
LA CONSTRUCCION
DE LO MASCULINO Y LA DEFINICION DE
MENOS DE LA MITAD DE
FEMENINO LA ORIENTACION LA MUESTRA RESPONDIÓ
44% SEXUAL CORECTAMENTE LA
48% DEFINICIÓN DE GÉNERO.
CASI LA MITAD ASOCIA
EL TÉRMINO CON LA
ORIENTACIÓN SEXUAL.

% %
% Y MÁS %

LA CONSTRUCCION DE LO MASCULINO Y 44% 44% 44% 44% 43% 42% 40%
FEMENINO

LA DEFINICION DE LA ORIENTACION 47% 47% 47% 47% 47% 49% 51%
SEXUAL

EL ESTUDIO DE LOS ASUNTOS DE LAS 4% 5% 2% 4% 4% 4% 3%
MUJERES

LA RAMA DEL FEMINISMO QUE SURGE EN 4% 4% 5% 5% 3% 4% 3%
1950



MASTURBACIÓN

LA MASTURBACIÓN ES:
PRODUCE ACNE Y
LOCURA A QUIEN LA
PRACTICA CONDUCTA
PRACTICA SANA Y
10% EXCLUSIVA DE LOS SOLO 4 DE CADA 10
SALUDABLE QUE
HOMBRES SIN ADOLESCENTES ASOCIA
DA PLACER A LAS
PERSONAS IMPORTAR LA EDAD LA MASTURBACIÓN COMO
UN PRÁCTICA
40% 23% SALUDABLE QUE DA
CONDUCTA
PLACER. EL TERMINO ES
OFENSIVA Y DAÑINA LIGERAMENTE MÁS
PARA HOMBRES Y IDENTIFICADO COMO TAL
MUJERES EN HOMBRES, LOS DE 2o.
27% GRADO E HIJOS DE
MADRES MÁDRES MÁS
ESCOLARIZADAS

% %
% Y MÁS %

PRACTICA SANA Y SALUDABLE QUE DA 40% 42% 37% 32% 47% 42% 35% 48%
PLACER A LAS PERSONAS

CONDUCTA OFENSIVA Y DAÑINA PARA 27% 26% 28% 28% 23% 29% 28% 24%
HOMBRES Y MUJERES

CONDUCTA EXCLUSIVA DE LOS HOMBRES 23% 22% 25% 26% 21% 22% 25% 19%
SIN IMPORTAR LA EDAD

PRODUCE ACNE Y LOCURA A QUIEN LA 10% 11% 9% 14% 8% 6% 11% 8%
PRACTICA



EYACULACIÓN

SE LE LLAMA EYACULACIÓN A:
LA PENETRACION
VAGINAL DURANTE
LA SENSACION
LAS RELACIONES
PLACENTERA QUE
SEXUALES
OCURRE EN LOS
12%
SUEÑOS HUMEDOS
13%
LA EXPULSION DEL
SEMEN A TRAVES LA EXPULSION DE LAS LA EYACULACIÓN ES
DEL PENE SECRECIONES IDENTIFICADA POR 6 DE
62% VAGINALES CADA 10 ADOLESCENTES
13% MÁS EN MUJERES,
ESTUDIANTES DE 3o.
GRADO Y LOS HIJOS DE
MADRES MÁS
ESCOLARIZADAS.

% %
% Y MÁS %

LA EXPULSION DEL SEMEN A TRAVES DEL 61% 59% 64% 60% 59% 67% 61% 65%
PENE

LA EXPULSION DE LAS SECRECIONES 13% 15% 11% 13% 14% 12% 11% 14%
VAGINALES

LA SENSACION PLACENTERA QUE 13% 13% 12% 14% 15% 8% 14% 10%
OCURRE EN LOS SUEÑOS HUMEDOS

LA PENETRACION VAGINAL DURANTE LAS 12% 12% 13% 12% 13% 12% 13% 10%
RELACIONES SEXUALES



MENSTRUACIÓN

LA PRIMERA VEZ QUE UNA MUJER REGLA O MENSTRUA SE LE LLAMA:
OVULACION
5%
MENARCA
5%
DIAS FERTILES
16%
CICLO
EL TÉRMINO MENARCA ES
MENSTRUAL
FUERTEMENTE
74% DESCONOCIDO ENTRE LAS
Y LOS ADOLESCENTES.
LA MAYORÍA CONSIDERA
QUE CICLO MENSTRUAL
DEFINE A LA PRIMERA VEZ
QUE UNA MUJER REGLA.

% %
% Y MÁS %

MENARCA 5% 3% 8% 5% 4% 8%

CICLO MENSTRUAL 74% 71% 78% 74% 73% 74%

DIAS FERTILES 16% 20% 10% 16% 18% 13%
OVULACION 5% 6% 3% 5% 5% 6%



PERIODO FÉRTIL DE LA MUJER

LOS DÍAS FÉRTILES DE LA MUJER, SUCEDEN CUANDO
OCURRE LA OVULACIÓN ES DECIR:
ALREDEDOR DE 14
DIAS ANTES DE LA DEL DIA 25 AL 28
MENSTRUACION 22%
25% SOLO UNA CUARTA PARTE
DE LAS Y LOS
ADOLESCENTES
LOS DIAS QUE EL PRIMER DIA DE IDENTIFICAN
DURE LA LA MENSTRUACION CORRECTAMENTE EL
MENSTRUACION 26% PERIODO FERTIL DE LA
MUJER. EL CONOCIMIENTO
26%
ES MAYOR ENTRE LOS DE
3o. GRADO.

% %
% Y MÁS %

ALREDEDOR DE 14 DIAS ANTES DE LA 25% 24% 25% 22% 21% 33% 22% 26%
MENSTRUACION

EL PRIMER DIA DE LA MENSTRUACION 26% 28% 24% 36% 22% 16% 26% 26%
LOS DIAS QUE DURE LA 26% 24% 29% 12% 37% 34% 25% 30%
MENSTRUACION

DEL DIA 25 AL 28 22% 22% 23% 30% 19% 16% 26% 18%



EMBARAZO

UNA ADOLESCENTE PUEDE QUEDAR EMBARAZADA SI:
USA CONDON TIENE TOCAMIENTOS TIENE RELACIONES
CORRECTAMENTE SIN PENETRACION SEXUALES CON
3% 3% ALGUIEN DE SU
MISMO SEXO
TIENE RELACIONES 3%
SEXUALES CON
PENETRACION
VAGINAL LA MAYORÍA DE LOS Y LAS
91% ADOLESCENTES SABEN QUE
UNA ADOLESCENTE PUEDE
QUEDAR EMBARAZADA SI
TIENE RELACIONES SEXUALES
CON PENETRACIÓN VAGINAL.

% %
% Y MÁS %

TIENE RELACIONES SEXUALES CON 91% 89% 92% 89% 91% 93% 89% 92%
PENETRACION VAGINAL

TIENE RELACIONES SEXUALES CON 3% 4% 3% 4% 3% 3% 4% 2%
ALGUIEN DE SU MISMO SEXO

TIENE TOCAMIENTOS SIN 3% 4% 3% 4% 4% 3% 3% 4%
PENETRACION

USA CONDON CORRECTAMENTE 3% 3% 2% 4% 3% 2% 3% 1%



VIH-SIDA
LA VÍA DE TRANSMISIÓN MÁS FRECUENTE PARA
INFECTARSE DE VIH-SIDA ES POR:
DURANTE EL TRANSFUSION DE
EMBARAZO SI LA SANGRE DE UNA
CASI 8 DE CADA 10
MADRE ESTA PERSONA INFECTADA COMPARTIR
ADOLESCENTES SABEN
INFECTADA A UNA SANA JERINGAS CON
QUE LA VÍA DE
TENER 2% 8% PERSONAS TRANSMISIÓN MÁS
RELACIONES INFECTADAS FRECUENTE PARA
SEXUALES CON 10% INFECTARSE DE VIH-
UNA PERSONA SIDA ES TENER
INFECTADA RELACIONES
79% SEXUALES CON UNA
PERSONA INFECTADA.
EL CONOCIMIENTO ES
MÁS ALTO ENTRE LOS Y
LAS ESTUDIANTES DEL
3o. GRADO.

% %
% Y MÁS %

TENER RELACIONES SEXUALES CON UNA 79% 79% 80% 72% 83% 87% 79% 80%
PERSONA INFECTADA

COMPARTIR JERINGAS CON PERSONAS 10% 11% 9% 16% 7% 6% 9% 11%
INFECTADAS

TRANSFUSION DE SANGRE DE UNA 8% 7% 9% 9% 7% 6% 9% 7%
PERSONA INFECTADA A UNA SANA

DURANTE EL EMBARAZO SI LA MADRE 2% 3% 1% 3% 2% 1% 2% 1%
ESTA INFECTADA



INFECCIÓNES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
SI UNA INFECCIÓN DE TRANSMISIÓN SEXUAL SE DETECTA TEMPRANAMENTE:

FAVORECE LA PRODUCE
APARICION DEL INFERTILIDAD EN
NO TIENE REMEDIO
CANCER QUIEN LA PADECE
AUN DANDO
4% 5%
TRATAMIENTO
SE CONTROLA 11%
PARA EVITAR
EFECTOS GRAVES A
LA SALUD
80%
8 DE CADA 10 SABEN QUE SI
UNA ITS SE DETECTA A
TIEMPO SE CONTROLA
PARA EVITAR EFECTOS
GRAVES A LA SALUD.

% %
% Y MÁS %

SE CONTROLA PARA EVITAR EFECTOS 80% 83% 78% 78% 84% 82% 83%
GRAVES A LA SALUD

NO TIENE REMEDIO AUN DANDO 11% 8% 14% 13% 8% 10% 11%
TRATAMIENTO

PRODUCE INFERTILIDAD EN QUIEN LA 5% 5% 4% 5% 4% 4% 3%
PADECE

FAVORECE LA APARICION DEL CANCER 4% 5% 3% 4% 4% 4% 3%



ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA
LA ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA O PASTILLA DEL DÍA SIGUIENTE:
EVITA UN
CAUSA INFERTILIDAD
EMBARAZO
EN LA MUJER
DESPUES DE ES UN METODO
7%
RELACIONES ABORTIVO
SEXUALES NO 13%
PROTEGIDAS SOLO UNA CUARTA PARTE
28% DE ADOLESCENTES
ES UN METODO CONOCEN EL OBJETIVO DE
INAPROPIADO PARA LA ANTICONCEPCIÓN DE
ADOLESCENTES EMERGENCIA. EN
CONTRASTE LA MITAD
52%
CONSIDERAN QUE ES UN
METODO INAPROPIADO
PARA ADOLESCENTES.

% %
% Y MÁS %

EVITA UN EMBARAZO DESPUES DE 28% 26% 30% 58% 4% 11% 30% 23%
RELACIONES SEXUALES NO
PROTEGIDAS

ES UN METODO INAPROPIADO PARA 52% 52% 51% 14% 78% 75% 49% 58%
ADOLESCENTES

ES UN METODO ABORTIVO 13% 14% 12% 18% 10% 9% 14% 13%
CAUSA INFERTILIDAD EN LA MUJER 7% 7% 7% 9% 7% 4% 7% 6%



ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA

LA ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA PARA SER EFECTIVA, SE DEBE TOMAR:

HASTA 120 HRS. 14 DIAS ANTES DE
DESPUES DE LA QUE OCURRA LA
RELACION SEXUAL OVULACION
DURANTE LA
NO PROTEGIDA 12%
MENSTRUACION
19%
12%
SOLO UNA QUINTA PARTE DE
ADOLESCENTES SABEN EL
8 HORAS ANTES PERIODO PARA OPTAR POR
DEL CONTACTO LA ANTICONCEPCIÓN DE
SEXUAL NO EMERGENCIA. EN CONTRASTE
LA MITAD LA CONFUNDEN
PROTEGIDO
CON LA PASTILLA
57% ANTICONCEPTIVA.

% %
% Y MÁS %

HASTA 120 HRS. DESPUES DE LA 19% 22% 16% 20% 19% 20% 23%
RELACION SEXUAL NO PROTEGIDA

8 HORAS ANTES DEL CONTACTO 55% 51% 60% 59% 51% 56% 51%
SEXUAL NO PROTEGIDO

DURANTE LA MENSTRUACION 12% 14% 10% 11% 13% 12% 11%
14 DIAS ANTES DE QUE OCURRA LA 12% 11% 12% 10% 13% 10% 11%
OVULACION



CONDÓN MASCULINO

EL CONDÓN MASCULINO ES UN MÉTODO EFECTIVO PARA:
PROTEGERSE DE UN FORTALECE LAS
ABUSO SEXUAL DEFENSAS DEL
2% ORGANISMO
3%
PREVENIR UN
EMBARAZO E POCO MÁS DE LA MITAD
EVITAR UN CONOCEN
INFECCIONES DE
EMBARAZO CORRECTAMENTE LOS
TRANSMISIONES
43% ALCANCES DEL CONDÓN
SEXUAL MASCULINO,
52% PRINCIPALMENTE LOS
DE MAYOR GRADO. EL
43% SOLO IDENTIFICA LA
MITAD DE DICHO
ALCANCE.

% %
% Y MÁS %

PREVENIR UN EMBARAZO E INFECCIONES 53% 48% 58% 41% 56% 66% 50% 57%
DE TRANSMISIONES SEXUAL

EVITAR UN EMBARAZO 43% 45% 40% 53% 39% 32% 46% 39%
FORTALECE LAS DEFENSAS DEL 3% 4% 1% 4% 2% 2% 3% 2%
ORGANISMO

PROTEGERSE DE UN ABUSO SEXUAL 2% 2% 1% 1% 3% 1% 2% 2%



CONDÓN MASCULINO

LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE UN CONDÓN FALLA ES:

NO SE USA
SIEMPRE QUE SE SE COLOCA ANTES
TIENE RELACIONES DE LA PENETRACION
SEXUALES 21%
33%
SE USA CON
LUBRICANTES DE SOLO 1 DE CADA 3 SABE
SE USA ANTES DE LA AGUA QUE LA RAZÓN PRINCIPAL
FECHA DE 23% PARA QUE UN CONDÓN
CADUCIDAD FALLE ES EL NO USARLO
23% SIEMPRE. DOS TERCIOS LO
ASOCIA CON OPCIONES
ERRONEAS.

% %
% Y MÁS %

NO SE USA SIEMPRE QUE SE TIENE 32% 28% 38% 29% 37% 31% 36%
RELACIONES SEXUALES

SE USA ANTES DE LA FECHA DE 23% 25% 22% 24% 23% 26% 21%
CADUCIDAD

SE USA CON LUBRICANTES DE AGUA 23% 26% 20% 27% 18% 19% 26%
SE COLOCA ANTES DE LA 21% 22% 20% 20% 22% 24% 16%
PENETRACION



AUTOCUIDADO EN MUJERES ADOLESCENTES

LAS SIGUIENTES SON MEDIDAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD SEXUAL DE LAS
MUJERES ADOLESCENTES A EXCEPCIÓN DE:
BAÑARSE CON REVISARSE LOS
SENOS UNA VEZ AL
AGUA FRIA
MES
DURANTE LA
24%
MESTRUACION
18%

USAR TOALLAS LAVAR CON AGUA Y MENOS DE UNA QUINTA
JABON LOS PARTE DE LOS Y LAS
SANITARIAS Y
GENITALES ADOLESCENTES
CAMBIARLAS
28% RESPONDE
REGULARMENTE CORRECTAMENTE A LA
30% PREGUNTA. DESTACANDO
LOS DE QUE CURSAN EL
1o. GRADO.

% %
% Y MÁS %

BAÑARSE CON AGUA FRIA DURANTE LA 18% 17% 19% 27% 13% 11% 20% 16%
MESTRUACION

USAR TOALLAS SANITARIAS Y 30% 30% 29% 35% 23% 29% 31% 26%
CAMBIARLAS REGULARMENTE

LAVAR CON AGUA Y JABON LOS 28% 26% 32% 26% 28% 33% 28% 31%
GENITALES

REVISARSE LOS SENOS UNA VEZ AL MES 24% 27% 20% 12% 36% 27% 20% 26%



AUTOCUIDADO EN HOMBRES ADOLESCENTES

LAS SIGUIENTES SON MEDIDAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD
SEXUAL DE LAS HOMBRES ADOLESCENTES A EXCEPCIÓN DE:
REVISAR LOS
TESTICULOS, PENE Y
REALIZARSE
ESCROTO
ESTUDIOS DE LA
19%
PROSTATA
28% MENOS DE UN TERCIO DE
LOS Y LAS
LAVAR CON AGUA Y ADOLESCENTES
JABON LOS RESPONDEN
UTILIZAR CONDON
GENITALES CORRECTAMENTE A LA
PARA PROTEGERSE
24% PREGUNTA. DESTACAN LA
DE UN EMBARAZO E
ITS RESPUESTA CORRECTA DE
LOS QUE CURSAN 3o.
29%
GRADO.

% %
% Y MÁS %

REALIZARSE ESTUDIOS DE LA PROSTATA 28% 27% 29% 20% 31% 35% 25% 28%
UTILIZAR CONDON PARA PROTEGERSE DE 29% 29% 29% 35% 25% 24% 32% 27%
UN EMBARAZO E ITS

LAVAR CON AGUA Y JABON LOS 24% 24% 24% 26% 24% 19% 25% 24%
GENITALES

REVISAR LOS TESTICULOS, PENE Y 19% 21% 18% 19% 19% 21% 18% 19%
ESCROTO



VIOLENCIA DE GÉNERO
EL TIPO DE VIOLENCIA QUE SE EXPRESA A TRAVÉS DE
INSULTOS, CELOS, HUMILLACIONES, AMENAZAS ES:
VIOLENCIA
ECONOMICA
3% VIOLENCIA SEXUAL
14% CASI DOS TERCIO DE
VIOLENCIA ESTUDIANTES
VIOLENCIA FÍSICA IDENTIFICAN LA
PSICOLÓGICA VIOLENCIA
63% 21%
PSICOLÓGICA.
PRINCIPALMENTE LAS
MUJERES, QUIENES
ESTUDIAN 3o. GRADO Y
LAS Y LOS HIJOS DE
MADRES CON
BACHILLERATO.

% %
% Y MÁS %

VIOLENCIA PSICOLOGICA 63% 58% 68% 56% 71% 61% 68%
VIOLENCIA FISICA 21% 23% 19% 23% 19% 21% 20%
VIOLENCIA SEXUAL 14% 17% 10% 18% 8% 16% 11%
VIOLENCIA ECONOMICA 3% 3% 3% 3% 3% 3% 1%



HOMOFOBIA

LA HOMOFOBIA SE REFIERE A:
EL RESPETO A GAYS
SIEMPRE QUE NO SE
EXHIBAN LA ACEPTACION DE
EL MIEDO O 11% LAS PERSONAS SIN
RECHAZO HACIA IMPORTAR SU
ORIENTACION SE LA MITAD DE
LAS 17% ESTUDIANTES
CONDUCTAS CONOCEN EL
LA ATRACCION TÉRMINO
HOMOSEXUALES
SEXUAL POR EL HOMOFOBIA, LA
50% MISMO SEXO OTRA MITAD LO
20% ASOCIAN CON OTROS
SIGNIFICADOS.

% %
% Y MÁS %

EL MIEDO O RECHAZO HACIA LAS 50% 49% 52% 43% 49% 62% 48% 57%
CONDUCTAS HOMOSEXUALES

LA ATRACCION SEXUAL POR EL MISMO 20% 19% 22% 27% 17% 13% 21% 17%
SEXO

LA ACEPTACION DE LAS PERSONAS SIN 17% 17% 18% 14% 21% 16% 16% 16%
IMPORTAR SU ORIENTACION SE

EL RESPETO A GAYS SIEMPRE QUE NO SE 11% 14% 6% 13% 11% 7% 13% 7%
EXHIBAN



RANKING DE CONOCIMIENTO

TOTAL
UNA ADOLESCENTE PUEDE QUEDAR EMBARAZADA SI ... TIENE RELACIONES SEXUALES CON PENETRACION VAGINAL 91%
MEDIDAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD SEXUAL DE LAS ADOLESCENTES 82%
ALTO

SI UNA INFECCION DE TRANSMISION SEXUAL SE DETECTA TEMPRANAMENTE SE CONTROLA PARA EVITAR EFECTOS GRAVES A LA SALUD 80%
LA VIA DE TRANSMISION MAS FRECUENTE PARA INFECTARSE DE VIH-SIDA ES ... ENER RELACIONES SEXUALES CON UNA PERSONA INFECTADA
T 79%
MEDIDAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES 72%
LA FUNCION MAS IMPORTANTE DE LA FAMILIA ES... DAR AFECTO Y ENSEÑAR NORMAS Y VALORES 66%
LA VIOLENCIA QUE SE EXPRESA A TRAVES DE INSULTOS, CELOS, ETC. ES… VIOLENCIA PSICOLOGICA 63%
EL SEXO SE DEFINE COMO ... LAS DIFERENCIAS BIOLOGICAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES 62%
MEDIO

SE LE LLAMA EYACULACION A ... LA EXPULSION DEL SEMEN A TRAVES DEL PENE 61%
LA AUTOESTIMA SE DEFINE… LA CAPACIDAD PARA VALORARSE Y RESPETARSE A SI MISMO 54%
EL CONDON MASCULINO ES UN METODO EFECTIVO PARA ... PREVENIR UN EMBARAZO E INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL 53%
LA HOMOFOBIA SE REFIERE EL MIEDO O RECHAZO HACIA LAS CONDUCTAS HOMOSEXUALES 50%
EL GENERO SE DEFINE COMO ... LA CONSTRUCCION DE LO MASCULINO Y FEMENINO 44%
LA MASTURBACION ES ... PRACTICA SANA Y SALUDABLE QUE DA PLACER A LAS PERSONAS 40%
LA RAZON PRINCIPAL POR LA QUE UN CONDON FALLA ES ... PORQUE NO SE USA SIEMPRE QUE SE TIENE RELACIONES SEXUALES 32%
LA ANTICONCEPCION DE EMERGENCIA O PASTILLA DEL DIA SIGUIENTE ... EVITA UN EMBARAZO DESPUES DE RELACIONES SEXUALES NO PROTEGIDAS 28%
LOS DIAS FERTILES DE LA MUJER, SUCEDEN CUANDO... ALREDEDOR DE 14 DIAS ANTES DE LA MENTRUACION 25%
MUY BAJO

LA ANTICONCEPCION DE EMERGENCIA PARA SER EFECTIVA, SE DEBE TOMAR ...
HASTA 120 HRS. DESPUES DE LA RELACION SEXUAL NO PROTEGIDA 19%
LA ADOLESCENCIA ES UNA ETAPA DE LA VIDA DONDE ... OCURRE LA SEPARACION EMOCIONAL DE LOS PADRES 12%
LA PRIMERA VEZ QUE UNA MUJER REGLA O MENSTRUA SE LE LLAMA ... MENARCA 5%



RANKING DE CONOCIMIENTO

HIJOS DE MADRES
TOTAL MASCULINO FEMENINO 1ER. AÑO 2DO. AÑO 3ER. AÑO HIJOS DE MADRES CON BACHILLERATO
CON SECUNDARIA Y MÁS

UNA ADOLESCENTE PUEDE QUEDAR EMBARAZADA SI ... 91% 89% 92% 89% 91% 93% 89% 92%
MEDIDAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD SEXUAL DE LAS ADOLESCENTES 82% 83% 81% 73% 87% 89% 80% 84%
SI UNA INFECCION DE TRANSMISION SEXUAL SE DETECTA TEMPRANAMENTE 80% 83% 78% 78% 84% 82% 83%
LA VIA DE TRANSMISION MAS FRECUENTE PARA INFECTARSE DE VIH-SIDA ES ... 79% 79% 80% 72% 83% 87% 79% 80%
MEDIDAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES 72% 73% 71% 80% 69% 65% 75% 72%
LA FUNCION MAS IMPORTANTE DE LA FAMILIA ES... 66% 64% 68% 63% 62% 74% 61% 73%
LA VIOLENCIA QUE SE EXPRESA A TRAVES DE INSULTOS, CELOS, ETC. ES… 63% 58% 68% 56% 71% 61% 68%
EL SEXO SE DEFINE COMO ... 62% 65% 59% 63% 61% 58% 65%
SE LE LLAMA EYACULACION A ... 61% 59% 64% 60% 59% 67% 61% 65%
LA AUTOESTIMA SE DEFINE… 54% 46% 65% 54% 46% 60%
EL CONDON MASCULINO ES UN METODO EFECTIVO PARA ... 53% 48% 58% 41% 56% 66% 50% 57%
LA HOMOFOBIA SE REFIERE 50% 49% 52% 43% 49% 62% 48% 57%
EL GENERO SE DEFINE COMO ... 44% 44% 44% 44% 43% 42% 40%
LA MASTURBACION ES ... 40% 42% 37% 32% 47% 42% 35% 48%
LA RAZON PRINCIPAL POR LA QUE UN CONDON FALLA ES ... 32% 28% 38% 29% 37% 31% 36%
LA ANTICONCEPCION DE EMERGENCIA O PASTILLA DEL DIA SIGUIENTE ... 28% 26% 30% 58% 4% 11% 30% 23%
LOS DIAS FERTILES DE LA MUJER, SUCEDEN CUANDO... 25% 24% 25% 22% 21% 33% 22% 26%
LA ANTICONCEPCION DE EMERGENCIA PARA SER EFECTIVA, SE DEBE TOMAR ... 19% 22% 16% 20% 19% 20% 23%
LA ADOLESCENCIA ES UNA ETAPA DE LA VIDA DONDE ... 12% 11% 13% 11% 13% 11% 14%
LA PRIMERA VEZ QUE UNA MUJER REGLA O MENSTRUA SE LE LLAMA ... 5% 3% 8% 5% 4% 8%



ACTITUDES Y VALORES
HACIA LA SEXUALIDAD Y
LA SALUD REPRODUCTIVA



VALORES EN LA ESCUELA

LOS VALORES QUE PROMUEVE LA ESCUELA EN LOS ESTUDIANTES:

EL RESPETO, LA
IGUALDAD Y LA 81%
SOLIDARIDAD PARA LA MAYORÍA
EL AMOR, LA LOS VALORES QUE
TOLERANCIA Y 44% PROMUEVE LA
EL RESPETO ESCUELA SON EL
RESPETO, IGUALDAD
LA INJUSTICIA Y
DISCRIMINACION
8% Y SOLIDARIDAD. A
MAYOR
LA IMPOSICION Y ESCOLARIDAD MAS
EL MALTRATO 5% CONOCIMIENTO.
0% 20% 40% 60% 80% 100%

% %
% Y MÁS %

EL RESPETO, LA IGUALDAD Y LA 81% 77% 85% 72% 83% 91% 81% 81%
SOLIDARIDAD

EL AMOR, LA TOLERANCIA Y EL 44% 43% 47% 47% 40% 46% 44% 43%
RESPETO

LA INJUSTICIA Y DISCRIMINACION 8% 10% 5% 11% 8% 3% 6% 9%
LA IMPOSICION Y EL MALTRATO 5% 6% 4% 5% 7% 2% 4% 6%



VALORES DE LOS Y LAS JÓVENES ACTUALES

LOS Y LAS JÓVENES ACTUALES SE CARACTERIZAN POR:

LA AUSENCIA DE
58%
VALORES CASI 2 DE CADA 3
CONSIDERA QUE LOS
TENER VARIAS
22% JÓVENES ACTUALES
PAREJAS
SEXUALES SE CARACTERIZAN
POR LA AUSENCIA DE
USAR CONDON VALORES. A MAYOR
22%
SIEMPRE ESCOLARIDAD
MAYOR ESA
SUS PRACTICAS PERCEPCIÓN Y MÁS
SEXUALES NO 19%
ESTAN INFLUIDAS
ENTRE LAS MUJERES.

0% 20% 40% 60% 80% 100%

% %
% Y MÁS %

LA AUSENCIA DE VALORES 58% 54% 63% 47% 60% 71% 56% 61%

TENER VARIAS PAREJAS SEXUALES 22% 26% 17% 23% 22% 21% 22% 21%
USAR CONDON SIEMPRE 22% 21% 23% 28% 18% 17% 23% 19%
SUS PRACTICAS SEXUALES NO ESTAN 19% 19% 19% 24% 18% 14% 19% 19%
INFLUIDAS POR LA RELIGIÓN



VALORACIÓN DE LAS RELACIONES SEXUALES

LA CONDICIÓN PRINCIPAL PARA TENER RELACIONES SEXUALES ES:

LLEGAR A UN
ACUERDO 45%
MUTUO
CASI LA MITAD
SER MAYORES
36%
PIENSAN QUE LA
DE EDAD CONDICIÓN
PRINCIPAL PARA
ESTA CASA
R DOS
TENER RELACIONES
35%
SEXUALES ES
LLEGAR A UN
ESTAR ACUERDO MUTUO.
ENAMORADOS 22%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

% %
% Y MÁS %

LLEGAR A UN ACUERDO MUTUO 45% 44% 45% 35% 47% 56% 42% 50%
SER MAYORES DE EDAD 36% 39% 34% 42% 34% 32% 34% 37%
ESTAR CASADOS 35% 33% 38% 34% 37% 34% 38% 29%
ESTAR ENAMORADOS 22% 22% 23% 19% 23% 26% 24% 22%



DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS

LOS DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS MÁS IMPORTANTES
PARA LAS Y LOS ADOLESCENTES SON:

DERECHO A LA MÁS DE 2 TERCIOS
INFORMACIÓN Y A LA 70% IDENTIFICAN QUE
EDUCACION SEXUAL
LOS DERECHOS MÁS
DERECHO A IMPORTANTES PARA
EXPRESARSE
LIBREMENTE Y NO
27% LAS Y LOS
DISCRIMINACION ADOLESCENTES ES
DERECHO A LA INFORMACIÓN Y
EXPRESAR SU
24%
EDUCACIÓN SEXUAL.
PREFERENCIA SEXUAL
Y LA LIBERTAD DE CRE
EL CONOCIMIENTO
DERECHO A ELEGIR UN
CRECE A LA PAR DE
METODO LA ESCOLARIDAD.
ANTICONCEPTIVO Y EL 23%
NUMERO DE HIJ

0% 20% 40% 60% 80% 100%

% %
% Y MÁS %

DERECHO A LA INFORMACIÓN Y A LA 70% 66% 74% 60% 76% 78% 68% 72%
EDUCACION SEXUAL

DERECHO A EXPRESARSE LIBREMENTE Y NO 27% 24% 30% 25% 30% 25% 28% 27%
DISCRIMINACION

DERECHO A EXPRESAR SU PREFERENCIA 24% 24% 25% 22% 26% 26% 24% 26%
SEXUAL Y LA LIBERTAD DE CREENCIAS

DERECHO A ELEGIR UN METODO 23% 25% 21% 25% 25% 19% 22% 23%
ANTICONCEPTIVO Y EL NUMERO DE HIJOS



VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO:

AFECTA LOS DERECHOS
HUM ANOS DE LA M UJER
55% POCO MÁS DE LA
MITAD, PERCIBE QUE
PONE EN RIESGO LA
LA VIOLENCIA EN EL
INTEGRIDAD DE LA 47% NOVIAZGO AFECTA
PAREJA LOS DERECHOS
ES UN M EDIO PARA QUE HUMANOS DE LA
EL HOMBRE CONTROLE 24% MUJER, MIENTRAS
A LA M UJER
QUE PARA CASI EL
ES UNA EXPRESION
50% PONE EN
PARA DEM OSTRAR 13% RIESGO LA
AFECTO INTEGRIDAD DE LA
0% 20% 40% 60% 80% 100% PAREJA.

% %
% Y MÁS %

AFECTA LOS DERECHOS HUMANOS 55% 50% 62% 55% 57% 54% 55% 57%
DE LA MUJER

PONE EN RIESGO LA INTEGRIDAD DE 47% 46% 47% 41% 44% 59% 45% 51%
LA PAREJA

ES UN MEDIO PARA QUE EL HOMBRE 24% 27% 20% 25% 23% 24% 22% 22%
CONTROLE A LA MUJER

ES UNA EXPRESION PARA 13% 16% 10% 15% 12% 12% 12% 13%
DEMOSTRAR AFECTO



CUERPO

EL CUIDADO DEL CUERPO ES MÁS IMPORTANTE PARA:

PREVENIR
ENFERM EDADES
70% PARA LA MAYORÍA
LOS VALORES QUE
PROMUEVE LA
VERSE BIEN Y
GUSTARLE A LOS 28% ESCUELA SON
DEM AS RESPETO, IGUALDAD
Y SOLIDARIDAD. ESTA
TENER HIJOS Y
FORM AR UNA
APRECIACIÓN ES
14%
FAM ILIA SENSIBLEMENTE
MAYOR ENTRE LAS
SENTIR PLACER Y MUJERES.
DISFRUTARLO 13%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

% %
% Y MÁS %

PREVENIR ENFERMEDADES 70% 61% 81% 66% 73% 72% 70% 73%
VERSE BIEN Y GUSTARLE A LOS 28% 35% 20% 27% 28% 31% 27% 25%
DEMAS

TENER HIJOS Y FORMAR UNA FAMILIA 14% 16% 11% 15% 14% 13% 13% 12%
SENTIR PLACER Y DISFRUTARLO 13% 14% 11% 14% 12% 11% 11% 16%



RELACIONES SEXUALES

LAS RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA TIENEN COMO FINALIDAD:

PERDER LA 54% MÁS DE LA MITAD DE
VIRGINIDAD
LOS ESTUDIANTES
CONSIDERAN QUE LA
DARSE AFECTO, FINALIDAD DE LAS
CONOCERSE Y 36%
SENTIR PLACER
RELACIONES
SEXUALES EN LA
DEM OSTRAR ADOLESCENCIA SON
AM OR A LA 29% PERDER LA
PAREJA VIRGINIDAD,
ESPECIALMENTE
REAFIRM AR LA
M ASCULINIDAD 11%
ENTRE LAS MUJERES.
DEL VARON

0% 20% 40% 60% 80% 100%

% %
% Y MÁS %

PERDER LA VIRGINIDAD 54% 50% 59% 51% 61% 49% 56% 49%
DARSE AFECTO, CONOCERSE Y 36% 38% 33% 31% 35% 45% 33% 41%
SENTIR PLACER

DEMOSTRAR AMOR A LA PAREJA 29% 30% 28% 28% 29% 32% 28% 32%
REAFIRMAR LA MASCULINIDAD DEL 11% 13% 10% 15% 8% 11% 9% 12%
VARON



PROMEDIO DE RESPUESTA EN SEGUNDA PARTE DE CUESTIONARIO

TOTAL MASCULINO FEMENINO 1o. AÑO 2o. AÑO 3o. AÑO
LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.5
LAS RELACIONES SEXUALES EN LAS ADOLESCENCIA TIENEN COMO FINALIDAD 1.3 1.3 1.3 1.2 1.3 1.4
LOS VALORES QUE PROMUEVE LA ESCUELA EN LOS ESTUDIANTES SON ... 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4
LOS Y LAS JOVENES ACTUALES SE CARACTERIZAN POR ... 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2
LA CONDICION PRINCIPAL PARA TENER RELACIONES SEXUALES ES ... 1.4 1.4 1.4 1.3 1.4 1.5
EL CUIDADO DEL CUERPO ES MAS IMPORTANTE PARA ... 1.2 1.3 1.2 1.2 1.3 1.3
LOS DER. SEX. Y REPROD. MAS IMPORTANTES PARA LOS ADOLESCENTES SON… 1.4 1.4 1.5 1.3 1.6 1.5
PROMEDIO GENERAL 1.3 1.3 1.3 1.3 1.4 1.4

EL PROMEDIO DE RESPUESTA POR
REACTIVO PARA LA SEGUNDA
PARTE DEL CUESTIONARIO, ES DE
1.3 OPCIONES. PUEDE AFIRMARSE
QUE A MAYOR ESCOLARIDAD, HAY
UN LIGERO AUMENTO EN EL
PROMEDIO DE RESPUESTAS DE LOS
ESTUDIANTES.



HOMOFOBIA

LA SOLA IDEA DE SENTIRME ATRAÍDO/A POR UNA
PERSONA DE MI PROPIO SEXO ME REPUGNA

LA IDEA DE SENTIRSE
ATRAÍDO (A) POR UNA
PERSONA DEL MISMO
SEXO LE REPUGNA A
LA MITAD MIENTRAS
QUE A LA OTRA
MITAD NO. LA
NO SÍ ACEPTACIÓN DE
ESTA IDEA ES MAYOR
50% 50% ENTRE LA
COMUNIDAD
FEMENINA.

TOTAL HOMBRES MUJERES
% % %

NO 50% 48% 56%

SÍ 50% 52% 44%

BASE: 32 ALUMNOS DE SECUNDARIA DE LOS TRES GRADOS Y DE AMBOS TURNOS www.afluentescapacita.org.mx


HOMOFOBIA

LOS GAYS Y LAS LESBIANAS DEBERÍAN MANTENERSE
LEJOS DE LAS DEMÁS PERSONAS

LA MAYORÍA NO ESTA
SÍ DE ACUERDO EN QUE
LOS GAYS Y LAS
22% LESBIANAS DEBAN
MANTERNERSE
LEJOS DE EL RESTO
DE LAS PERSONAS.
DESTACA QUE ENTRE
LOS HOMBRES HAY
UN 25% QUE SI ESTÁ
DE ACUERDO.

NO
78%
% % %

NO 78% 74% 89%

SÍ 22% 26% 11%



HOMOFOBIA

ME AVERGONZARÍA TENER UN HERMANO HOMOSEXUAL O
UNA HERMANA LESBIANA

SÍ A TRES DE CADA
CUATRO
25% ESTUDIANTES
ENCUESTADOS NO
LES AVERGONZARÍA
TENER UN HERMANO
HOMOSEXUAL O UNA
HERMANA LESBIANA.

NO
75%
% % %

NO 75% 74% 78%

SÍ 25% 26% 22%


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