Junior

Unidad 1
JUNIOR
REFERENCIA BÍBLICA:
1 Reyes 14:8-16

OBJETIVO DE LA LECCIÓN:
Enseñarle a los niños que cuando conﬁamos y obedecemos la Palabra de Dios, somos
bendecidos.

VERSÍCULO A MEMORIZAR:
“Creed en el Señor vuestro Dios y estaréis seguro; creed a sus profetas, y seréis
prosperados” (2 Crónicas 20:20)

INTRODUCCIÓN
Educadora, comience diciendo lo siguiente: Niños, digamos que su madre o
responsable le ha preparado un sandwich para que meriende en la escuela. Ahora
vamos a imaginarnos que a la hora de la merienda un compañero de su grupo con el
que usted nunca habló, dice que tiene hambre y le pide un pedazo de su sandwich,
pero usted también está con mucha hambre. ¿Qué haría? (Espere a que ellos
participen). Le daría de su sandwich a él ¿Si o no? Niños, semejante le sucedió con un
personaje de la historia que voy a contarles. ¿Vamos a descubrir qué sucedió?
Entonces presten atención.

LA VIUDA OBEDIENTE
HUBO UNA época donde Israel enfrentó una gran sequía. Durante algunos años
no llovió en aquel lugar lo cual hizo que los ríos se secaran, trayendo la destrucción de
la plantaciones la muerte de los animales y la necesidad del pueblo. El profeta Elías,
obedeciendo a la voz de Dios se fue a vivir cerca de un riachuelo. Él bebía agua del río
y se alimentaba de la comida que los cuervos le llevaban por la mañana y por la tarde,
pues Dios les ordenó que así ellas los hicieran. ¿Están viendo como es Dios con su
siervo? Él usó animales para ayudarlo a alimentarse.
El tiempo pasó y las agua de aquel riachuelo se secaron también. Entonces Dios le
dio otra orden a Elías. Debía ir a la ciudad de Sarepta, pues allá Él enviaría a una
viuda para alimentarlo, Elías obedeció a Dios una vez más y fue. Llegando cerca de
la puerta de la ciudad el profeta encontró a una viuda que estaba recogiendo leña.
Elías la miró y le dijo: “ Por favor dame agua para beber”.
La viuda muy bondadosa, sin saber quién era aquel hombre, no lo pensó dos veces
y fue a buscar el agua; pero cuando estaba yendo, él la llamó nuevamente y agregó: “
traiga un poco de pan también por favor”. Pero la viuda le respondió diciendo: Crea
en mí no tengo más nada, solo un puñado de harina en una tinaja y un poco ...

... de aceite en una vasija. Estoy recogiendo leña para cocinar para mi y mi hijo.
Vamos a comer y después morir de hambre.
¡Vieron, niños la situación que aquella mujer estaba viviendo! No tenía nada en la
casa para comer. Pero Dios conocía su necesidad y estaba dispuesto a bendecirla,
así como conoce nuestra necesidad y desea bendecirnos. Al oír las palabras de
aquella viuda, Elías respondió: “ No te preocupes. Ve a preparar la comida pero
primero has una torta pequeña con la harina que usted tiene para mi, después el resto
para usted y su hijo, pues no se acabará la harina del tinaja, ni faltará el aceite de la
vasija hasta el día en que el Dios de Israel haga llover en este lugar.
¿Qué desafío? ¿No es así? ¿Si fuera usted que hubiese hecho? ¿Saben lo qué la
viuda hizo? Ella obedeció. La Biblia dice que fue e hizo conforme al profeta Elías
había dicho, y ellos tuvieron comida para muchos días y como Dios había prometido a
través de Elías, la harina y el aceite no se acabaron y Dios mostró para aquella mujer
que hablaba a través de profeta Elías.

CONCLUSIÓN
Niños, aquella viuda era obediente y por eso fue bendecida. Cuando oímos y
obedecemos la dirección de Dios a través de su Palabra y de sus siervos, recibimos la
respuesta a nuestras oraciones y somos bendecidos por Dios. La viuda no tuvo miedo
en obedecer, por el contrario ella creyó y Dios la honró. Nosotros también no
debemos tener miedo de obedecer la voz de Dios ni en hacer su voluntad, pues
somos bendecido cuando obedecemos. ¿Quién va a ser muy obediente? Diga “yo”

CHARLA DIVERTIDA
Educadora, comience este momento escogiendo un niño, muestre al grupo un
objeto, puede ser un cuaderno de oración, un lápiz y un borrador, etc. Dígales que
usted esconderá un objeto y que el niño escogido deberá encontrarlo a través de
guías que el grupo le dará, ellos sólo darán aplausos. Cuando el niños escogido
estuviera cerca del objeto, los aplausos deben ser más rápidos y fuertes; cuando
estuviera lejos los aplausos serán lentos y débiles.
Educadora pídale al niño que se voltee hacía la pared y la educadora auxiliar debe
taparle los ojos, mientras que usted esconde el objeto. Después dígale que busque el
objeto; mientras tanto el grupo debe aplaudir, indicando la localización del objeto
conforme a lo indicado anteriormente. Espere hasta que el niño encuentre el objeto,
después concluya diciendo: Vieron eso niños, sólo logró descubrir dónde estaba el
objeto porque lo orientamos con los aplausos. En nuestra vida con Dios también es
así, si no seguimos la orientación dada por Él a través de su Palabra, seremos
grandemente bendecidos así como sucedió con la viuda la historia de hoy. ¿Quién
desea ser obediente como la viuda de hoy? Diga “yo”
Educadora, concluya este momento memorizando el versículo y para eso utilice el
cartel de la semana.

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ACTIVIDAD

Recordando la historia: Elías le hizo un pedido a la viuda y ella obedeció.
DOMINGO Escriba en las líneas de abajo la bendición que él determinó para ella.

LUNES Complete: Complete las frases con las palabras correctas.

MARTES Descubre: Pinte los puntos y descubra como debemos ser.

Actividad: La viuda fue obediente a la voz del hombre de Dios. Escriba lo
MIÉRCOLES que está sucediendo.

Hora del teatro: Educadora, monte con los niños una dramatización basada
JUEVES en la historia que fue contada. Para realizar esta actividad usted podrá dividir
al grupo en dos equipos. Si desea, lleve telas y accesorios para colocarselo
a los niños.

Juego de los siete errores: Aprendimos que debemos ser obedientes.
VIERNES encuentre los errores.

SÁBADO Actividad libre.

DOMINGO-JUNIOR- UNIDAD 1
RECORDANDO LA HISTORIA
Elías le hizo un pedido y ella obedeció.
Escriba en las líneas de abajo la bendición que él determinó para ella.

LUNES-JUNIOR- UNIDAD 1
COMPLETE
Complete la frase con las palabras correcta.

a) Hoy aprendimos sobre la importancia de ____________ la Palabra de Dios.

OBEDECER- OLVIDAR

b) La mujer estaba recogiendo _____________, cuando se encontró con Elías.

LATAS-LEÑA

c) La viuda tenía en su casa solamente ______________ y _____________.

HARINA Y ACEITE-HARINA Y LECHE

d) La viuda le dijo a Elías que haría comida para ella y su hijo comer y después
____________ de hambre.

DORMIR- MORIR

e) Elías pidió que con las cosas que tenía en su casa la viuda preparase primero
una _________________ para el.

TORTA- PAN

f) La mujer ____________________ a Elías y fue _____________________.

OBEDECIÓ / BENDECIDA-DESOBEDECIÓ/BENDECIDA

MARTES-JUNIOR- UNIDAD 1
DESCUBRA
Pinte los puntitos y descubra cómo debemos ser.

MIÉRCOLES-JUNIOR- UNIDAD 1
ACTIVIDAD
La viuda fue obediente a la voz del hombre de Dios.
Escribe lo que está sucediendo en la escena de abajo.

VIERNES-JUNIOR- UNIDAD 1
JUEGO DE LOS SIETE ERRORES
Aprendimos que devemos ser obedientes.
Encuentre los errores.

Unidad 2
JUNIOR
Mateo 7:24-27

Enseñarle a los niños que debemos obedecer y practicar las enseñanzas bíblicas.

“Pero sed hacedores de la palabra, y no tan solo oidores... ” (Santiago 1:22)

INTRODUCCIÓN
Educadora, inicie preguntado al grupo: Niños, ¿A quién ya le sucedió haber sido
invitado para ir a una ﬁesta en un lugar desconocido y sus padres no sabían cómo
llegar allá? (Espere a que el grupo participe) En su opinión en una situación como esa
¿Qué se debe hacer? Debemos anotar correctamente la dirección, los puntos de
referencia del lugar y qué transporte debemos tomar y por encima de todo seguir las
indicaciones que recibimos ¿No es así? Pero digamos que yo estoy con la dirección,
pero no quiero seguir lo que me fue indicado ¿Qué piensa que me sucederá? (Espere
a que participen) ¡Me voy a perder! ¿No es así? Hoy vamos a oír la historias de dos
hombres que tenían el mismo objetivo, pero tomaron actitudes diferentes. ¿Vamos a
oír?

LAS OBEDIENCIA NOS HACE FUERTES
DOS HOMBRES, decidieron construir sus casas, ellos sabían que deberían
escoger el mejor material y que gastarían tiempo. El primer hombre sabía que por
encima de todo debía tener el mayor cuidado al escoger el terreno donde construiría
la casa soñada, para que fuera segura. Él era muy obediente y cuidadoso y siguió
correctamente lo que había aprendido. Comenzó a buscar un lugar seguro para la
construcción, él pensó bastante, pues no podía correr riesgos, al ﬁnal de cuentas era
su casa y decidió que la haría encima de una roca, pues allí era el lugar más seguro.
Él comenzó la obra, hizo todo con mucha paciencia sin prisa aun cuando la
construcción diera mucho trabajo, él hizo todo con mucha atención, pues era sabio y
obediente, a medida que construía veía que la casa iba quedado linda y conforme a lo
que deseaba.
Diferente al primer hombre el segundo era desobediente, pues sabía los cuidados
que debía tener en la construcción de una casa pero no hizo como debería. Él
precipitadamente, decidió comenzar la obra y no se preocupó por un lugar seguro...

...para la casa. ¿Saben dónde fue a construirla? En la arena. En un tiempo corto
construyó la casa. El hombre sólo estaba preocupado con la apariencia y en mostrar a
todos que tenía una bella casa.
El tiempo pasó y cierto día hubo una terrible tempestad en aquella ciudad. Llovió y
venteó muy fuerte, pero muy fuerte, la casa del segundo hombre no resistió la fuerte
tempestad y en pocos minutos fue totalmente destruida, pues no tenía unas bases
firmes por haber sido construida en la arena. Grande fue la destrucción y tristeza del
dueño de aquella casa. Pero la casa del otro hombre la que estaba en la roca se
mantuvo firme, pues sus bases eran muy fuertes, estaba afirmada en la roca. El
hombre quedó feliz y satisfecho, pues tuvo la prueba de que había hecho un buen
trabajo y vio cuanto vale la pena ser obediente.
Niños, Jesús contó esa historia para enseñarnos que quien oye y practica las
enseñanzas de la Palabra de Dios es como un hombre cuidadoso y sabio que
construye una casa sobre la roca, así como este hombre que fue obediente y
cuidadoso. Pero los que no oyen y ni practican son semejantes al segundo hombre
que construyó sobre la arena y terminó siendo muy perjudicado.

CONCLUSIÓN
Niños, en la historia de hoy aprendimos sobre la importancia de guardar y practicar la
Palabra de Dios. Debemos ser obedientes y sabios, pues cuando vinieren los
problemas estaremos fuertes en Dios, así como la casa construida sobre la roca.

CHARLA DIVERTIDA
Educadora, lleve a la sala una receta (simple) de una torta. Comience este
momento diciendo: Niños, yo copie esta receta deliciosa de una torta. (Lea
rápidamente la receta) Aunque la persona no sepa hacer la torta con la receta en la
mano lo logrará ¿No es así? ¿Pero qué sucedería si se modifica la receta cambiando
un ingrediente por otro que no sea el apropiado? (Espere a que el grupo participe)
Con certeza la torta no quedará nada bien y también perderíamos el tiempo y los
ingredientes.
Niños, así también Dios nos da una receta para que podamos tener una vida feliz.
Basta solamente obedecer a lo que aprendimos en su Palabra. Pues las personas
que apenas oyen y no practican la Palabra de Dios es semejante a la casa que fue
construida en la arena, sin firmeza y cuando venga la tempestad, es decir, los
problemas y las dificultades, terminarán desanimandose y perdiendo la fe en Dios,
Por eso niños, debemos ser obedientes y practicar las enseñanzas de la Biblia.
¿Quién a partir de hoy va a esforzarse para hacer la voluntad de Dios? ¡Muy bien!

Educadora, ore con el grupo y después haga las siguientes preguntas:
1-¿Qué piensa de la actitud del primer hombre?
2-En su opinión ¿Cuál de los dos hombre fue el más sabio? ¿Por qué?
3-¿Por qué debemos ser obedientes a la Palabra de Dios?
Educadoras, deje que los niños se expresen y de oportunidad para que respondan.
Pero controle la hora para que no se atrasen las otras etapas de la clase. No olvide
memorizar el versículo de la semana.


educadores.

ACTIVIDAD

Contando la historia: Observe la escena de abajo y cuente los que sucedió
DOMINGO en cada una de ellas.

LUNES Sopa de letras: Encuentre abajo las palabras.

Ojos atentos: Los dibujos de abajo parecen ser el mismo. Pero, sí usted
MARTES observa bien verá que ellos son diferentes. Descubra y pinte.

Enigma: Cambie los números por las letras y descubra el mensaje.
MIÉRCOLES

JUEVES Actividad libre.

Comente sobre: Observe la escena y de su opinión sobre la actitud del
VIERNES hombre que construyó sobre la roca y el que construyó en la arena.

SABADO Actividad libre.

DOMINGO - JUNIOR- UNIDAD 2
CONTANDO LA HISTORIA
Observe las escenas de abajo y cuente lo que esta sucediendo en cada una de ellas.

LUNES - JUNIOR- UNIDAD 2
SOPA DE LETRAS
Encuentre abajo los palabras:

PRACTICA HOMBRE
FUERTE OBEDIENCIA
DIOS CASA
PALABRA

L F P A L A B R A I A Z L
H I R K E A C C F D Y C S
O F A B V E N I R D O I O
M U C M E C A S A E U F N
B L T V B D G C S K D U C
R I I R D R E D P P J E R
E D C L J I O N E H G R B
U E A Q S Q O S E F D T I
E F R U C M H S T G R E D
E O B E D I E N C I A X D
J U E N S I M O K Q G O E

MARTES - JUNIOR- UNIDAD 2
OJOS ATENTOS
Los dibujos de abajo parecen ser el mismo.
Pero si usted mira bien, verá que uno de ellos es diferente.
Descubra y pinte.

MIÉRCOLES - JUNIOR- UNIDAD 2
ENIGMA
Cambie los números por las letras y descubra el mensaje.

4 5 22 5 13 15 19

15 2 5 4 5 3 5 18

1 16 1 12 1 2 18 1

4 5 1 9 15 1

VIERNES - JUNIOR- UNIDAD 2
COMENTE SOBRE
Observe la escena y de su opinión sobre la actitud de el hombre
que construyó sobre la roca y el que construyó sobre la arena.

Unidad 3
JUNIOR
Efesios 6:1-2

Enseñarle a los niños que Dios desea que ellos sean obediente a sus padres.

“Hijos, obedeced en el Señor a vuestros padres, porque esto es justo ” (Efesios 6:1)

INTRODUCCIÓN
Educadora, comience este momento haciendo la siguiente pregunta: Ustedes ya
deben haber visto a un niños siendo malcriado y desobediente a sus padres¿No es
así? Es muy desagradable ver una escena como esa. Cuando los hijos desobedecen
a los padres, desagradan a Dios, pues están actuando contrario a su voluntad. Hoy
vamos a conocer la historia de un niño que actuaba de esa manera. ¿Vamos a saber
lo que sucedió? Entonces oigan con atención.

OBEDECIENDO A NUESTROS PADRES
BIANCA ERA, una niña bondadosa de diez años que le gustaba ir a la iglesia con
sus padres, ella los alegraba mucho, pues era una hija obediente. Bianca estudiaba
en una buena escuela y tenía muchos amigos. A los niños le gustaba estar con ella,
pues la niña los ayudaba a despejar las dudas en alguna materia de sus compañeros
y aun conversaba sobre las cosas que aprendía en la EBI.
Un día Bianca vio algo que la dejó muy triste, en la puerta de la sala de la directora
un compañero de grupo siendo malcriado y respondiéndole a su madre. El
compañero era Marcos un niño problemático, agresivo y desordenado que vivía
envuelto en problemas en la escuela y en lugar donde vivía.
Al día siguiente la niña aprovechó la hora del recreo para conversar con Marcos.
Bianca se acercó a él y le dijo:
-¡Hola Marcos! ¿Cómo están sus cosas? ¿tu estás con una cara triste, te sucedió
alguna cosa? El niño la miró a los ojos, muy acongojado y respondió:
-¡Hola! estoy castigado. Voy a quedar una semana sin poder jugar con mis amigos.
- Marcos ayer yo te vi siendo malcriado con tu madre. ¿Es por eso que vas a estar
una semana castigado? Preguntó la niña.
-¿tu me viste? Es por eso, respondió marcos muy triste.

Lo peor es que ahora estoy arrepentido de haber actuado de esa manera. Yo amo a
mi madre y ella no se merece eso. ¿Sabes lo que pasó? que yo quedé furioso porque
la directora pidió que mi mamá viniera a la escuela para hablar sobre mi
comportamiento y mis notas que están muy bajas.
- Marcos, actuando de aquella manera, usted sólo empeora la situación, agregó
Bianca.
- ¡No sé que hacer para resolver eso!
-¡Ah! tu solo no vas a lograr resolver nada. Pero tengo un amigo que puede
ayudarlo. Es sólo pedirselo.
-¿Su amigo? ¿Cuál es el nombre de él? Preguntó Marcos con curiosidad por la
respuesta.
-Jesús. Él es el único que puede hacer que cambies de comportamiento.
-¿Dónde yo puedo aprender más sobre Él?
-En la EBI. Los niños aprenden a obedecer la Palabra de Dios.
-¿Puedo ir contigo?
-¡Esta bien! Voy a pedirle a mi mamá para llamar a la tuya y vamos todos juntos a la
iglesia.
-¡Sí de acuerdo!
En aquella misma noche, Marcos fue a la iglesia con la familia de Bianca. La
educadora enseñó sobre la importancia de ser obediente a sus padres, y leyó para el
grupo un versículo que decía: “Hijos, obedeced en el Señor a vuestros padres, porque
esto es justo.” (Efesios 6:1). Después de la clase, Marcos conversó con la educadora
y le dijo que a partir de aquel día iba a cambiar, pues deseaba que Jesús morase en su
corazón. La educadora oró por él y el niño volvió a su casa feliz y se volvió un hijo
obediente.

CONCLUSIÓN
Niños, Dios se alegra de los hijos obedientes. Cuando un hijo obedece y respeta a
sus padres, él está practicando la Palabra de Dios. Honrarlo es decir obedecerlo es
un mandamiento de Dios. ¿Y Usted es un(a) hijo(a) obediente? Si no se ha
comportado bien, entonces es hora de cambiar ¿No es así? Haga como Marcos de la
historia de hoy y determine que va a respetar y obedecer a sus padres a partir de
ahora. ¡Amén!

CHARLA DIVERTIDA
Educadora, con anticipación escriba en hojas blancas una lista con las siguientes
palabras:

1) Ponganse de pie y suenen las palmas.
2) Mueva la cabeza.
3) Agarrese las orejas y guiña el ojo derecho.
4) Muevete dos veces al lado derecho y una para el lado izquierdo.
5) Salte en un solo pie.
6) Sientese y levantese dos veces.

Escoja a un niño para que sea el representante del grupo y dígale al niño escogido
que él será el líder y que todos harán lo que él mande. Entregue la hoja con las
palabras al líder y pídale que lea para los demás niños. (En caso que el niño no sepa
leer pida que el repita). Al ﬁnal pregunte: ¿Quién ya desobedeció a su papá o a su
mamá y le sucedió algo desagradable? (Espere a que ellos participen). Escoja a
algunos niños para que hablen sobre lo que le sucedió y después pregúnteles:
¿Quién obedeció a sus padres y le sucedió algo muy bueno? Concluya explicando
que del mismo modo que algunas no prestaron atención a las instrucciones de su
compañero, sin darse cuenta ellos pueden estar desobedeciendo a sus padres y a
Dios. Haga una oración con el grupo pidiendo sabiduría y temor para oír y obedecer a
Dios y a su padres en todos momento. No olvide memorizar el versículo con ellos.


educadores.

ACTIVIDAD

Aprendiendo el versículo: Lea el versículo de la semana y escriba abajo
DOMINGO lo que entendió.

Actividad: Pinte, enumere la escena y escriba abajo lo que entendió de la
LUNES lección de hoy.

MARTES Rompecabezas diferente: Pinte, recorte las piezas sueltas y pegue correc
tamente. .
Buscando: Con la ayuda de su Biblia, encuentre los versículos de abajo.
MIÉRCOLES Educadora después de la actividad pregunte a los niños que entendieron de
los dos versículos.

Momento artístico: Separe a los niños en equipo de cuatro. Distribuya cartulina,
lapices, colores, papel de colores, tijera, etc..., pídales a cada equipo que cuente la
JUEVES historia de hoy en dibujos. Dejelos hacerlo a su voluntad.

VIERNES Ampliando: Dios se agrada cuando los hijos son obediente a los padres.
Reproduzca el dibujo en el cuadro más grande.


APRENDIENDO EL VERSÍCULO
Lea el versículo de la semana y escriba abajo lo que entendió.

“Hijos, obedeced en el
Señor a vuestros padres,
porque esto es justo”
(Efesios 6:1)

Comentario sobre el versículo:

ACTIVIDAD
Pinte, enumere las escenas y escriba abajo
lo que entendió de la lección de hoy.

ROMPECABEZAS
Pinte, recorte.

RECORDANDO
Con auxilio de su Biblia. Encuentre los versículos de abajo.

Efesios 6:1-2
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

Santiago 1:22
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

1 Pedro 3:11
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

Educadora, después de la actividad pregunte
a los niños entendieron de los versículos

AMPLIANDO
A Dios le agrada cuando los hijos son obedientes a los padres.
Reproduzca el dibujo en el cuadro mayor.

Unidad 4
JUNIOR
Éxodo 12: 1-36

Enseñarle a los niños que para recibir la salvación debemos ser obedientes.

“Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que
todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.” (Juan 3:16)

INTRODUCCIÓN
Educadora, usted debe reproducir el símbolo de la pascua en un tamaño más grande (vea la
actividad del Domingo-priamarios), pinte, peguelo en una cartulina, recortelo y peguelo con
adhesivo en un cuadro o mural de la sala. Escriba el signiﬁcado de cada símbolo. Seguramente
cuando llegue a la sala los niños van a quedar curiosos por saber lo que signiﬁca. Comience
mostrando y diciendo: Niños, estos son los símbolos de la pascua. (Muéstreles y explique los que
ellos representan). Concluya diciendo: En la historia de hoy les voy a contar como surgió la primera
pascua. Preste atención que voy a comenzar. Atención educadoras, mire para los símbolos: El
cordero y la cruz: El cordero sin defecto simboliza a Jesús que sería enviado al mundo a morir en la
cruz por nuestros pecados. El ramo de uvas: Simboliza la sangre de Cristo que un día sería
derramada por nuestros pecados. Los panes sin levadura: Simbolizan la santidad que el pueblo
debía tener, pues tenía que recordar que no podían adorar a los falsos dioses. Las hiervas amargas:
Simbolizan los días amargos de esclavitud en Egipto.

MOISÉS OBEDECE A DIOS Y CELEBRA LA PASCUA
LA BIBLIA, habla sobre el sufrimiento del pueblo de Israel en Egipto, pues era
esclavo del Faraón. Para liberar a su pueblo del sufrimiento y del dolor Dios envió a
Moisés. Pero, el Faraón no permitió que Moisés saliera de aquel lugar con los
israelitas, es decir el pueblo de Dios. Por eso, Dios envió diez plagas en aquella tierra.
En la décima plaga, todas las familias de los israelitas debían marcar las puertas de
sus casas con la sangre de un cordero sin defecto, pues así Dios vería que ellos
habían creído y obedecido sus ordenes.
Los hijos mayores de cada familia de Israel fueron salvos de la muerte a causa de la
sangre del cordero marcada en las puertas de sus casas, lo que no sucedió con los
hijos mayores del pueblo del Egipto. Después de eso, Faraón permitió que el pueblo
fuera libre. A partir de aquel día, Dios creó la pascua y todos los años los israelitas se
reúnen para celebrar la liberación de la esclavitud del Egipto con corderos, panes sin
levadura y hiervas amargas.
Así como Dios libró al pueblo de Israel de la esclavitud del Egipto, también....

desea que la humanidad sea libre de la esclavitud del pecado. La muerte anual del
cordero de pascua simboliza la muerte del Señor Jesús que es nuestro cordero
pascual. Él murió en la pascua para perdonarnos a nosotros de nuestros pecados.
Jesús estaba en un jardín con los discípulos cuando de repente llegaron soldados
para apresarlo. Judas uno de sus discípulos, había traicionado a Jesús, él se puso de
acuerdo con los religiosos y soldados que le mostrarían quién era Jesús a través de
un beso y fue así que el hizo. Para eso él recibió como pago, treinta monedas de plata.
Él besó a Jesús y los soldados lo agarraron y lo llevaron para interrogarlo y juzgarlo.
Jesús fue castigado, humillado, golpeado aun siendo inocente.
Niños en aquella época había la tradición de soltar a un preso en la pascua. Jesús
fue llevado delante Pilato el gobernador de aquella ciudad y él le preguntó a los judíos
quién debería ser libre aquel día, Barrabas que era un criminal o Jesús. ¿Saben lo
que le gritaron, niños? ¡Suelten a Barraba y crucifiquen a Jesús!
Pilato no vio ningún crimen en Jesús, pero no tuvo alternativa a no ser entregarlo
para ser crucificado. Jesús fue azotado, le pusieron un manto purpura para burlarse
de Él, le colocaron sobre la cabeza una corona de espina. Ellos obligaron a Jesús a
cargar una pesada cruz y después lo crucificaron al lado de dos ladrones. Aun
sufriendo y muriendo, Jesús tuvo compasión de los soldados que se reían y se
burlaban de Él.
Después de mucho sufrimiento Jesús gritó: “Consumado está”. ¡Aquel fue el grito
de la victoria! Nuestro Señor Jesús murió en la cruz, el Domingo algunas mujeres que
lo seguían fueron hasta el túmulo, pero lo encontraron abierto y el cuerpo de Jesús no
estaba más allá. Él había resucitado dandonos la victoria sobre el pecado y la muerte.

CONCLUSIÓN
Niños, Jesús necesitó ser crucificado para quitar los pecados del mundo y traer la
vida eterna. Él es el cordero de Dios. Todo lo que nos separa de Dios y nos hace sufrir
fue clavado en Jesús en la cruz del calvario. ¿Cómo es grande el amor de Dios por
nosotros? ¿no es así? Por eso debemos hacer de todo para no desagradarlo, pues el
merece nuestro profundo amor y adoración. Debemos ser obedientes a la Palabra de
Dios. ¿Entendieron?

CHARLA DIVERTIDA
Educadora, inicie este momento diciendo lo siguiente: Niños, vamos a imaginarnos
que un niño muy desobediente y problemático dañó la computadora del laboratorio
de informática de la escuela. Este niño siempre forma líos y está casi apunto de ser
suspendido en la escuela. Pero el hermano de él es muy obediente y educado, decide
asumir la culpa y le dice a la directora que su hermano no tiene la culpa de nada y que
acepta que él dañó la computadora.

En tu opinión , a partir de aquel día ¿Cómo el hermano problemático debería tratar
a su hermano que se echó la culpa? (Espere a que ellos participen) Debería
agradecerle, respetarlo y amarlo ¿No es así? Esforzarse para no causar más
problemas ¿No es verdad? Entonces amiguitos el Señor Jesús es ese que asumió
nuestra culpa y murió en la cruz por nosotros para que hoy tengamos derecho a la
vida eterna en el cielo con Dios. Por eso debemos amar al Señor Jesús de todo
nuestro corazón y obedecerlo siempre ¿Entendieron? ¿Vamos ahora a hablar con
Él? (Maestra, después de la oración trabaje con el versículo de la semana con los
niños veriﬁcando si de hecho ellos entendieron el espíritu del mensaje).


educadores.

ACTIVIDAD

Verdadero o falso: Pinte de rojo los cáliz de alternativas correctas.
DOMINGO

LUNES Descubra: Siga los consejos y descubra el mensaje.

Juego de los siete errores: Algunas mujeres fueron al túmulo de Jesús,
MARTES pero al llegar allá descubrieron que había resucitado.

Momento del detective: Comience y escriba la letra J, omita una letra y escri
MIÉRCOLES ba la siguiente. Haga eso hasta el final y descubra la frase.

JUEVES A solas con Dios: Distribuya hojas de papel oficio y lapices para los niños y
pídales que escriban una carta de agradecimiento por el sacrificio de Jesús
en la cruz.
Recordando: Explique con sus palabras el significado de cada símbolo de pascua
VIERNES abajo.


DOMINGO - JUNIOR- UNIDAD 4
VERDADERO O FALSO
Pinte de rojo apenas los cáliz con las alternativas correctas.

Así como Dios libró el pueblo de Israel de la esclavitud de Egipto,
él también deseaba que la humanidad fuera libre de la esclavitud
del pecado.

Moisés obedeció a Dios y mandó que el pueblo ungiera los marcos de las
puertas con la sangre del cordero.

Jesús es nuestro cordero pascual.

A causa del dolor y sufrimiento en la cruz, Jesús gritó: “Me voy a vengar”.

Jesús necesitó ser sacriﬁcado para quitar los pecados del mundo y darnos
vida eterna.

Los símbolos de Pascua son: Los panes sin levadura, Juego de uva, cordero
hiervas amargas.

DESCUBRA
Sigas los consejos y descubra el mensaje.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1) La última vocal de huevo.

2) 2da letra de abecedario.

3) La 2da vocal de la palabra moneda.

4) La consonante que se repite en la palabra candado.

5) 3era vocal.

6) La última letra de la palabra bebé.

7) La primera letra de la palabra nube.

8) La 2da consonante del alfabeto.

9) La 9na letra del alfabeto.

10) La letra que se repite en la palabra mala.

JUEGO DE LOS SIETE ERRORES
Algunas mujeres fueron al túmulo de Jesús, pero
al llegar allá descubrieron que Él había resucitado.

MOMENTO DEL DETECTIVE
Comience con la letra J, tache una letra y escriba la siguiente.
Haga eso hasta el ﬁnal y descubra la frase.

O L D X E V P O A Q
F S
R Ñ
P C
Escriba la frase descubierta. E Z
______________________ H U
______________________ D J
Z A
______________________
______________________ R
S O D C J L G E N S
L
E
J X
P E L S N U B S

Escriba la importancia de la frase de arriba

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RECORDANDO
Explique con sus palabras el signiﬁcado
de cada símbolo de la pascua abajo.

Junior

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