El documento describe las características de la Web 2.0 y su impacto en la educación. La Web 2.0 promueve la participación social, permite a los usuarios controlar y compartir información fácilmente, y facilita la colaboración entre estudiantes. Esto representa un cambio del modelo tradicional de enseñanza hacia uno más emergente centrado en el estudiante, donde el aprendizaje es tanto individual como colectivo con el uso de herramientas como blogs, wikis, podcasts y videos.

1. LA WEB -2.0 Características, implicancias en el entorno educativo y algunas de sus herramientas. Por Teo Actis

2. 1-Aspectos sociales y tecnológicos: Los avances tecnológicos en Internet han comenzado a ser aplicados en la educacción y son el inicio de un nuevo concepto de aprendizaje y enseñanza . Esto permite que la información este más accesible, propicia la colaboración y la formación de equipos de trabajo .

3. 2 -Modelo tradicional vs modelo emergente:en la enseñanza tradicional el profesor transmite la información ,los alumnos la interiorizan y el conocimiento es individual. Mientras que en el modelo de enseñanza actual llamado emergente el profesor induce a la búsqueda de informacoión a través de bibliotecas ,Web etc.y luego a la realización de la seleción,interpretacón, síntesis y procesamiento de la información. Generandose redes de conocimiento entre los alumnos y en donde el aprendizaje es individual y también colectivo.

4. 3 - La Web 2.0 es una nueva manera entender Internet que promueve la organización de la información de acuerdo al comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiendoles centralizarse en los contenidos con herramientas fáciles de usar. La Web2.0 es una transición de las Web más tradicionales . La Web 2.0 promuove la participación y los aspectos sociales de la red, creando sitios de facil acceso y ágiles para encontrar información. Permite a los usuarios controlar su información y reelaborar páginas. Poseen tecnolgías que permiten mayor interacción con el servidor en donde el usuario es un rey

5. 4 -E-lerning vs E-learning 2.0: E-learning tradicional es estático, formal,duro, localizado y cerrado . E-learning2.0 modelo emergente es dinámico,informal,blando, etereo y abierto.

6. 5-Implicaciones educativas del e-learning 2.0 son que permiten mayor adaptabilidad , el alumno se convierte en el centro del aprendizaje proporcionandole herramientas de Internet a bajo costo y facilitandole la comunicación.

7. 6- Herramientas colaboratibas: Softward social es un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la interacción y colaboración entre los usuarios. Estas puede ser: correo electrónico, Usenet, IRC, Mensajes instantáneos, Blog ,wikis, Grupos de noticias,folksomia etc.(cualaquier otro tipo de comunidad virtual como YuoTube) Las Herramientas colaborativas son: un software que conecta a una serie de personas para facilitar la información y trabajos en conjunto entre ellas. Lo que les permite comunicarse, coordinar las tareas, compartir los contenidos y recursos. Actualmente todas se basan en Internet.

8. 7-Las herramientas colaboratibas en la educación son: A- Blogs: Es un sitio Web formado por artículos de uno o varios autores, en orden cronológico inverso. Un edublog es un sistema formado por los blogs de los estudiantes y el profesor facilitando espacios de aprendizaje . B- Wikis: Es una Web ,con un historial, en la que todos pueden crear, modificar y enlazar paginas Web. Permitiendo la reflexión de distintos temas. Las wikis son anónimas, democráticas ,tienen una edición abierta y un historial de modificaciones. C- Calendarios: facilitan aspectos del proceso aprendizaje- enseñanza, por ejemplo los tiempos de las tareas.

9. D- Tutorías virtuales: espacio de comunicación entre el profesor y estudiante, individualmente o en grupo, para acompañar el desarrollo del estudiante. E- Podcast/netscast: consiste en crear archivos de sonido y bajarlo a un programa para que la persona lo escuche en un reproductor portatil. También son grabaciones de audio con alguna aplicación o Web, y posterior distribución a través de Internet. En educación se los puede utilizar cuando el profesor quiere dar alguna iformación sobre un tema, cuando algun alumno no puede ir a clase , ayuda a memorizar o para las clases de idioma. F-Mapas: como los mapas digitales. G-Videos: es otra herramienta importante que se puede emplear en la educación.