El documento presenta apuntes sobre diferentes temas relacionados al examen de Lengua Castellana y Comunicación. Explica la estructura de un texto argumentativo, la teoría de este género y sus instancias. También define los géneros literarios dramático y narrativo, y describe su estructura interna y externa. Por último, diferencia la publicidad de la propaganda e identifica sus características, y explica el uso de prefijos y sufijos en la formación de palabras.

1. Profesor: Luis Velarde Figueroa.
Apuntes de estudio para el examen de 2° ciclo: Lengua Castellana y Comunicación.
1. Texto argumentativo.
1.1. Estructura:
1.1.1. Tema (polémico): Se presenta el campo temático (por ejemplo, medio
ambiente, política nacional, relaciones de género, leyes, etc.) en el cual se inserta
la tesis.
1.1.2. Tesis: Corresponde a la idea (proposición que adopta una posición
determinada frente al tema) de la que se quiere convencer al receptor del texto.
1.1.3. Argumento: Consiste en una razón que funciona de base de la tesis. Junto
con la base del argumento se expone un respaldo que comprueba la veracidad de
ésta, por ejemplo, datos estadísticos y científicos, información especializada de
centros de investigación, etc.
1.1.4. Conclusión: Se resume o sintetiza la tesis reafirmándola o confirmándola.
1.2. Teoría.
1.2.1. El texto argumentativo pretende convencer al receptor de algo (idea, acción
a realizar, validez de ideas, etc.)
1.2.2. Debido a su propósito de convencer, la función del lenguaje que predomina
en el texto es apelativa.
1.2.3. La idea de convencer implica, a su vez, dos posibilidades de acción.
1.2.3.1. Persuadir (positivo): que el receptor realice una acción
determinada.
1.2.3.1. Disuadir (negativo): que el receptor no realice una acción
determinada.
1.2.4. Para convencer se pueden ocupar argumentos de carácter racional (lógicos)
y emotivos (afectivos o sentimentales).
1.2.5. Los argumentos que no son válidos se denominan falacias.
1.2.6. Existen diversas instancias o manifestaciones concretas del texto
argumentativo, orales y escritas, tales como el debate, la mesa redonda, panel de
expertos, publicidad, propaganda, etc.
2. Géneros literarios.
2.1. Género dramático.

2. Profesor: Luis Velarde Figueroa.
2.1.1. Teoría.
2.1.1.1. El género dramático agrupa a las obras literarias compuestas por diálogos
directos entre personajes del tipo: - Godínez: ¡Hola!
- Joselito: ¿qué onda?
- Godínez: Na’ po´, aquí haciendo nada.
2.1.1.2. El género dramático se caracteriza esencialmente por el desarrollo de un
conflicto entre fuerzas opuestas, materializadas comúnmente en personajes con
proyectos contrarios.
2.1.1.3. La obra dramática realiza el conflicto en las acciones de los personajes,
denominada en general, acción dramática.
2.1.1.4. Existen tres subgéneros principales: Tragedia, Comedia y Drama.
2.1.2. Estructura Interna.
2.1.2.1. Presentación del conflicto.
2.1.2.2. Desarrollo.
2.1.2.3. Clímax.
2.1.2.4. Desenlace.
2.1.3. Estructura Externa.
2.1.3.1. Acto (división témporo-espacial de la obra).
2.1.3.2. Cuadro (ambiente físico o escenografía).
2.1.3.3. Escena (grupo de personajes interactuando).
2.2. Género narrativo.
2.1.2. Técnicas narrativas contemporáneas.
2.1.2.1. Racconto: extensa narración retrospectiva, es decir, del pasado en
relación al presente de la historia, normalmente en forma de recuerdo.
2.1.2.2. Flash back: corta narración retrospectiva, es decir, del pasado en relación
al presente de la historia.
2.1.2.3. Flash forward (prolepsis): corta narración del futuro en relación al
presente de la historia.

3. Profesor: Luis Velarde Figueroa.
2.1.2.4. Monólogo interior: discurso de un solo personaje que ocurre en su
pensamiento a modo de reflexión.
3. Publicidad y propaganda.
3.1. La publicidad tiene naturaleza comercial, es decir, es el discurso del mercado utilizado
para vender productos y servicios.
3.1.2. La publicidad se realiza en afiches, éstos combinan el lenguaje verbal
(palabras), paraverbal (elementos añadidos a las palabras, ejemplo: signos de
interrogación, exclamación, tamaño de letra, puntuación, etc.) y no verbal
(imágenes y colores).
3.1.3. En el mensaje publicitario es imprescindible la construcción del slogan (frase
llamativa asociada al producto).
3.1.4. En la publicidad se utilizan los estereotipos (modelos de conducta e
identidad sociales) como medio de homogeneización del destinatario junto con la
difusión de determinados prejuicios asociados a éstos.
3.2. La propaganda tiene naturaleza ideológica, es decir, es el discurso que pretende
convencer al receptor de adscribir a ciertas ideas (políticas, sociales, culturales, ecológicas,
científicas, religiosas, etc.) y desde allí a ciertas acciones.
3.2.1. Los principales mensajes de propaganda son los carteles, pancartas y grafitis
de carácter político y religioso.
4. Prefijos y sufijos.
4.1. Son elementos gramaticales que permites agregar contenido semántico a palabras
establecidas.
4.1.1. Los prefijos son los elementos que se agregan al inicio de las palabras, por
ejemplo, pre + universitario, donde pre agrega el contenido semántico de antes de
o previo a.
4.1.2. Los sufijos son elementos que se agregan al final de las palabras, por
ejemplo, homi (persona) + cida, donde cida indica matar o que mata.
4.2. Los prefijos y sufijos comúnmente tienen origen grecolatino, es decir, pertenecen en
su raíz etimológica a los idiomas latín y griego clásicos.

4. Profesor: Luis Velarde Figueroa.