Diario de doble entrada

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Maestría Gestión de Centro Educativo
Tema:
Diario de doble entrada:
Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección
Asignatura:
Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación
Sustentado por:
Perla Massiel García Mat. 17-3140
Framily Adames Roque Mat. 17-3141
Facilitadora
Maximina Altagracia Rodríguez Paulino
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
21, Abril, 2017

2. DIARIO DE DOBLE ENTRADA:
Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la
dirección.
Escrito por Olga Catasús Poveda miembro del colectivo 2.0 (2008)
Resumen de lectura
El artículo sobre un paseo por la red trata
de un estudio que se llevo a cabo con el
objetivo de involucrar varias personas,
para que este proyecto fuera posible
insertando los blogs en la educación
infantil.
Con mi paseo por el internet nos fuimos
adentrando en una red de profesionales
comprometidos con la educación del
futuro, la única posible: esa que hace que
nos esforcemos a conocer a puestos
alumnos, sus necesidades, intereses y
motivaciones.
Las reflexiones sobre la películas, los
valores, sociales y educativos, las
emociones transmitida y convertidas, nos
han ido reafirmando en la necesidad de
elaborar en nuestro centros escolares y que
nos permita educarlos de un modo
realmente integral, y por ello, como centro
neurálgico, nos encontramos con las
emociones. He aquí esto que llamamos
inteligencia emocional, que se potencia
con una imagen bien narrada, una historia
sentida y coherente, un guion bien hecho
una fotografía elocuente, una música
sugerente.
El cine nos hace bucear en nuestros
recuerdos, soñar con el futuro mejor,
imaginar otras realidades, sentir las más
íntimas emociones. Y nosotros los
educadores debemos saber desentrañar los
misterios del séptimo arte, dejar que
nuestros alumnos se expresen, compartan
emociones, las verbalicen y descubran lo
que le gusta y lo que no, lo que cambiarían
de una historia o lo que les aporta en su
vida.
Opinión personal
Este proyecto como lo indica la autora nos
motiva a seguir utilizando las herramientas
tecnológicas como televisión, videos
educativos y la integración del cine en
nuestra practicas pedagógicas. Entendiendo
que el uso de las TIC en los centros
educativos ha permitido que la educación
haya dado un giro positivo permitiendo que
los alumnos logren un aprendizaje
significativo.
Además nos invita a los docentes a que no
solo es dar contenidos a los alumnos, sino
que hay que conocer su realidad, sus
necesidades, motivaciones y trabajar en
conjunto con la familia. Para lograr que los
alumnos desarrollen su inteligencia
emocional, es importante trabajar con ellos.
La preparación docente en conocimientos y
prácticas en tecnología es imprescindible,
para poder estar acorde a los nuevos tiempos
y poder proyectar sus contenidos, haciendo
buen uso de los videos e imágenes en sus
prácticas docentes de esta manera despierta el
interés y la motivación de los alumnos y así
lograr que la clase sean más divertidas.
Tras leer este estudio nos has fortalecido,
porque nos ha enseñado que cada alumno
tiene necesidades diferentes, que la práctica
del cine en la escuela ayuda a que ellos
expresen sus emociones. El docente tiene que
trabajar en base a un plan que permita educar
al alumno en un mundo real e integral
desarrollando en ellos la inteligencia
emocional.

3. Temas impactantes o “provocativos”
 La educación del futuro
 Internet
 Plan audiovisual
 Los valores sociales
 Inteligencia emocional
 Cine y educación
Estamos de acuerdo con los puntos
planteados porque educar en valores para la
sociedad, el uso del internet, plan audiovisual
y la educación para el futuro entre otros son
los que debemos trabajar para lograr una
educación de calidad en los centros
educativos. Las actualizaciones constantes
son importantes para adquirir competencias y
estar a la vanguardia con las exigencias de los
nuevos tiempos. Se relaciona con los
planteamientos del curso tanto teórico como
practico debido a que se nos enseña a darle
buen uso a las herramientas tecnológicas y
nos sirven estos conocimientos para la vida
diaria.
4.- ¿Qué importancia tiene para usted el
plan audiovisual? Esta pregunta nos resulta importante ya que
atreves de ella podemos conocer sobre el plan
audiovisual, expandir esta iniciciativa y
ponerla en práctica ya que las tics nos ofrecen
el desarrollo de habilidades y destreza para la
vida.
Identifique los aportes de la lectura
para su vida profesional
 Estudio sobre el uso de los
blogs en educación infantil
 Mejorando las relaciones
con la familia
 Nada de lo que hacemos los
adultos es indiferente para
nuestro pequeño.
 Optar por sumar en lugar de
restar, iremos construyendo
nuevos caminos que sean
lugar de encuentro.
Estos aportes de lectura tienen implicaciones
de manera directa en nuestra vida profesional
por el momento no se he hecho ningunos
cambios al respeto pero si van a surgir.
Hacer más uso de las tics en el centro
educativo, mayor participación a los
estudiantes e implementar estrategias para
involucrar más a las familias en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Un paseo por la red es un proyecto sobre el uso de los blogs en educación infantil. Este fue
un estudio donde se integraron varias personas formando la tribu 2.0 la cual como objetivo
principal persigue un plan audiovisual este plan es de suma importancia ya que pretende
cubrir las necesidades e intereses de nuestros alumnos y que nos permita educarlo de un
modo realmente integral más aun con la participación de distintas personas las cuales se
fueron sumando y apoyando este proyecto.

4. Hoy en día esta es una realidad la cual estamos viviendo debido a que también se nos
presentan estas dificultades de no contar con los recursos tecnológicos necesario para
desarrollar actitudes en nuestros niños y niñas. No contar con estos recursos se torna un
problema, por otra parte esta tribu resulta importante su implementación debido a que con
ella se puede avanzar en cuanto a la educación y más aun con los infantes que tienen
mayores aptitudes para aprender.
Algunas alternativas serian contar con los recursos necesario, el tiempo, personal
capacitado, talleres, conferencia y que se sumen más personas para así poder lograr con
éxito el propósito que se persigue, también implementarlo en todos los centros educativos
la tribu 2.0.