SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
APRENDICES- DIGITALES




En el video pude ver que los niños en educación primaria y secundaría hacen uso de las tecnologías,
ellos están en la necesidad de obtener la información para adquirir conocimiento de las ventajas que
pueden lograr a través de ella. En el video ellos plantean que invierten el tiempo en otras actividades
y tratan aprender de ellas; y cuestionan si pueden lograr interactuar y tener una información adecuada
de parte de sus guías de aprendizaje, y hacer buen uso de las tecnologías para proyectarse a futuro en
una vida profesional.



Como formadora de los futuros profesionales, este video ha despertado la inquietud de seguir
innovando en las nuevas tendencias de las tecnologías y adquirir nuevos conocimientos en las mismas
ya qué, este medio nos facilita brindar mejor información de calidad en la enseñanza aprendizaje. En el
video vi que los niños cuestionaban si nosotros los adultos somos capaces de dominar las tecnologías
ya que ellos tienen esa necesidad de innovar, ser capaces de que a través de ella lleguen a aprender a
pensar, crear, consumir, mezclar, usar WWW, contar historia virtualmente, continuar adquiriendo
conocimiento de los diversos programas que encontramos la computadora.

En la vida personal estoy en el proceso de innovar en lo que a tecnología se refiere ya que esta es una
herramienta que me facilitará brindar una enseñanza-aprendizaje de calidad. Este medio o herramienta
es factible para hacer la clase más interesante para nuestros alumnos y dejarles la inquietud que el uso
de las tecnologías les facilita proyectarse a una calidad de vida profesional.


Cabe mencionar que tengo que seguir realimentando mis conocimientos de que son las tecnologías, que
me permiten ellas hacer para mejorar mi vida profesional y personal. Este video ha dejado la inquietud
de investigar algunos programas que los niños mencionaron que no sé cuál su función, que puedo
lograr hacer con ellas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Samaniego celso opinion_video
Samaniego celso opinion_videoSamaniego celso opinion_video
Samaniego celso opinion_videoprofsamaniego
 
ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...
ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: 	ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: 	ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...
ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...University of Antioquia
 
Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2
Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2
Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2Karem Esther Infantas Soto
 
Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)educ.ar
 
Uso de los telefonos inteligentes para la educacion
Uso de los telefonos inteligentes para la educacionUso de los telefonos inteligentes para la educacion
Uso de los telefonos inteligentes para la educacionMarcosThe
 
Porque es importante computación en educaión inicial
Porque   es   importante computación en  educaión  inicialPorque   es   importante computación en  educaión  inicial
Porque es importante computación en educaión inicialcesia amasifuen rios
 
Ensayo de grisell
Ensayo de grisellEnsayo de grisell
Ensayo de grisellJhoanna0307
 
Herramientas de aprendizaje
Herramientas de aprendizajeHerramientas de aprendizaje
Herramientas de aprendizajejuankgm
 
Parcial 2 juan aseretto (2)
Parcial 2 juan aseretto (2)Parcial 2 juan aseretto (2)
Parcial 2 juan aseretto (2)425983
 
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visualProyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visualMariana Calle
 
Annia orozco 1 b nivel preescolar
Annia orozco 1 b nivel preescolarAnnia orozco 1 b nivel preescolar
Annia orozco 1 b nivel preescolaranniaorozco97
 
Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación msaucedo15
 
Educacion y sociedad2
Educacion y sociedad2Educacion y sociedad2
Educacion y sociedad2BeaDiaz23
 
Univercidad francisco jose de caldas aleja
Univercidad francisco jose de caldas alejaUnivercidad francisco jose de caldas aleja
Univercidad francisco jose de caldas alejaAndrEita MoreNo
 

La actualidad más candente (18)

Samaniego celso opinion_video
Samaniego celso opinion_videoSamaniego celso opinion_video
Samaniego celso opinion_video
 
Brayerlin informatica
Brayerlin  informaticaBrayerlin  informatica
Brayerlin informatica
 
ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...
ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: 	ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: 	ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...
ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD 2: ASESORÍAS PARA EL USO DE LAS TIC´S EN LA FORMACIÓN...
 
Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2
Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2
Las tecnologías educativas y su impacto potencial 1.2
 
Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)Ganadores Educación Especial (3er puesto)
Ganadores Educación Especial (3er puesto)
 
Uso de los telefonos inteligentes para la educacion
Uso de los telefonos inteligentes para la educacionUso de los telefonos inteligentes para la educacion
Uso de los telefonos inteligentes para la educacion
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Porque es importante computación en educaión inicial
Porque   es   importante computación en  educaión  inicialPorque   es   importante computación en  educaión  inicial
Porque es importante computación en educaión inicial
 
Ensayo de grisell
Ensayo de grisellEnsayo de grisell
Ensayo de grisell
 
Herramientas de aprendizaje
Herramientas de aprendizajeHerramientas de aprendizaje
Herramientas de aprendizaje
 
Parcial 2 juan aseretto (2)
Parcial 2 juan aseretto (2)Parcial 2 juan aseretto (2)
Parcial 2 juan aseretto (2)
 
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visualProyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visual
 
Annia orozco 1 b nivel preescolar
Annia orozco 1 b nivel preescolarAnnia orozco 1 b nivel preescolar
Annia orozco 1 b nivel preescolar
 
Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación
 
Trabajo a distancia
Trabajo a distanciaTrabajo a distancia
Trabajo a distancia
 
Tic opción 3
Tic opción 3 Tic opción 3
Tic opción 3
 
Educacion y sociedad2
Educacion y sociedad2Educacion y sociedad2
Educacion y sociedad2
 
Univercidad francisco jose de caldas aleja
Univercidad francisco jose de caldas alejaUnivercidad francisco jose de caldas aleja
Univercidad francisco jose de caldas aleja
 

Similar a Aprendices digitales y uso de tecnología en educación

Uso de las tics iii
Uso de las tics iiiUso de las tics iii
Uso de las tics iiiadychina
 
TIC´S y Video en la educacion
TIC´S  y Video en la educacionTIC´S  y Video en la educacion
TIC´S y Video en la educacionkarolina campos
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración?
¿Es posible la revolución educativa sin la integración?¿Es posible la revolución educativa sin la integración?
¿Es posible la revolución educativa sin la integración?yreneventura
 
Diario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adamesDiario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adamesFramilyAdames
 
Diario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adamesDiario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adamesPerlagarcia2015
 
Portafolio Final
Portafolio FinalPortafolio Final
Portafolio FinalThaina0920
 
ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0195562696
 
ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0 ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0 195562696
 
EXAMENC OMP 2
EXAMENC OMP 2EXAMENC OMP 2
EXAMENC OMP 2rosaurajr
 
Ensayo los aportes de la tecnología en el aula
Ensayo los aportes de la tecnología en el aulaEnsayo los aportes de la tecnología en el aula
Ensayo los aportes de la tecnología en el aulapaolasandoval875
 
Clase final -_portafolio-_1
Clase final -_portafolio-_1Clase final -_portafolio-_1
Clase final -_portafolio-_1Pao Cordoba
 
Portafolio-Capacitación Estrategias
Portafolio-Capacitación EstrategiasPortafolio-Capacitación Estrategias
Portafolio-Capacitación EstrategiasNaty Camperi
 
Parcial2 miranda génesis
Parcial2 miranda génesisParcial2 miranda génesis
Parcial2 miranda génesisGene Miranda
 
uso de la tecnologia en el aprendizaje.docx
uso de la tecnologia en el aprendizaje.docxuso de la tecnologia en el aprendizaje.docx
uso de la tecnologia en el aprendizaje.docxMayerliFeliciaChoque
 
La Pau a l´escola Pare Gumilla
La Pau a l´escola Pare GumillaLa Pau a l´escola Pare Gumilla
La Pau a l´escola Pare GumillaFundación Impuls
 

Similar a Aprendices digitales y uso de tecnología en educación (20)

Uso de las tics iii
Uso de las tics iiiUso de las tics iii
Uso de las tics iii
 
TIC´S y Video en la educacion
TIC´S  y Video en la educacionTIC´S  y Video en la educacion
TIC´S y Video en la educacion
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración?
¿Es posible la revolución educativa sin la integración?¿Es posible la revolución educativa sin la integración?
¿Es posible la revolución educativa sin la integración?
 
Reflexion nivel ii diplomado
Reflexion nivel ii diplomadoReflexion nivel ii diplomado
Reflexion nivel ii diplomado
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
 
Portafolio2.1
Portafolio2.1Portafolio2.1
Portafolio2.1
 
Diario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adamesDiario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adames
 
Diario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adamesDiario de doble entrada perla garcia y framily adames
Diario de doble entrada perla garcia y framily adames
 
Portafolio Final
Portafolio FinalPortafolio Final
Portafolio Final
 
ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0
 
ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0 ACTIVIDAD Web 2.0
ACTIVIDAD Web 2.0
 
EXAMENC OMP 2
EXAMENC OMP 2EXAMENC OMP 2
EXAMENC OMP 2
 
Reflexion del video
Reflexion del videoReflexion del video
Reflexion del video
 
Tic en educacion
Tic en educacionTic en educacion
Tic en educacion
 
Ensayo los aportes de la tecnología en el aula
Ensayo los aportes de la tecnología en el aulaEnsayo los aportes de la tecnología en el aula
Ensayo los aportes de la tecnología en el aula
 
Clase final -_portafolio-_1
Clase final -_portafolio-_1Clase final -_portafolio-_1
Clase final -_portafolio-_1
 
Portafolio-Capacitación Estrategias
Portafolio-Capacitación EstrategiasPortafolio-Capacitación Estrategias
Portafolio-Capacitación Estrategias
 
Parcial2 miranda génesis
Parcial2 miranda génesisParcial2 miranda génesis
Parcial2 miranda génesis
 
uso de la tecnologia en el aprendizaje.docx
uso de la tecnologia en el aprendizaje.docxuso de la tecnologia en el aprendizaje.docx
uso de la tecnologia en el aprendizaje.docx
 
La Pau a l´escola Pare Gumilla
La Pau a l´escola Pare GumillaLa Pau a l´escola Pare Gumilla
La Pau a l´escola Pare Gumilla
 

Aprendices digitales y uso de tecnología en educación

  • 1. APRENDICES- DIGITALES En el video pude ver que los niños en educación primaria y secundaría hacen uso de las tecnologías, ellos están en la necesidad de obtener la información para adquirir conocimiento de las ventajas que pueden lograr a través de ella. En el video ellos plantean que invierten el tiempo en otras actividades y tratan aprender de ellas; y cuestionan si pueden lograr interactuar y tener una información adecuada de parte de sus guías de aprendizaje, y hacer buen uso de las tecnologías para proyectarse a futuro en una vida profesional. Como formadora de los futuros profesionales, este video ha despertado la inquietud de seguir innovando en las nuevas tendencias de las tecnologías y adquirir nuevos conocimientos en las mismas ya qué, este medio nos facilita brindar mejor información de calidad en la enseñanza aprendizaje. En el video vi que los niños cuestionaban si nosotros los adultos somos capaces de dominar las tecnologías ya que ellos tienen esa necesidad de innovar, ser capaces de que a través de ella lleguen a aprender a pensar, crear, consumir, mezclar, usar WWW, contar historia virtualmente, continuar adquiriendo conocimiento de los diversos programas que encontramos la computadora. En la vida personal estoy en el proceso de innovar en lo que a tecnología se refiere ya que esta es una herramienta que me facilitará brindar una enseñanza-aprendizaje de calidad. Este medio o herramienta es factible para hacer la clase más interesante para nuestros alumnos y dejarles la inquietud que el uso de las tecnologías les facilita proyectarse a una calidad de vida profesional. Cabe mencionar que tengo que seguir realimentando mis conocimientos de que son las tecnologías, que me permiten ellas hacer para mejorar mi vida profesional y personal. Este video ha dejado la inquietud de investigar algunos programas que los niños mencionaron que no sé cuál su función, que puedo lograr hacer con ellas.