6. INICIO O PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿CÓMO SEPARAR UNA MEZCLA DE LIMADURA DE HIERRO Y AZUFRE
7. DESARROLLO COLOCA UN POCO DE AZUFRE Y LIMADURA DE HIERRO EN UNA CÁPSULA DE PORCELANA, MEZCLALOS BIEN USA UN IMÁN Y ACERCALO A LA MEZCLA SIN TOCARLA
8. CONCLUSIÓN O EVALUACIÓN EL ALUMNO ADQUIERE EL CONOCIMIENTO PARA SEPARAR LA LIMADURA Y EL AZUFRE . SE APLICA LA VE DE GOWIN PARA CONFIRMAR DICHO CONOCIMIENTO
9. EXPLICACIÓN DE EVALUACIÓN LA VE DE GOWIN SE APLICARÁ A CADA ALUMNO INMEDIATAMENTE DESPUÉS DE ELABORAR LA PRÁCTICA CORRESPONDIENTE Y TENDRA UNA DURACIÓN DE 10 MINUTOS. CON ESTA EVALUACIÓN SE TOMARÁ EN CUENTA: ANÁLISIS, REFLEXÓN, CONCEPTOS BÁSICOS , HABILIDADES , ASÍ COMO DESTREZAS
10.
11. COMENTARIOS CON ESTA ACTIVIDAD SE ESPERA QUE EL ALUMNO IDENTIFIQUE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA MEZCLA HOMOGÉNEA ¿TE AGRADÓ ESTA ACTIVIDAD? ENVIA TUS OPINIONES A NUESTRO BLOG