AKA ESTA MI TRABAJO PAPI

1. Tema 1
Ejercicio 1
El siglo XXI será el siglo de las mujeres
“El siglo XXI será el siglo de las mujeres. Ya nadie detiene el movimiento que ha
constituido la mayor revolución del siglo que ahora acaba. La paridad entre el
hombre y la mujer es una realidad en muchos ámbitos. Hay tantas universitarias
como universitarios. Las jóvenes no buscan un título por distraerse o hacer
algo, sino porque quieren usarlo. En estos momentos, la igualdad conseguida es
bastante satisfactoria, pero no del todo”.
Camps, Victoria. “El Siglo de las Mujeres”. Valencia, Universidad de Valencia,
año 2000. 139 pág.
Ejercicio 2
Si un hombre es llamado para barrer calles
“Martin Luther King, hijo: Si un hombre es llamado para barrer calles, debe barrer como
pintó Miguel Ángel o como compuso música Beethoven, o como escribió poesía
Shakespeare. Debe barrer las calles tan bien, que todas las huestes del cielo y de la tierra se
detengan y digan: “Aquí vivió un gran barrendero de calles que hizo bien su trabajo”.
Noguera Trujillo, Héctor. “Triunfa en tu primer Trabajo”. México, Panorama Editorial,
año 2006. 128 pág.
TEMA 2
EJERCICIO 1
1. Siga los procedimientos siguientes en los programas de 2007 Microsoft Office system
que se indican:
Word, Excel, PowerPoint o Access
 Haga clic en el botón de Microsoft Office y, a continuación, haga clic en
Imprimir.
Método abreviado de teclado Para mostrar el cuadro de diálogo Imprimir,
presione CTRL+P.
SUGERENCIA Para imprimir sin usar el cuadro de diálogo Imprimir, haga
clic en el botón de Microsoft Office , elija la flecha situada junto a
Imprimir y, a continuación, haga clic en Impresión rápida.

2. OneNote, Outlook, Project, Publisher o Visio
 En el menú Archivo, haga clic en Imprimir.
Método abreviado de teclado Para mostrar el cuadro de diálogo Imprimir,
presione CTRL+P.
SharePoint Designer
 En el menú Archivo, elija Imprimir y, a continuación, haga clic en Imprimir.
Método abreviado de teclado Para mostrar el cuadro de diálogo Imprimir,
presione CTRL+P.
2. Haga clic en las opciones que desee, como el número de páginas o las páginas que
desee imprimir.
EJERCICIO 2
Acercar o alejar rápidamente un documento
1. En la barra de estado, haga clic en el control deslizante Zoom
.
2. Deslice el control hasta obtener el porcentaje de ajuste de zoom que desea usar.
TEMA 3
EJERCICIO 1
Inés Suárez
“Inés Suárez es una joven y humilde c osturera extremeña que se embarca hacia el
Nuevo Mundo para buscar a su marido, extraviado con sus sueños de gloria al otro
lado del Atlántico. Anhela también vivir una vida de aventuras, vetada a las mujeres
en la pacata sociedad del siglo XVI.
En América, Inés no encuentra a su marido, pero si un amor apasionado: Pedro De
Valdivia, maestre de campo de Francisco Pizarro, junto a quien Inés se enfrenta a los
riesgos y a las incertidumbres de la conquista y la fundación del reino de Chile.

3. "Supongo que pondrán estatuas de mi persona en las plazas, y habrá calles y
ciudades con mi nombre, como las habrá de Pedro De Valdivia y otros conquistadores,
Pedro de cientos de esforzadas mujeres que fundaron los pueblos, mientras sus
hombres peleaban, serán olvidadas”.
Extraído del sitio web www.resumen.com
Novela “Alma Mía”
EJERCICIO 2
La historia que Iqbal
“La historia que Iqbal relató no era muy diferente a la de muchos NIÑOS y niñas del
Sur de Asia que son vendidos como esclavos para pagar préstamos solicitados por
familias pobres.
Para la boda de su hijo mayor, los padres de Iqbal habían pedido prestadas
seiscientas rupias (cerca de doce dólares estadounidenses) al fueño de una fábrica de
tapetes, un hombre rico e influyente de la comunidad.
A cambio, Iqbal –que tenía entonces sólo cuatro años- fue forzado a unirse a otros
muchos niños que trabajaban como tejedores sentados en cuclillas ante telares en una
fábrica, donde unían pequeños nudos para elaborar los tapetes de complicados diseños
que serían vendidos a altos precios en los mercados de todo el mundo.
Hasta que su familia no liquidara el préstamo, llamado peshgi, Iqbal, pertenecería al
dueño de la fábrica”.
“¡Liberen a los Niños!”,
Craig Kielburger
TEMA 4
EJERCICIO 1
Internet, hackers y software libre
Carlos Gradin
La figura del “hacker” suele aparecer en las noticias y las películas

4. ligada a usos ilegales de la tecnología. Pueden ser adolescentes
irresponsables
o enemigos decididos del orden público, más o menos organizados,
pero siempre factores de peligro que disparan la necesidad de
reforzar los controles y sancionar leyes que adapten los viejos códigos
penales a las nuevas realidades de las computadoras.
Pagina numero 4
EJERCICIO 1
Fundamentos de la administración
¿Qué se entiende por administración?
“El termino administración se refiere al proceso de conseguir que se
hagan las cosas, con eficiencia y eficacia, mediante ptras personas y
junto con ellas”
Pagina numero 4
Tema 5
Ejercicio 1
VIVO EN UN DEPARTAMENTO SERCA AY
HARBOLES,PERROS Y UNA GUARDERIA ES MUY ESTABLE Y
COMO DE VIIVR AQUI
Ejercicio 2
UNA VES ICA PASANDO POR LA CALLE Y ME TROPESE POR
TAL MOTIVO ME DI UN GOLPE EN LA CABEZA DON EL FILO
DE LA BANQUETA Y TERMINE EN EL HOSPITAL
Tema 6
Ejercicio 1

5. EMPRESA Dirección teléfono
electricidad 071
gas Tlalixtac de cabrera 5018800
agua
Ejercicio 2
NOMBRE TELEFONO
Braulio Edíer 9511877569
Carlos Jesús 9512270046
Ángel pablo 9515276691
Soledad 9512480924
Carlos 9511211564
Carlos 9511211564
Loreli 9512094309

6. Ricardo 9515199698
TEMA 7
EJERCICIO 1
I TUS OJOS FUERAN LUCEROS...
Si tus ojos fueran
luceros,
y tus labios el mar,
qué paisaje tan bonito
para poder admirar.
EJERCICIO 2
Érase una vez, un conejito, una ardilla y un ratón que vivían en una aldea
muy soleada del bosque. Casi siempre brillaba el sol y todos los animalitos
salían a jugar entre las flores y los arbustos con sus juguetes.
El conejito tenía una pelota con la que jugaban a muchos juegos divertidos,
la ardilla tenía una cuerda con la que todos saltaban a la comba y el ratón
tenía unos cuentos que leía a sus amiguitos cuando todos descansaban
después de jugar.
Pasaban las tardes jugando y siempre estaban riendo. Nunca se enfadaban
unos con otros, se ayudaban en todo lo que podían y les gustaba compartir
sus juguetes y divertirse juntos. Pero un día, todo cambió…
Una familia de animalitos llegó a la aldea. Eran unas tortugas que venían de
otro lugar y que buscaban un nuevo sitio donde vivir. La tortuga más
pequeña era de la misma edad que ellos y tenía un juguete que nunca habían
visto por la aldea. Era un juguete volador con una forma muy extraña. La
tortuguita lo hacía volar por toda la aldea mientras los animalitos miraban

7. extrañados. Hasta que un día todos se acercaron a preguntar:
¡Tortuguita, Tortuguita! ¿Qué es ese juguete?
La tortuguita los miró y respondió:
Es una cometa voladora
El conejito, la ardilla y el ratón se sorprendieron de ver aquella cometa y
todos querían jugar con aquel juguete tan divertido así que le dijeron:
¡Tortuguita, Tortuguita! ¿Quieres venir a jugar con nosotros y enseñarnos
cómo jugar con tu cometa?
Pero la tortuga, muy enfadada, les dijo:
¡No! La cometa es sólo mía. Vosotros no podéis jugar con ella.
Todos los animalitos se entristecieron y se fueron a jugar con sus juguetes
mientras veían como la tortuga se divertía con su cometa voladora. No
entendían por qué la tortuguita no quería jugar con ellos.
Todas las tardes salían juntos a jugar con la pelota del conejito y la cuerda
de la ardilla y siempre terminaban escuchando los cuentos del ratón. La
tortuguita no se acercaba a ellos y jugaba sola con su cometa.
Un día, mientras todos los animalitos jugaban juntos, observaron como la
tortuga se divertía con su cometa, pero algo ocurrió. De repente, la cometa
salió volando y se fue muy muy muy muy lejos y la tortuguita se quedó triste
porque no la encontraba por ningún sitio.
El conejito, la ardilla y el ratón vieron como la tortuguita se iba a su casa
triste y se dieron cuenta de que en los días siguientes la tortuguita no salió a
jugar como acostumbraba.
Todos los animalitos pensaron que la tortuga estaría muy disgustada porque
había perdido su juguete así que pensaron que entre todos podrían hacer
algo para ayudarla. Una tarde, en vez de salir a jugar con sus juguetes,
decidieron salir a buscar la cometa de la tortuguita. Buscaron y buscaron y
pidieron ayuda a todos los animalitos del lugar para encontrarla lo más
rápido posible hasta que por fin vieron que la cometa estaba en un árbol.
Llamaron a los pajaritos de la aldea para que volaran hasta la cima del árbol
y entre todos consiguieron la cometa voladora así que, muy contentos,
fueron a buscar a la tortuguita para darle una gran sorpresa.
Cuando llegaron a la casa de la tortuga, todos la llamaron para que saliera:
¡Tortuguita, Tortuguita! ¡Sal con nosotros! ¡Tenemos una sorpresa para ti!

8. La tortuga salió con el resto de su
familia y todos vieron que los animalitos de la aldea habían tenido un gesto
muy bello con ellos. La tortuguita, muy feliz, dijo:
¡Es mi cometa voladora! ¡La habéis encontrado!
Los animalitos devolvieron a la tortuguita su juguete tan preciado y muy
contentos por lo que habían hecho fueron a jugar.
La tortuguita se quedó jugando con su cometa hasta que sus papás se
acercaron y le dijeron:
Tortuguita, los animalitos de la aldea te han ayudado a encontrar tu cometa y
se han portado muy bien contigo. ¿Por qué no juegas con ellos y les dejas
jugar con ella?
La tortuguita se dio cuenta de que sería mucho más divertido jugar con el
resto de animalitos y que a todos los animalitos les haría muy feliz jugar con
su cometa voladora así que se acercó a ellos y les agradeció el bonito gesto
que habían tenido.
Desde ese momento, todos los animalitos de la aldea jugaron con la
tortuguita y compartieron sus juguetes y la tortuga, muy feliz, les enseñó a
jugar con su cometa voladora.