1. Escuela Llaima Departamento de Matemática Profesoras: Maritza Medina, Loreto Iturra Alumna en práctica: Karla Ferrada Multiplos y Mínimo Común Múltiplo

2. Objetivo de la clase de hoy: “ Reconocer múltiplos de un número y mínimo común múltiplo de dos o más número” Múltiplos de un número Si los múltiplos del número 2 son: 2, 4, 6, 8, etc. ¿Podrías identificar al menos 4 múltiplos de 6? ¿Podrías identificar al menos 5 múltiplos de 12? ¿Podrías identificar al menos 4 múltiplos de 45? Entonces ¿Qué es un múltiplo?

3. ¡A pensar, a pensar! Juan y su hermana Antonia van caminando por la arena dejando marcadas sus huellas. Cada paso que da Juan mide 60 cm. de largo, mientras que los pasos de Antonia miden 45 cm. de largo. Representa en el siguiente esquema los pasos de Juan y Antonia: Responde lo siguiente: ¿Coinciden alguna vez sus huellas? ¿Dónde? ¿Después de cuántos pasos las huellas coinciden por primera vez?

4. ¡A pensar, a pensar! En un paradero de buses se detienen las líneas que se dirigen a Collipulli. Los buses Jac pasan y se detienen cada 10 minutos. Los buses Igi-Llaima lo hacen cada 8 minutos. Los Buses Tur-Bus lo hacen cada 5 minutos. La última vez que se juntaron fue a las 14:00 horas. Suponiendo que los buses pasan puntualmente: ¿A qué hora deberían volver a detenerse al mismo tiempo los buses de esas lineas? Explica el procedimiento que utilizaste.