1. Filogénicamente corresponde a la parte del SNC que presenta el más alto estadio evolutivo. Se constituye en un alto centro de integración motor y sensitivo en el cual se encuentra representada la gran variedad de funciones de la especie. Generalidades
2. Directa o indirectamente ejerce sus acciones sobre la totalidad del neuroeje por medio de sus conexiones con estructuras subcorticales como: El tálamo Núcleos del tallo cerebral Cerebelo Médula espinal Generalidades
3. Se admite que la cualificación y cuantificación de las sensaciones requiere de la integridad cortical Además se le relaciona con la conciencia y otras funciones mentales superiores como la memoria, aprendizaje, pensamiento, lenguaje, etc. Generalidades
4. Durante el curso de la evolución es notorio el incremento del volumen de la corteza y las fibras que la conectan, de tal forma que en monos antropoides representan una extensa capa que conforma la superficie del telencéfalo. Teniendo en cuenta este hecho, se la considera el eje sobre el cual descansa la racionalidad Generalidades
5. Aunque desde le punto de vista topográfico y funcional la corteza cerebral parece dominar sobre las estructuras subcorticales, no está exenta de influencias modificadoras o moduladoras de su actividad por aquellas Se establece así, un enmarañado juego de interacciones entre los elementos corticales y subcorticales que en definitiva, constituyen el complejo funcionamiento del S N C y del comportamiento del individuo Generalidades
6. Situación Ocupa casi la totalidad de la caja craneal En su parte superior corresponde al casquete óseo Su parte inferior corresponde a su vez al departamento anterior, medio y al tienda del cerebelo Forma y dimensiones Puede compararse a un ovoide cuyo eje mayor estuviese dirigido en sentido anteroposterior y con la extremidad más gruesa hacia atrás. Su longitud, en el hombre es de 17 cm Anchura 14 cm Altura 13 cm (* Un centímetro menos en todas las dimensiones para la mujer) Volumen y peso Estructura del cerebro
7. Volumen y peso El hombre es, de todos los mamíferos aquél cuyo cerebro alcanza mayor grado de desarrollo. Su peso es en términos generales de 1.160 gramos para le cerebro del hombrte y de 1.000 gramos para el cerebro de la mujer Estructura del cerebro
8. La corteza cerebral se identifica como una extensa capa de sustancia gris que constituye la superficie de los hemisferios cerebrales Tiene un área aproximada de 2.200 centímetros cuadrados Sólo un tercio esta sobre las crestas de las circunvoluciones, los dos tercios restantes se encuentran ocultos en la profundidad de los surcos Estructura de la corteza
9. Formada por: Un agregado de neuronas y fibras aferentes y eferentes dispuestas de una manera altamente ordenada Tejido glial característico del SNC Una rica red capilar Estructura de la corteza
10. De acuerdo con la distribución de las células, en la corteza podemos caracterizar dos tipos principales: Isocortex, que constituye el neopallium en el cual se distinguen seis capas celulares Allocórtex, que recubre el rinencéfalo y en el cual sólo existen tres estratos celulares Estructura de la corteza
11. Capas de la corteza Isocórtex Molecular o plexiforme Granular externa o de las pirámides pequeñas Células piramidales Granular interna Ganglionar o de las grandes pirámides Fusiformes o polimorfas Allocórtex Plexiforme externa Células piramidales Células polimorfas
12. CÉLULAS NERVIOSA DE LA CORTEZA CEREBRAL Células piramidales: llevan ese nombre por su forma. La mayoría tienen un diámetro de 10 a 50 mm pero también hay células piramidales gigantes conocidas como células de Betz cuyo diámetro puede ser hasta de 120 mm. Se encuentran en la circunvolución precentral motora. Los vértices están orientados hacia la superficie pial de la corteza. Una gruesa dendrita va hasta la piamadre y emite ramas colaterales. Las neuritas poseen espinas dendríticas para las sinapsis con otras neuronas. El axón nace de la base del cuerpo celular y termina en las capas más profundas o entra en la sustancia blanca como fibra de proyección, asociación o comisural. Células estrelladas: a veces llamadas granulosas, son pequeñas, 8 mm y tienen forma poligonal. Poseen múltiples dendritas y un axón relativamente corto que termina en una neurona cercana. Células fusiformes: tienen su eje longitudinal vertical a la superficie y están concentrados principalmente en las capas corticales más profundas. Las dendritas se originan en cada polo del cuerpo celular, mientras que la dendrita superior asciende hacia la superficie de la corteza y se ramifica en las capas superficiales. El axón se origina en la parte inferior del cuerpo celular y entra en la sustancia blanca como fibra de proyección, asociación o comisural. Células horizontales de Cajal: son pequeñas células fusiformes orientadas horizontalmente que se hallan en las capas más superficiales de la corteza. Se origina una dendrita a cada lado del axón corre paralelamente a la superficie de la corteza haciendo contacto con las dendritas de las células piramidales. Células de Marinotti: son pequeñas células multiformes presentes en todos los niveles de la corteza. La célula tiene dendritas cortas pero el axón se dirige hacia la piamadre de la corteza, donde termina en una capa más superficial, en general, en la más superficial.
13. Surcos labrados en la superficie de la corteza cerebral: De primer órden (Fisuras) Profundos Aislan zonas llamadas lóbulos cerebrales. Anatomía externa del cerebro
14. Surcos labrados en la superficie de la corteza cerebral: De segundo órden (Surcos) Menos profundos Aislan regiones denominadas circunvoluciones o giros Anatomía externa del cerebro
15. Surcos labrados en la superficie de la corteza cerebral: De tercer orden Superficiales Su distribución es particular e individual en cada persona Anatomía externa del cerebro
20. Areas motoras primaria y secundarias Areas sensitivas primarias ysecundarias FUNCIONES DE LAS AREAS CORTICALES
21.
22. Recibe y analizan señales motoras, sensitivas y de estructuras subcorticales Area de asociacionparietooccipitotemporal Area de asoiaciónprefrontal Area de asociación límbica AREAS DE ASOCIACION
23. ANALISIS DE LAS COORDENADAS ESPACIALES DEL CUERPO: En lesión, ignora el lado opuesto AREA DE COMPRENSION DEL LENGUAJE: Area de Wernicke AREA DEL PROCESAMIENTO INICIAL DEL LENGUAJE VISUAL: Giro angular AREA DE LA NOMINACION DE OBJETOS AREA DE ASOCIACION PARIETOOCCIPITOTEMPORAL
24.
25. Haz POT comunicación sensorial Eferencias pasan por núcleo caudado de circuito de retroacción entre ganglios basales y tálamo. Procesos del pensamiento Procesar información no motora y motora y elabora ideas no motoras y motoras AREA PARA LA ELABORACION DE PENSAMIENTOS AREA PREFRONTAL DE ASOCIACION
26. Circuitos neurales para la formación de las palabras Relación con el area de comprensión del lenguaje de Wernicke AREA DE BROCA
27.
28. Polo anterior del lóbulo temporal, porción ventral del lóbulo frontal y en la circonvolución callosa de la superficie media del hemisferio cerebral en la profundidad de la cisura longitudinal. AREA DE ASOCIACION LIMBICA
30. Convergencia de areas de asociación somática, visual y auditiva. Localización parte posterior del lóbulo temporal superior Desarrollada en el hemisferio dominante Papel importante en la inteligencia Lesión: incapacidad de ordenar un pensamiento coherente y no reconoce pensamiento transmitido AREA DE INTERPRETACION GENERALAREA DE WERNICKE
31. Parte ms inferior y posterior del lóbulo temporal, se une hacia atrás con areas visuales Lesión: dislexia o ceguera para las palabras CIRCONVOLUCION ANGULAR
32. Disminución de la agresividad y respuestas sociales inadecuadas Incapacidad de progresar hacia la consecución de objetivos o de llevar a cabo pensamientos secuenciales Elaboración del pensamiento, anticipación y ejecución de funciones intelectuales superiores. FUNCION DE AREAS DEASOCIACION PREFRONTALES
33. ASPECTOS SENSITIVOS AFASIA DE WERNICKE: AFASIA GLOBAL ASPECTOS MOTORES AFASIA DE BROCA DISARTRIA AFASIAS
34. Facilitar información almacenada en la corteza de un hemisferio a las áreas corticales correspondientes del hemisferio opuesto. CUERPO CALLOSO Y COMISURA ANTERIOR
35. Es el resultado de un “patrón” de estimulación simultánea de muchas partes del sistema nervioso con una secuencia definida en el que intervienen con casi toda certeza la corteza cerebral, el tálamo, el sistema límbico y la parte superior de la formación reticular del tronco encefálico. TEORIA HOLISTICA DEL PENSAMIENTO
36. Corriente continua de percepción de nuestro entorno o de la secuencia de pensamientos LA CONCIENCIA
37. Recuerdos se producen por variaciones de la sensibilidad de la transmisión sináptica de una neurona a la siguiente como resultado de la actividad neural previa. Variaciones son nuevas vías llamadas huellas de memoria. MEMORIA
38. HABITUACION: Tipo de memoria negativa, inhibición de vías sinápticas que llevan información carente de interés. FACILITACION: Sensibilización de la memoria MEMORIA POSITIVA Y NEGATIVA
39. Memoria a corto plazo Memoria intermedia Memoria a largo plazo CLASIFICACION DE LA MEMORIA
41. Circuito de neuronas reverberantes Facilitación o inhibición presináptica que tiene lugar en sinapsis que asientan sobre terminaciones presinápticas. Potenciación sináptica MEMORIA A CORTO PLAZO
42. Terminal sensitiva mas terminal facilitadora. Mecanismo molecular - Liberación de serotonina en sinapsis facilitadora - Serotonina activa AMP cíclico en terminal sensitiva presináptica - Bloqueo de canales de potasio que prolonga potencial de acción. - Ingreso elevado de iones calcio en terminal sensitiva y liberación del transmisor. MEMORIA INTERMEDIA
43. Diferencia de grado Alteraciones estructurales reales - Aumento del número de lugares de liberación de vesículas para la secreción neurotransmisor. - Incremento del número de vesículas del transmisor. - Aumento del número de terminales presinápticas - Modificaciones de las estructuras de las espinas dendríticas. MEMORIA A LARGO PLAZO
44. Variación del número de neuronas y sus conexiones durante el aprendizaje APRENDIZAJE
45. Repetición de la información Codificación de los recuerdos CONSOLIDACION DE LA MEMORIA
46. Promueve el almacenamiento de los recuerdos Lesión: Amnesia anterógrada y retrógrada No es importante para aprendizajes reflejos FUNCION DEL HIPOCAMPO