aqui esta mi trabajo

1. Tema 1
Ejercicio 1
El siglo XXI será el siglo de las mujeres
“El siglo XXI será el siglo de las mujeres. Ya nadie detiene el movimiento que ha
constituido la mayor revolución del siglo que ahora acaba. La paridad entre el
hombre y la mujer es una realidad en muchos ámbitos. Hay tantas universitarias
como universitarios. Las jóvenes no buscan un título por distraerse o hacer
algo, sino porque quieren usarlo. En estos momentos, la igualdad conseguida es
bastante satisfactoria, pero no del todo”.
Camps, Victoria. “El Siglo de las Mujeres”. Valencia, Universidad de Valencia,
año 2000. 139 pág.
Ejercicio 2
Si un hombre es llamado para barrer calles
“Martin Luther King, hijo: Si un hombre es llamado para barrer calles, debe
barrer como pintó Miguel Ángel o como compuso música Beethoven, o como
escribió poesía Shakespeare. Debe barrer las calles tan bien, que todas las
huestes del cielo y de la tierra se detengan y digan: “Aquí vivió un gran
barrendero de calles que hizo bien su trabajo”.
Noguera Trujillo, Héctor. “Triunfa en tu primer Trabajo”. México, Panorama
Editorial, año 2006. 128 pág.
TEMA 2
EJERCICIO 1
1. Siga los procedimientos siguientes en los programas de 2007 Microsoft
Office system que se indican:
Word, Excel, PowerPoint o Access
 Haga clic en el botón de Microsoft Office y, a continuación, haga
clic en Imprimir.
Método abreviado de teclado Para mostrar el cuadro de diálogo
Imprimir, presione CTRL+P.

2. SUGERENCIA Para imprimir sin usar el cuadro de diálogo Imprimir,
haga clic en el botón de Microsoft Office , elija la flecha situada
junto a Imprimir y, a continuación, haga clic en Impresión rápida.
OneNote, Outlook, Project, Publisher o Visio
 En el menú Archivo, haga clic en Imprimir.
Método abreviado de teclado Para mostrar el cuadro de diálogo
Imprimir, presione CTRL+P.
SharePoint Designer
 En el menú Archivo, elija Imprimir y, a continuación, haga clic en
Imprimir.
Método abreviado de teclado Para mostrar el cuadro de diálogo
Imprimir, presione CTRL+P.
2. Haga clic en las opciones que desee, como el número de páginas o las
páginas que desee imprimir.
EJERCICIO 2
Acercar o alejar rápidamente un documento
1. En la barra de estado, haga clic en el control deslizante Zoom
.
2. Deslice el control hasta obtener el porcentaje de ajuste de zoom que desea
usar.
TEMA 3
EJERCICIO 1
Inés

3. “Inés Suárez es una joven y humilde c osturera extremeña que se embarca hacia el
Nuevo Mundo para buscar a su marido, extraviado con sus sueños de gloria al otro
lado del Atlántico. Anhela también vivir una vida de aventuras, vetada a las mujeres
en la pacata sociedad del siglo XVI.
En América, Inés no encuentra a su marido, pero si un amor apasionado: Pedro De
Valdivia, maestre de campo de Francisco Pizarro, junto a quien Inés se enfrenta a los
riesgos y a las incertidumbres de la conquista y la fundación del reino de Chile.
"Supongo que pondrán estatuas de mi persona en las plazas, y habrá calles y
ciudades con mi nombre, como las habrá de Pedro De Valdivia y otros conquistadores,
Pedro de cientos de esforzadas mujeres que fundaron los pueblos, mientras sus
hombres peleaban, serán olvidadas”.
Extraído del sitio web www.resumen.com
Novela “Alma Mía”
EJERCICIO 2
La historia que Iqbal
“La historia que Iqbal relató no era muy diferente a la de muchos NIÑOS y niñas del
Sur de Asia que son vendidos como esclavos para pagar préstamos solicitados por
familias pobres.
Para la boda de su hijo mayor, los padres de Iqbal habían pedido prestadas
seiscientas rupias (cerca de doce dólares estadounidenses) al fueño de una fábrica de
tapetes, un hombre rico e influyente de la comunidad.
A cambio, Iqbal –que tenía entonces sólo cuatro años- fue forzado a unirse a otros
muchos niños que trabajaban como tejedores sentados en cuclillas ante telares en una
fábrica, donde unían pequeños nudos para elaborar los tapetes de complicados diseños
que serían vendidos a altos precios en los mercados de todo el mundo.
Hasta que su familia no liquidara el préstamo, llamado peshgi, Iqbal, pertenecería al
dueño de la fábrica”.
“¡Liberen a los Niños!”,
Craig Kielburger
TEMA 4
EJERCICIO 1

4. Hackers
La figura del “hacker” suele aparecer en las noticias y las películas
ligada a usos ilegales de la tecnología. Pueden ser adolescentes
irresponsables
o enemigos decididos del orden público, más o menos organizados,
pero siempre factores de peligro que disparan la necesidad de
reforzar los controles y sancionar leyes que adapten los viejos códigos
penales a las nuevas realidades de las computadoras.
Pagina numero 6
EJERCICIO 1
Fundamentos de la administración
¿Qué se entiende por administración?
“El termino administración se refiere al proceso de conseguir
que se hagan las cosas, con eficiencia y eficacia, mediante ptras
personas y junto con ellas”
Pagina numero 4
Tema 5
Ejercicio 1
Vivo en una casa morada, es bonito y muy calmado,
tiene arboles en cada parte de la cuadra
Ejercicio 2
Una vez iba caminando y me caí de espaldas
Tema 6
Ejercicio 1

5. EMPRESA Dirección teléfono
gas Tlalixtac de cabrera 5018800
electricidad 071
agua
Ejercicio 2
NOMBRE DIRRECCION TELEFONO
Braulio Edíer 9511877569
Karen 9512595123
Ángel pablo 9515276691
Carlos Jesús 9512270046
TEMA 7
EJERCICIO 1
LAS FLORES DE CEDRO
Ha soltado sus flores el cedro de enfrente.
Son flores muy duras y oscuras
Como la suerte de mi país.
Y no tienen aroma.
Como si prefirieran reservar su fragancia
Para tiempos mejores.

6. Unas caen en los patios de las casas;
Otras, en los tejados, en los aleros.
La mayor parte se pierde en la calle.
Los niños pobres de los suburbios
Recogen las que pueden cuando pasan a la
escuela
Y mientras suben la empinada cuesta
Van arrancando pétalos...
Uno...dos...tres...cuatro...cinco...
Luego le dan un puntapié a lo que queda.
Yo me quedo muy triste
Al ver los pétalos regados
Pensando en lo que harán cuando le arranquen
El último a mi país.
EJERCICIO 2
Había una vez un leñador y su esposa que vivían
en el bosque en una humilde cabaña con sus dos
hijos, Hänsel y Gretel. Trabajaban mucho para
darles de comer pero nunca ganaban lo
suficiente. Un día viendo que ya no eran capaces
de alimentarlos y que los niños pasaban mucha
hambre, el matrimonio se sentó a la mesa y
amargamente tuvo que tomar una decisión.
- No podemos hacer otra cosa. Los dejaremos en
el bosque con la esperanza de que alguien de
buen corazón y mejor situación que nosotros pueda hacerse cargo de ellos,
dijo la madre.
Los niños, que no podían dormir de hambre que tenían, oyeron toda la
conversación y comenzaron a llorar en cuanto supieron el final que les
esperaba. Hänsel, el niño, dijo a su hermana:
- No te preocupes. Encontraré la forma de regresar a casa. Confía en mí.
Así que al día siguiente fueron los cuatro al bosque, los niños se quedaron
junto a una hoguera y no tardaron en quedarse dormidos. Cuando
despertaron no había rastro de sus padres y la pequeña Gretel empezó a
llorar.
- No llores Hänsel. He ido dejando trocitos de pan a lo largo de todo el
camino. Sólo tenemos que esperar a que la Luna salga y podremos ver el
camino que nos llevará a casa.
Pero la Luna salió y no había rastro de los trozos de pan: se los habían

7. comido las palomas.
Así que los niños anduvieron perdidos por el bosque hasta que estuvieron
exhaustos y no pudieron dar un paso más del hambre que tenían. Justo
entonces, se encontraron con una casa de ensueño hecha de pan y cubierta
de bizcocho y cuyas ventanas eran de azúcar. Tenían tanta hambre, que
enseguida se lanzaron a comer sobre ella. De repente se abrió la puerta de
la casa y salió de ella una vieja que parecía amable.
- Hola niños, ¿qué hacéis aquí? ¿Acaso tenéis hambre?
Los pobres niños asintieron con la cabeza.
- Anda, entrad dentro y os prepararé algo muy rico.
La vieja les dio de comer y les ofreció una cama en la que dormir. Pero
pese a su bondad, había algo raro en ella.
Por la mañana temprano, cogió a Hänsel y lo encerró en el establo mientras
el pobre no dejaba de gritar.
- ¡Aquí te quedarás hasta que engordes!, le dijo
Con muy malos modos despertó a su hermana y le dijo que fuese a por
agua para preparar algo de comer, pues su hermano debía engordar cuanto
antes para poder comérselo. La pequeña Gretel se dio cuenta entonces de
que no era una vieja, sino una malvada bruja.
Pasaban los días y la bruja se impacientaba porque no veía engordar a
Hänsel, ya que este cuando le decía que le mostrara un dedo para ver si
había engordado, siempre la engañaba con un huesecillo aprovechándose
de su ceguera.
De modo un día la bruja se cansó y decidió no esperar más.
- ¡Gretel, prepara el horno que vas a amasar pan! ordenó a la niña.
La niña se imaginó algo terrible, y supo que en cuanto se despistara la
bruja la arrojaría dentro del horno.
- No sé cómo se hace - dijo la niña
- ¡Niña tonta! ¡Quita del medio!

8. P ero cuando la bruja metió la cabeza
dentro del horno, la pequeña le dio un buen empujón y cerró la puerta.
Acto seguido corrió hasta el establo para liberar a su hermano.
Los dos pequeños se abrazaron y lloraron de alegría al ver que habían
salido vivos de aquella horrible situación. Estaban a punto de marcharse
cuando se les ocurrió echar un vistazo por la casa de la bruja y, ¡qué
sorpresa! Encontraron cajas llenas de perlas y piedras preciosas, así que se
llenaron los bolsillos y se dispusieron a volver a casa.
Pero cuando llegaron al río y vieron que no había ni una tabla ni una
barquita para cruzarlos creyeron que no lo lograrían. Menos mal que por allí
pasó un gentil pato y les ayudó amablemente a cruzar el río.
Al otro lado de la orilla, continuaron corriendo hasta que vieron a lo lejos la
casa de sus padres, quienes se alegraron muchísimo cuando los vieron
aparecer, y más aún, cuando vieron lo que traían escondido en sus
bolsillos. En ese instante supieron que vivirían el resto de sus días felices
los cuatro y sin pasar penuria alguna