Este documento presenta una carta de compromiso entre un colegio y un estudiante y sus padres. La carta detalla los deberes del estudiante como asistir a clases, portarse respetuosamente, y no participar en actividades peligrosas o ilegales. También enumera los derechos del estudiante como recibir una educación de calidad y ser tratado con dignidad. Finalmente, la carta describe los deberes de los padres como apoyar el progreso académico de su hijo y asistir a reuniones cuando sea neces

1. COLEGIO PARTICULAR “SAN MARINO”
VICERRECTORADO
CARTA DE COMPROMISO (Art. 330 RLOEI)
Lugar y fecha: ……………………………………………………………….
GRADO CURSO
Estudiante:
I II III IV V III
Dirección: VI VII VIII IX X I II C T
Teléfono:
DE LOS ESTUDIANTES
DEBERES1:
1. Asistir puntualmente y con carácter obligatorio a las clases y a diversos actos cívicos, culturales, deportivos y sociales organizados por el grado/curso o
establecimiento;
2. Guardar debida consideración y respeto a autoridades, docentes y compañeros dentro y fuera del plantel;
3. Rendir las pruebas de evaluación con honestidad y con sujeción al horario determinado por las autoridades;
4. Cuidar su buena presentación mediante el uso correcto de los uniformes de parada, diario,Educación Física e higiene personal;
5. No usar prendas que no correspondan al uniforme;
6. Llevar el cabello largo (varones) y no usar accesorioscomo: aretes, piercings, argollas en distintos lugares del cuerpo;
7. No usar el teléfono celular o cualquier otro objeto ajeno a la actividad educativa que distrajere su atención durante las horas de clase o actividades
educativas. Dichos objetos serán decomisados y se devolverán al representante legal, en caso de perdidas, será responsabilidad del estudiante;
8. Contribuir con la conservación dela infraestructura física y equipamiento, espacios verdes, muebles, material didáctico y más pertenencias del
establecimiento, asumiendo la responsabilidad por el deteriorode cualquier bien, ocasionado por el estudiante y pagar el costo de su reparación o
reposición; sin que esto lo exima de la acción educativa disciplinaria que contempla el Art. 331 del RLOEI:
9. Velar por el prestigio y buen nombre del establecimiento, demostrando un comportamiento correcto en los actos sociales, deportivos y culturales dentro y
fuera de la institución;
10. Permanecer en el establecimiento durante toda la jornada de trabajo;
11. No abandonar cualquier actividad educativa sin la respectiva autorización;
12. No portar, comercializar, consumir o promover el consumo dealcohol, tabaco o sustancias estupefacientes o psicotrópicasdentro de la institución y fuera
de ella;
13. No participar activa o pasivamente en actos discriminación o que atenten contra la dignidad y la integridad física, psicológica y sexual de los miembros de
la comunidad educativa;
14. No participar activa o pasivamente en actividades tendientes a promover la paralización del servicio educativo;
15. No promover ni participar activa o pasivamente en actos indisciplinaros que alteren la tranquilidad institucional y/o de la comunidad educativa;
16. Noportar objetos corto punzantes, armas de fuego, bombas lacrimógenas y demás objetos que atenten contra la seguridad física de la comunidad
educativa:
17. Cumplir con las disposiciones determinadas en la LOEI, RLOEI, políticas internas y las impartidas por las autoridades del establecimiento;
18. No cometer fraude o deshonestidad académica;
19. No participar ni promover actos tendientes a sabotear los procesos electorales del Gobierno Escolar, Consejo Estudiantil y de los demás órganos de
participación de la comunidad educativa.
DERECHOS2:
1. Ser actores fundamentales en el proceso educativo (Lit. a);
2. Recibir una formación integral y científica, que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad, capacidades y potencialidades, respetando sus
derechos, libertades fundamentales y promoviendo la igualdad de género, la no discriminación, la valoración de las diversidades, la participación,
autonomía y cooperación (Lit. b);
3. Ser tratado con justicia, dignidad, sin discriminación, con respeto a su diversidad individual, cultural, sexual y lingüística, a sus convicciones ideológicas,
políticas y religiosas, y a sus derechos y libertades fundamentales garantizados en la Constitución de la República, tratados e instrumentos
internacionales vigentes y la Ley (Lit. c);
1 Fuente: Art. 330 del REGLAMENTO GENERAL A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL (RLOEI)
2Art. 7 de la LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL (LOEI)

2. 4. Recibir atención eficiente y oportuna de sus profesores, en los aspectos pedagógicos y en su formación personal, mediante apoyo pedagógico y tutorías
académicas de acuerdo con sus necesidades (Lit. f adaptado);
5. Participar en los procesos eleccionarios de las directivas de grado, de los consejos de curso, del consejo estudiantil y de los demás órganos de
participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos […] (Lit. h)
6. Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas, así como a denunciar ante las autoridades e instituciones competentes
cualquier violación a sus derechos fundamentales o garantías constitucionales, cualquier acción u omisión que atente contra la dignidad e integridad
física, sicológica o sexual de la persona; a ejercer su derecho a la protección (Lit. i);
7. Recibir becas, permisos especiales, auspicios y apoyos para sus representaciones nacionales o internacionales, quienes se destaquen en méritos,
logros y aportes relevantes de naturaleza académica, intelectual, deportiva y ciudadana (Lit. k);
8. Gozar de la privacidad y el respeto a su intimidad, así como a la confidencialidad de sus registros médicos y sicológicos (Lit. l);
9. Ejercer su derecho constitucional al debido proceso, en toda acción orientada a establecer la responsabilidad de las y los estudiantes por un acto de
indisciplina o violatorio de las normas de convivencia del establecimiento (Lit. m);
10. Disponer de facilidades que le permitan la práctica de actividades deportivas, sociales, culturales, científicas en representación de su centro de estudios,
de su comunidad, su provincia o del País, a nivel competitivo (Lit.n);
11. No ser sancionados por condiciones de embarazo, maternidad o paternidad, y recibir el debido apoyo y atención en lo psicológico, académico y lo
afectivo para culminar sus estudios y acompañar un proceso de maternidad y paternidad saludable (Lit. p);
12. Disponer, al inicio del año escolar, del carné estudiantil, que le permita acceder a la tarifa preferencial, en los servicios de transporte público, y el acceso
a eventos académicos, culturales, deportivos y otros durante el año calendario (Lit. r);
13. Desenvolverse en un ambiente de comprensión, seguridad y tranquilidad que faciliten sus actividades académicas, culturales y deportivas;
14. Ser respetados en su dignidad e integridad;
15. Presentar sus aspiraciones y reclamos a docentes y autoridades del establecimiento en forma respetuosa y recibir de ellos la respuesta correspondiente,
en forma oportuna;
16. Ser evaluados en forma justa, considerando su trabajo, esfuerzo y ser notificados de los resultados de las evaluaciones en los plazos reglamentarios;
17. Recibir orientación y estimulo para superar los problemas académicos o de relación con los demás miembros de la comunidad educativa;
18. Recibir atención oportuna a sus requerimientos de certificados, informes de aprendizaje y demástrámites relacionados con su vida estudiantil.
DEBERES3 DE LOS PADRES DE FAMILIA Y/O REPRESENTANTES LEGALES DE LOS ESTUDIANTES:
1.
Recibir informes periódicos sobre el progreso académico de sus representados así como de todas las situaciones que se presenten en la institución
educativa y que requieran de su conocimiento (Lit. b);
2. Recibir de autoridades, docentes y demás miembros de la comunidad educativa un trato respetuoso libre de toda forma de violencia y discriminación
(Lit. j);
3. Solicitar y acceder a la información que consideren pertinente y que este en posesión de la institución educativa (Lit. k);
4. Vigilar permanentemente que su representado cumpla con los deberes establecidas en este documento;
5. Realizar el seguimiento del rendimiento académico y garantizar la asistencia puntual a clases de su representado;
6. Velar porque su representado tenga un buen comportamiento dentro y fuera del colegio para prevenirla comisión de faltas disciplinarias que atenten
contra el prestigio institucional y familiar;
7. Enviar a su representado correctamente uniformado;
8. Controlar la presentación y aseo personal de su representado;
9. Justificar personalmente la inasistencia a clases y a diversos actos convocados por la Institución, hasta 2 dos días después del retorno del estudiante a
clases (Art. 170 RLOEI);
10. Asistir puntualmente a las reuniones generales, entrega de informes de aprendizaje, entrevistas y otras actividades;
11. Mantener una actitud positiva, respetuosa, leal y colaboradora con la institución, frente a todas las exigencias anteriormente citadas;
12. Acudir oportunamente al Departamento de Consejería Estudiantil, en caso de que su representado requiera orientación y ayuda profesional;
CODIGO DE LA ÑIÑEZ Y DOLESCENCIA
13. Los progenitores y sus hijos se deben mutuamente afecto, solidaridad, socorro, respeto y consideración necesarios para que cada uno pueda realizar los
derechos y atributos inherentes a su condición de persona y cumplir sus respectivas funciones y responsabilidades en el seno de la familia y la sociedad
(Art.101);
14. Los hijos e hijas deben mantener un comportamiento responsable y respetuoso que facilite a sus progenitores el adecuado cumplimiento de sus deberes
(Art.103).
Acepto, en libertad de acto, la Carta de Compromiso para una buena convivencia dentro y fuera del plantel.
No. de cédula
Nombre del estudiante: ________________________________________ GRADO CURSO
I II III IV V VI VII VIII IX X III
___________________________________________________________ I II
T C
Nombre del representante: _____________________________________ No. de cédula
Dirección domiciliaria: _________________________________________ Teléfono
Fijo Móvil
___________________________________________________________
______________________________________ ______________________________________
Firma del representante Firma del estudiante
3
Art. 12 de la LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL (LOEI)