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 Es una estructura social que se puede
representar en forma de uno o varios grafos
en el cual los nodos representan individuos (a
veces denominados actores) y las aristas
relaciones entre ellos. Las relaciones pueden
ser de distinto tipo, como intercambios
financieros, amistad, relaciones sexuales, o
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 Disponer en un sólo espacio 100 ó 200 de los
propios alumnos, junto a otros a los que ni siquiera
conocemos, lejos de ser algo caótico o un
impedimento se convierte en una auténtica ventaja.
Los buscadores de las redes permiten localizar una
persona o un colectivo en escasos segundos,
igualmente los grupos internos de la red pueden
agrupar a toda una clase en un único espacio. La
comunicación directa con el alumno se transforma en
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 El Aula Virtual es una herramienta que brinda las
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Redes sociales y aulas virtuales

  • 1.
  • 2.  Es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, etc.
  • 3.
  • 4.  Disponer en un sólo espacio 100 ó 200 de los propios alumnos, junto a otros a los que ni siquiera conocemos, lejos de ser algo caótico o un impedimento se convierte en una auténtica ventaja. Los buscadores de las redes permiten localizar una persona o un colectivo en escasos segundos, igualmente los grupos internos de la red pueden agrupar a toda una clase en un único espacio. La comunicación directa con el alumno se transforma en algo muy sencillo, bien de forma pública a través de su “muro” (mensajes que podemos dejar en su página personal), mediante mensajes privados de correo electrónico interno o mediante mensajes enviados a todos los miembros de un grupo
  • 5.  La posibilidad de crear tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinación, el contacto entre unos y otros, la colaboración, el compartir materiales y la creación de productos digitales. Tanto alumnos como profesores pueden crear grupos que pueden ser abiertos a todos o cerrados, a estos últimos se accede por invitación. El sistema para pertenecer al grupo así como la moderación en la creación de los grupos es configurable según las necesidades del momento.
  • 6.
  • 7.  El Aula Virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar enseñanza en línea. Es un entorno privado que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de comunicación mediado por computadoras. De manera que se entiende como Aula Virtual, al espacio simbólico en el que se produce la relación entre los participantes en un proceso de enseñanza y aprendizaje que, para interactuar entre sí y acceder a la información relevante, utilizan prioritariamente un sistema de comunicación mediada por computadoras.
  • 8.  Las secciones del aula virtual son las áreas en las cuales está distribuida la información de las materias que el alumno y el tutor deben utilizar para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje. Al mismo tiempo se muestran los recursos y herramientas de Internet donde se desarrollarán las asignaciones de cada una de los módulos del curso.
  • 9.  Datos de la Materia:  - Arquitectura:  Temas  - Programa de la Materia  - Cronograma  - Plan de Evaluación  Datos del Tutor, Soporte Instruccional  Soporte Técnico y Preguntas Frecuentes