1. Diciembre 2012
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y
ADMISIÓN
PROCESO DE POSTULACIÓN PARA EL
PERÍODO FEBRERO –MARZO 2013
www.snna.gob.ec

2. CONTENIDO
1. Normativa Jurídica Nacional y Retrospectiva ENES 19 de mayo
2. ¿Qué es el ENES?
3. Proceso de Admisión/ Registro, Aplicación y asignación de
cupos.
4. Herramienta buscador de la oferta académica de las IES.
5. Proceso de postulación.
6. Croonograma del proceso de admisión.

3. 1. Normativa Jurídica Nacional
Antecedentes

4. “Gratuidad (…) en el nivel preuniversitario,
prepolitécnico o su equivalente, bajo los parámetros
del SNNA”
LOES
“Ingreso a las IES PÚBLICAS regulado a través
del SNNA, al que se someterán todos los y las
estudiantes aspirantes”
“Para ingresar a las IES públicas, los estudiantes
deben cumplir los requisitos normados por el
SNNA, (…) observará los principios de
igualdad de oportunidades, mérito y
capacidad”
“Una de las funciones de la Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e
Innovación es: Diseñar, implementar,
administrar y coordinar el SNNA”
Artículo 80 . b)
Artículo 81
Artículo 82
Artículo 183

5. Artículo 3.- “(…) La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e
Innovación, SENESCYT, implementará el Sistema de Nivelación y Admisión para el
ingreso a las instituciones de educación superior públicas. (…) Tendrá dos componentes:
REGLAMENTO - LOES
Admisión
• Tendrá el carácter de
permanente y
establecerá un sistema
nacional unificado de
inscripciones,
evaluación y asignación
de cupos en función al
mérito de cada
estudiante
Nivelación
•La nivelación tomará en cuenta la
heterogeneidad en la formación
del bachillerato y las
características de las carreras
• Disposición Transitoria Quinta.-
•Obligación del período
académico de nivelación,
organizado por las IES
•Examen de evaluación de
conocimientos con fines de
exoneración del período de
nivelación, organizado por las
IES

6. • Garantizar la igualdad de oportunidades, la meritocracia,
transparencia y acceso a la educación superior.
Objetivo
general
• Diseñar, implementar y administrar un Sistema de
Admisión, que potencie la pertinencia de la oferta
académica, una adecuada ocupabilidad de las vacantes,
que sea equitativo y meritocrático, basado en la
aplicación de pruebas estandarizadas debidamente
validadas.
• Diseñar y financiar el Sistema de Nivelación impartido
por las IES públicas que garantice la igualdad de
oportunidades y compense las asimetrías formativas
antes del ingreso a las carreras.
Objetivos
específicos
OBJETIVOS DEL SNNA

7. Retrospectiva ENES 19 de mayo

8. •129.814
TOTAL DE INSCRITOS
•104.278
TOTAL DE
POSTULANTES QUE
RINDIERON EL
EXAMEN NACIONAL
PARA LA EDUCACIÓN
SUPERIOR (ENES)
•94.134
TOTAL
ASPIRANTES QUE
REALIZARON EL
PROCESO DE
POSTULACIÓN
ENES 19 DE MAYO

9. CON CUPO
CARRERA
(47.413)
ACEPTAN
(33.213)
NO ACEPTAN
(14.200)
REPOSTULAN
(5.404)
ENES
NOVIEMBRE
(1.071)
NIV. GENERAL
(626)
GAR
148
GAR QUE
NO
ESCOGEN
EL CURSO
(66)
Asignación de Cupos

10. NO ALCANZARON CUPO
(46.721)
NIVELACIÓN
GENERAL
(4.370)
ENES DE
NOVIEMBRE
(1.666)
REPOSTULAN
(25.364)
Asignación de Cupos

11. RESPOSTULAN
(30.768)
OBTIENEN UN NUEVO CUPO
(10.117)
ACEPTAN
(6.9753)
NO ACEPTAN
(3.454)
ENES
NOVIEMBRE
(357)
NIV.
GENERAL
(434)
NO OBTIENEN CUPO
(15.724)
NIV.ELACIÓN
GENERAL
(6.277)
ENES
NOVIEMBRE
(2.049)
Repostulación

12. 17.654 cupos rechazados
Realidad
Personal
Desconocimiento
de la OFERTA
ACADÉMICA
Inadecuada
elección de
Carreras

13. 2. ¿Qué es el ENES?
Estructura del ENES

14. ¿Qué es el ENES?
El Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) es un
instrumento de evaluación que explora procesos cognitivos que
son esenciales para cursar con éxito la educación superior, se
caracteriza por su baja sensibilidad a la instrucción formal, ya
que permite integrar contenidos académicos básicos obtenidos
durante la instrucción formal, y aquellos aprendizaje implícitos
en el ser humano que se desarrollan con la práctica y la
resolución de problemas diarios.

15. ENES
Razonamiento
Numérico
Razonamiento
Verbal
Razonamiento
Abstracto

16. El Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) se compone de
tres áreas de exploración evaluadas a través de preguntas denominadas
ítems.
Área Ítems para calificar Ítems piloto Total
Razonamiento verbal 36 4 40
Razonamiento numérico 36 4 40
Razonamiento abstracto 36 4 40
Total 108 12 120
Los ítems piloto son unidades sujetas a análisis cuantitativo previo para
obtener valores psicométricos óptimos y poder ser incluirlos en futuras
versiones, razón por la cual, estos no son tomados en cuentan en el
proceso de calificación.

17. ATENTO
• a) Enfocado
• b) Distraído
• c) Estudioso
• d) Abrigado
DORMIR
• a) Despertar
• b) Desvelar
• c) Pernoctar
• d) Madrugar
INFORMAR
• a) Callar
• b) Comunicar
• c) Desinformar
• d) Preguntar
RAZONAMIENTO VERBAL
Ejemplos: En los siguientes ítems, usted deberá elegir la palabra con
significado similar a la escrita con letra mayúscula.
Capacidad de comprender y emplear correctamente: sinónimos,
antónimos, analogías, refranes, etc.

18. Ejemplo 1: Si Andrés presta la mitad
del dinero que tiene a Pablo y Pablo
cancela el préstamo devolviéndole
55 dólares pagándole 5 USS de
interés ¿Cuánto dinero tenía
Andrés?
• a) 60 USD
• b) 100 USD
• c) 75 USD
• d) 120 USD
Ejemplo 2: El promedio aritmético
de las edades de 4 hombres es de
48. Ninguno de ellos es menor de
45 años ¿Cuál es la máxima edad
que podría tener uno de ellos?
• a) 50
• b) 53
• c) 57
• d) 59
RAZONAMIENTO NUMÉRICO
Capacidad para identificar relaciones que se expresan en números,
implica la organización y resolución de problemas matemáticos con
operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división

19. Ejemplo 1: De los siguientes ejercicios, seleccione la alternativa que
establezca la misma relación que hay entre el primer par de figuras.
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
Capacidad de procesar la información a través de herramientas del
pensamiento tales como la imaginación espacial, el reconocimiento de
patrones y la habilidad de razonar con símbolos o situaciones no verbales.

20. 3. Procesos de admisión
Registro, características y aplicación del ENES, calificación y procesos
para la asignación de cupos

22. ASPIRANTES
LISTADO
DE
ESTUDIANTES
APROBADOS
A
NIVELACIÓN
A
LAS
IES
OBTENER
CUENTA
LLENAR
REGISTRO
DE DATOS
APLICACIÓN
DEL ENES
ACEPTA O
RECHAZA EL
CUPO
OBTENIDO
SELECCIÓN
DE
CARRERAS
RECEPCIÓN
DE
CALIFICACIÓN
SUBPROCESOS DE ADMISIÓN
REGISTRO
APLICACIÓN DEL
ENES
POSTULACIÓN
Y
REPOSTULACIÓN
ASIGNACIÓN DE
CUPOS

23. REGISTRO
•
• Ser bachiller o estar cursando el
tercer año de bachillerato.
• Cédula de ciudadanía, en el caso
de aspirantes extranjeros el
documento habilitante es el
pasaporte o carné de refugiado.
• Fotografía tamaño carné con
fondo blanco, digital en formato
JPG de hasta 100 kb.
REQUISITOS

24. REGISTRO
•
• OBSERVACIÓN. La fotografía
ingresada se utilizará en los
siguientes documentos:
• Comprobante de registro:
requisito para rendir el ENES .
• Hoja de respuestas del ENES.
• Certificado de haber rendido el
ENES, requisito para la
matrícula en las IES.
REQUISITOS

25. REGISTRO
•
• Tener una cuenta de correo
electrónico activa.
• En el caso de aspirantes
extranjeros el documento
habilitante es el pasaporte ó
carné de refugiado.
REQUISITOS

26. REGISTRO

27. REGISTRO

28. POSTULACIÓN
OBTIENE
CUPO
NIVELACIÓN
DE CARRERA
RECHAZA
CUPO
NO OBTIENE
CUPO
REPOSTULA
OBTIENE
CUPO
NIVELACIÓN
DE CARRERA
RECHAZA
CUPO
NO OBTIENE
CUPO
NIV. GENERAL
NUEVO ENES
ASIGNACIÓN DE CUPOS
Postulación-asignación, Repostulación-reasignación
Los cupos ofertados a la repostulación serán:
1. Los cupos no demandados en la postulación
2. Los cupos rechazados en la postulación
3. Los cupos no declarados (ni aceptados ni rechazados).

30. 4. Herramienta - buscador de la oferta académica de
las IES
La revisión e identificación con el proceso

31. CARACTERÍSTICAS DE LA HERRAMIENTA BUSCADOR DE LA
OFERTA ACADÉMICA
La Clasificación Internacional Normalizada de la Educación
(CINE), de la UNESCO, organiza la oferta académica por
áreas del conocimiento, es decir, por características afines
entre ellas.
Las carreras de tercer nivel son aquellas que permiten
obtener un título de licenciado, arquitecto, ingeniero, abogado,
sociólogo, etc. proporcionados por las universidades y escuelas
politécnicas; también se pueden visualizar en el sistema.
Los estudios duran 4 años
Las carreras de nivel técnico y tecnológico superior, son
ofertadas por los institutos y conservatorios de nivel superior.
Los estudios duran 2 o 3 años

32. MODALIDAD
Presencial
Semipresencial
Distancia
CICLO
Semestral
Anual
JORNADA
Matutina
Vespertino
Nocturno
NIVEL
Técnico
Tecnológico
Superior
3er Nivel
CAMPUS
Lugar
IES
Universidad
Escuela
Politécnica
Instituto
Conservatorio
FINANCIAMIENTO
Pública
Cofinanciada
Autofinanciada
CARRERA
CARACTERÍSTICAS DE LA HERRAMIENTA BUSCADOR DE LA OFERTA
ACADÉMICA PARA DESCRIBIR LAS CARRERAS EN CADA IES
En esta plataforma los
aspirantes podrán
visualizar las siguientes
condiciones que
poseen cada una de las
carreras dispuestas
para el proceso de
postulación

33. HERRAMIENTA: BUSCADOR DE OFERTA ACADÉMICA
El buscador de
oferta académica
tiene por objeto
guiar al postulante
en su selección,
mostrando todas
las características
propias de las
carreras.
NO es el proceso
de postulación.
Este aplicativo esta
dispuesto en la
página del SNNA

34. BUSCADOR DE OFERTA ACADÉMICA POR ÁREA DEL
CONOCIMIENTO

35. BUSCADOR DE OFERTA ACADÉMICA POR CARRERA

36. 5. Proceso de postulación
Selección de carrera, universidad y modalidad

37. PROCESO DE POSTULACIÓN
El proceso de postulación implica la toma de decisión que
debe realizar el aspirante en función de la selección de la
oferta académica dispuesta en cada periodo de admisión
nacional.
Este proceso está condicionado a:
• La calificación que obtiene el aspirante en el ENES.
• La selección de Instituto, Universidad, Carrera, Modalidad
que ejecuta el aspirante y
• La oferta académica dispuesta por las IES a nivel nacional.

38. El aspirante puede escoger de 1 a 5 carreras,
no es obligatorio.
Considerar sus verdaderas intenciones
profesionales.
Considerar el tipo de financiamiento de la IES.
Analizar con sus padres las posibilidades
existentes.
Familiarizarse con el proceso a través del
apoyo del consejero estudiantil.
CONDICIONES PARA LA SELECCIÓN

39. PROCESO DE POSTULACIÓN
1. INGRESE A SU CUENTA DE USUARIO CON SU CLAVE

40. 2. SELECCIONE EN EL MENÚ EL LINK DE POSTULACIÓN
PROCESO DE POSTULACIÓN

41. 3. SELECCIONE EL NIVEL DE FORMACIÓN
PROCESO DE POSTULACIÓN

42. 4. SELECCIONE LA CARRERA QUE DECIDIÓ ESCOJER
PROCESO DE POSTULACIÓN

43. 5. SELECCIONE LA INSTITUCIÓN EN LA CUAL DESEA CURSAR SUS ESTUDIOS
PROCESO DE POSTULACIÓN

44. 6. SELECCIONE EL CAMPUS/ MODALIDAD/JORNADA/CICLO
PROCESO DE POSTULACIÓN

45. 7. VERIFIQUE QUE SU SELECCIÓN ESTÉ RELACIONADA CON SUS INTERESES PROFESIONALES
PROCESO DE POSTULACIÓN

46. 8. GUARDE LA INFORMACIÓN
UNA VEZ REALIZADO ESTE PASO NO PODRÁ MODIFICAR EL REGISTRO
PROCESO DE POSTULACIÓN

47. CUPOS DISPONIBLES POR TIPO DE FINANCIAMIENTO
PERIODO FEBRERO-MARZO 2013
Fuente: SNNA - Aplicativo para el llenado de cupos por parte de las IES, Corte al 07 de diciembre del 2012
PÚBLICAS COFINANCIADAS AUTOFINANCIADAS TOTAL
NIVEL
TÉCNICO Y
TECNOLÓGICO
SUPERIOR
5.309 7 788 6.104
TERCER NIVEL 60.829 314 45 61.188
TOTAL 66.138 321 833 67.292

48. NÚMERO DE CARRERAS POR NIVEL DE FORMACIÓN Y TIPO DE
FINANCIAMIENTO DE LA IES
Carreras según nivel de
formación superior
Tipo de financiamiento
De la IES
Nº DE
CARRERAS
Nivel técnico y tecnológico
superior (total: 2.284)
Autofinanciada 1.688
Cofinanciada 36
Pública 560
Tercer nivel
(Total: 5.083)
Autofinanciada 1.073
Cofinanciada 1.016
Pública 2.994
Total 7.367
Fuente: SNNA - Aplicativo para el llenado de cupos por parte de las IES,
Corte al 07 de noviembre del 2012
Nota: se ha contabilizado todas las carreras por diferentes modalidades y jornadas

49. 6. Cronograma del proceso de admisión
Calendario

50. 24
APLICACIÓN
DEL ENES
5
PUBLICACIÓN
DE LA
CALIFICACIÓN
OBTENIDA
10
INICIO DE LA
POSTULACIÓN
15
INSCRIPCIÓN
NUEVO ENES
(dependiendo
de su 9eno.
dígito de CC)
10
FIN DE
POSTULACIÓN
14
COMUNICACIÓN A
LOS ASPIRANTES
SOBRE
INSUFICIENCIA DE
INSCRITOS EN
CIERTAS CARRERAS
21 al 26
ENTREGA DE
RESULTADOS DE LA
ASIGNACIÓN
20 FIN DE
INSCRIPCIONES
NUEVO ENES
1
PUBLICACIÓN DE
CUPOS
DISPONIBLES
2 al 10
REPOSTULACIÓN
20
PUBLICACIÓN DE
RESULTADOS
FINALES
22 al 26
INSCRIPCIONES
AL NUEVO ENES
PARA LOS QUE
RECHAZARON
CUPOS EN LA
REPOSTULACIÓN
NOVIEMBRE
2012
DICIEMBRE
2012
ENERO
2013
FEBRERO
2013
CRONOGRAMA
MARZO
2013
25
INICIO DE LA
NIVELACIÓN
30
APLICACIÓN
DEL NUEVO
ENES

51. CANALES DE COMUNICACIÓN PARA POSTULANTES
info@snna.gob.ec
1800 – admisión
3829 - 150
www.snna.gob.ec

52. CANALES DE COMUNICACIÓN PARA POSTULANTES

53. clandeta@senescyt.gob.ec
Información para autoridades
!Gracias¡