Este documento resume una reflexión sobre un proyecto de aprendizaje-servicio. Los estudiantes discuten cómo la experiencia les permitió reforzar sus aprendizajes académicos y desarrollar habilidades blandas a través del trabajo en equipo y la enseñanza a otros. Identifican fortalezas como el mayor aprendizaje y el desarrollo personal, pero también debilidades como falta de organización y cambios de planes. Consideran que este tipo de aprendizaje es útil para su futuro profesional y vida laboral al poder ayudar a otros.
