3. Como se jeuga y sus
objetivos
Deberás salvarme
atravesando el
peligroso Reino
El cual esta lleno de obstaculos
y eliminando todo tipo de
enemigos que se te aparescan.
6. Retos: hay que juntar monedas ycaparazones rojos.
Niveles e interfases: hay 8 mundos diferentes que cada
uno representa un nivel.
Bienes virtuales: tiene que caminra por cada mundo
agarrando cado cosa que se le ponga en el camino.
Mecánicas
7. Dinámicas
El ritmo: se va complicando a medida que vas avanzando
los niveles.
Lasrecompensas: hay que juntar caparazones rojos para
Tener 99 vidas, monedas para crecer y pasar de nivel
El sistema: se puede jugar en el celular, pc,ect.
El átomo básico: es vencer a todos los enemigos de cada nivel
8. Componentes emocionales:te mantiene alterado
porque vos queres agarrar todo pero sin que te maten.
Motivaciones básicas:es un juego muy divertido
Por cada cosa que se te va poniendo en el camino a
Medida que vas pasando de nivel.
Las sensaciones: Diverción.
Estática
9. Juego convencional
Que puede ser utilizados en
educación para crear
experiencias de aprendizaje
significativas
Super Mario Bros Es un
Física
Inglés
Historia,etc
Se
puede
trabajaren
10. Juego convencional
Que puede ser utilizados en
educación para crear
experiencias de aprendizaje
significativas
Super Mario Bros Es un
Física
Inglés
Historia,etc
Se
puede
trabajaren